2022年秋期期末质量评估检测试题卷
七年级历史
注意事项：
1.本试卷满分50分，考试时间50分钟。
2.答题前，考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置。
3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。
第一部分 选择题（共20分）
从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共20分）
1.时空观念和史料实证是历史学科要培养的重要核心素养，请根据提示语“距今约170万年”、“门齿化石、”“粗糙的石器”、“我国境内目前已确认的最早的古人类”判断描述的人类遗址是（ ）
A.元谋人遗址 B.蓝田人遗址
C.北京人遗址 D.山顶洞人遗址
2.如图图片内容共同反映了（ ）
新郑出士的裴李岗文化石镰 舞阳贾湖遗址中发现的“野大豆” 河姆渡出土的水稻种子
A.原始农业发展 B.进入铁器时代
C.使用磨制工具 D.掌握制陶技术
3.传说炎帝教民开垦种植，制作生产工具，还制作陶器。西安半坡、河南仰韶等遗址发现的大量的彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分证明当时已有较高的制陶技术。由此可见（ ）
A.传说与神话都是真实的历史 B.传说的历史价值远高于考古发现
C.考古是了解历史真相唯一的途径 D.传说中蕴含着一定的历史信息
4.以下历史事件发生的共同原因是（ ）
约公元前1600年，商汤灭夏，夏朝灭亡
公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡
公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭
A.农业经济的不断发展 B.统治阶级的残暴统治
C.中央集权的不断加强 D.农民阶级的不断壮大
5.近期四川三星堆考古挖掘又不断“上新”（看图片）：金面具、金权杖、鸟形金铈片……文物数以千计。据专家测算，三星堆遗址年代距今4800~3100年（约公元前2800-公元前1100年），下面说法错误的是（ ）
青铜大立人 青铜纵目面具
A.从考古学上证实了中华文明的多元化
B.三星堆遗址相当于夏商时期
C.电视、网络直播三星堆考古现场，极大增强了中国人民的文化自信
D.三星堆出土大量金具，说明黄金在远古是不值钱的
6.春秋时农业工具仍以木、石制品为主，耕作工具多为木制的耒耜；到战国时，不仅木、石工具渐渐消失，就是青铜工具也日益减少。出现这种变化的原因是（ ）
A.各国炼铜技术日渐走向衰落 B.铁制农具和牛耕的使用与推广
C.新兴地主阶级登上了历史舞台 D.各诸侯国统治者实行变法改革
7.观察下面表格，通过对比你发现哪项不是战国时期战争的特点（ ）
时期 战役 双方兵力 持续时间 伤亡人数 目的
春秋 城濮之战 晋8-9万楚11万 一天 共约2万人 成为霸主
战国 长平之战 秦30-50万 赵40-50万 三年 秦20万 赵45万 统一全国
A.参战兵力多、战争规模大 B.持续时间长
C.战争伤亡大 D.争霸战争增多
8.中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。党的二十大报告再次强调：“江山就是人民，人民就是江山”，战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（ ）
A.道家批判贵族的奢侈生活 B.儒家认为取得民心才能得天下
C.墨家政治上主张无为而治 D.法家主张治国要靠法令权术等
9.作为“千古一帝”的秦始皇，下列选项与他相关的是（ ）
①灭掉六国，实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡 ④盐铁官营专卖 ⑤焚书坑儒 ⑥修建都江堰
A.②③⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.②④⑤⑥
10.成语是中华传统文化中一颗璀璨的明珠，浓缩了许多历史故事或典故。与“揭竿而起”成语典故有关的中国历史上第一次农民大起义发生于（ ）
A.周厉王统治初期 B.秦孝公统治时期
C.秦始皇统治时期 D.秦二世统治时期
11.谥号是老皇帝死后，继位者送给他的称号。据《谥法解》：“经纬天地、道德博闻、学勤好问、慈惠爱民赐民爵位，皆曰‘文’，如汉文帝者是。”下列说法符合汉文帝谥号的是（ ）
A.掌握军队 B.封赏功臣 C.减省租赋 D.大力削藩
12.汉武帝铸造五铢钱，实行盐铁官营，开展均输平准等经济措施的直接影响是（ ）
