衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)政治试题*于2025-06-18发布，目前答案联动网已经汇总了衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)政治试题*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。

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1、衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷
2、衢州市2024年6月高二期末质量检测政治
3、衢州市2024年3月高一年级教学质量检测试卷数学
4、衢州市2024年12月高三年级教学质量检测
5、2024学年衢州五校高二期中
6、衢州市高二年级教学质量检测
7、2024年衢州市高三期末教学质量检测试卷技术
8、衢州市2024年12月高三教学质量检测卷
9、衢州市2024年6月高一年级教学质量检测试卷地理
10、衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷历史

2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)政治试题

6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)生物试题

A.对植物资源的利用要考虑可持续发展B.绿色植物可以防风固沙、改善环境

2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题

1、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)生物试题

5、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)语文试题

杂交组合 F 表型 F 表型及比例
实验一：甲×乙 白花 白花: 红花=13:3
实验二：甲×丙 白花 白花: 红花: 黄花=12:3:1
(1)据题干信息推测，植株甲和乙的基因型分别是 、 。实验二F 白花基因型是 。
(2)实验一F 白花植株中能够稳定遗传的占 。实验二F 红花植株基因型是 ，让实验二F 所有红花植株随机交配后代中表型及比例是 。
18、(11分)图1表示某二倍体动物性腺内细胞的不同分裂时期的图像，图2是测定的该动物体内处于不同分裂时期的细胞①~⑦中染色体数与核DNA 分子数的关系图。在不考虑基因突变和交叉互换的情况下，据图回答下列问题。
(1)图1中甲图表示细胞中有同源染色体 对，丙图表示细胞中有 个四分体，丁图表示的细胞名称是 。

3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)生物学试题

2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月) 试题

2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题

D．抑制乳腺癌细胞中NOS的活性可以有效避免乳腺癌细胞的产生
【易错点提醒四】基因重组与染色体结构变异对象不同
[例4]关于可遗传的变异叙述正确的是(　　)
A．由六倍体普通小麦的配子培育而成的植株属于三倍体
B．非同源染色体交换片段产生的变异属于基因重组
C．基因突变和染色体结构变异都会有基因数量的变化
D．一个染色体组能够携带该生物的全部遗传信息

3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)化学答案

1、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)化学试题

2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)数学试题