A.控制经济命脉，增加国家财政收入 B.为北击匈奴奠定物质基础
C.稳定社会，巩固汉王朝的封建统治 D.加强中央集权，有效控制地方
13.如图节选自历史老师上课使用的幻灯片，据此判断该老师正在讲授（ ）
A.地方势力强大威胁中央 B.表明外戚宦官交替专权
C.皇帝依靠外戚掌权治国 D.后党帝党争权夺利
14.张骞的“凿空”之旅是汉帝国为了回应北方草原民族（匈奴）的挑战而有意识地进行的对外交往，但汉武帝始料未及的是，佛教以及与之相伴而来的艺术形式从而传入中国，深刻影响了中国人的精神世界及艺术生活。这段话表明张骞通西域（ ）
A.解除了北方匈奴的威胁 B.标志着西域归属中央
C.促进了中外文明的交流 D.开创了西汉盛世局面
15.2020年-2022年，在抗击新冠肺炎疫情的三年时间内，传统的中医学发挥了重要的作用。以下著作奠定了中医治疗学基础的是（ ）
A.《伤寒杂病论》 B.《史记》 C.《道德经》 D.《汉书》
16.历史课上，在“说故事”比赛中，李明同学犯了一个历史知识方面的错误，请你把它找出来（ ）
A.官渡之战中，曹操打败袁绍，此后又消灭了一些军阀，基本上统一了北方
B.在赤壁之战中，孙刘联军利用火攻大败曹军，三国鼎立局面基本形成
C.三国的统治者都注意发展生产，社会经济都得到发展
D.三国鼎立时期的曹操，在中国历史上的贡献比较大
17.据西晋史料记载，从北方迁入内地的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。这些历史现象说明（ ）
A.北方地区出现了民族大交融 B.少数民族对中原文化产生认同
C.鲜卑族匈奴族完全融入汉族 D.内迁民族受到西晋的残暴统治
18.把握历史发展的阶段特征是学习历史的任务之一。下列正确描述三国两晋南北朝时期阶段特征的是（ ）
A.早期国家与社会变革 B.多民族国家的建立和巩固
C.早期人类与文明起源 D.政权的分立和民族的交融
19.南北朝时期，南朝尚清淡，崇文采，雅有远韵，善为文章；北朝重武功，性雄豪，工骑射，果敢决断；而北魏孝文帝改革后，北方士人把“以武达”和“以文通”同等地视为振兴家门的途径，这反映了当时（ ）
A.南北文化冲突导致国家分裂 B.南方成为了全国文化中心
C.北方制度远远落后于南方 D.民族交融促使多元文化交融
20.英国科学家李约瑟说：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持了一个西方望尘莫及的科学知识水平。”下面能说明这一观点的是（ ）
A.夏朝制定了世界历史上最早的历法史称“夏历”
B.祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字
C.顾恺之创作出了佳作《洛神赋图》和《女史箴图》
D.云冈石窟和龙门石窟雕刻着数以万计的佛像
第二部分 非选择题（5题，共30分）
21.（5分）新石器时代——中华文明的奠基。阅读材料，回答问题。
材料一 原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。
文字资料 图片资料
“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气，或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生产食物，把食物储藏在粮仓里和畜圈里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来。” 元谋人使 北京人居 河姆渡人的 半坡人 用的石器 住的洞穴 水稻遗存 种植的粟
（1）材料一中，哪些原始先民过上了定居生活？（2分）并根据材料简述理由。（1分）
材料二 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。
文明标准 考古发现
国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。 …… 良渚古城距今5300-4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琛、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。
（2）根据材料二，运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。（2分）
22.（6分）阅读材料，探究下列问题。
【鏖战犹酣——兼并战争谋华夏一统】
材料一
图1春秋争霸形势图 图2战国形势图
（1）春秋时期出现了诸侯争霸的局面，其中第一个称霸的诸侯国位于图1的 处（填序号）。（0.5分）在各国的变法中，影响最大，成效最大的变法位于图2中的 处（填序号）。（0.5分）从图1到图2反映出的变化有哪些？（1分）
【革故鼎新——变法图强促社会进步】
材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策 秦策三》
（2）材料二中的“商君”是谁？（0.5分）“决裂阡陌，教民耕战”涉及到哪些措施？（1分）
【凿山分水——作堰淘滩为百姓造福】
材料三 江水初荡涌，蜀人几为鱼。向无尔石犀，安得有邑居。始知李太守，伯禹亦不如。
——《石犀》
（3）材料三中的“李太守”指的是谁？（0.5分）从“商君”“李太守”身上你学到了怎样的精神？（1分）
（4）结合时代特点，为上述材料拟定一个恰当的主题。（1分）
23.（7分）阅读材料，完成下列要求。
时期 史实
秦朝时期 公元前221年，秦朝建立
秦朝采取一系列措施巩固国家统一
秦的暴政和秦末农民起义
公元前207年，秦朝灭亡
公元前206年-公元前202年 楚汉之争
西汉时期 公元前202年，西汉建立
休养生息政策
文景之治
（1）依据所学知识，列举秦朝巩固统一的两项经济措施。（2分）
（2）（5分）阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑通顺，100-120字）
24.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一【长城内外风光异】
长城以南，多雨多署，其人耕稼以食，桑麻以衣，宫室以居，城郭以治。大漠之间，多寒多风，畜牧畋（tián）渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家。此天时地利所以限南北也。
——《辽史 营卫志》
材料二【长城脚下战与和】
秦始皇派蒙恬修长城，“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”。汉元帝遣昭君出塞和亲，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”。
材料三【丝绸之路促交融】
西汉大力构筑河西长城，在丝路经过的河西地区大规模屯田开垦。商队从长安或洛阳出发，沿着河西走廊，过敦煌，出阳关、玉门关，再沿着塔里木盆地的两个边缘向西延伸。只要丝路是活跃的，沿线的国家和城镇也会随之活跃，丝绸之路随着不同时代的政治、宗教等的变迁而有所变化。
（1）从材料一中我们可以提取哪些信息？（2分）
（2）据材料二，概括秦朝修筑长城的目的。（1分）昭君出塞为什么能够成为千古美谈？（1分）
（3）概括材料三中丝绸之路的路线。（1分）材料三反映了丝绸之路的什么作用？（1分）
25.（6分）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 从东汉开始，西北边缘地区的少数民族......纷纷向中原迁徙，……各有各的语言，发展速度也不一致，即使一族内部，如鲜卑，也分成好多部，互相争斗。这就使十六国和北魏初年成为我国历史上最混乱、最动荡的时期。……内徙诸族不得不适应被他们征服后的汉族的较高文明，甚至不得不采用汉族的语言，民族融合便在这样的条件下展开了。
——蒋福亚《魏晋南北朝的民族融合》
材料二 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
——钱穆《国史大纲》
材料三 少数民族学习汉族的农业技艺，从事农业生产，成为农业居民。而汉族人民学习少数民族的畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等；北朝统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度；西晋时期，内迁各族大多已使用汉语；汉语成为北方主要的通用语言；“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
——改编自《中国历史》七年级上册
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈这次民族迁徙产生的影响。（1分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析孝文帝要实行“汉化”的原因。（1分）概括他为实施“汉化”采取的措施。（1分）
（3）根据材料三，概括北方地区的民族交融主要表现在哪些方面？（1分）结合所学知识，谈谈这一时期的民族交融产生的影响。（1分）
（4）综合上述材料，我们应该要树立什么样的民族观念？（1分）