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2023年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷(二)B版历史试卷 答案(更新中)

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试题答案

2023年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷(二)B版历史试卷答案

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2023年陕西省初中学业水平考试·全真模拟卷(二)B版历史

6.有学者研究发现:魏源的《海国图志》于1842年首次刻印,到1852年仅有2个版本,1866年后被翻印,至1902年国内共有14个版本;徐继畲的《瀛寰志略》于1848年首次刊印,到1866年后才被翻印,此后多至18个版本。这一现象说明,19世纪40-60年代A.西学还没有受到普遍关注B.西学的传播渠道得以拓展C.中华文化遭受到西学冲击D.学习西方成为清政府共识

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10.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1940年7月,纳粹德国对英国本土实施大规模的战略轰炸,包括伦敦在内的各大城市和工业中心遭到重创。数万民众无处躲避,只能自发前往地铁站、教堂、地下室等地寻求庇护。大规模的人口聚集带来公共安全隐患和传染病风险,数量庞大的工人缺少安全的休息场所,也为战时生产增加了不稳定因素。因此,在英国的呼吁和《工人日报》等舆论的推动下,英国政府开始主导民众防空设施的建设,并在地方机构和志愿组织的协助下,建立了自上而下的民众防空体系,为伦敦市民提供了伙食、医疗等基础保障,维护了伦敦民众的生命安全与健康水平。防空洞生活的有序开展得益于社会各界协作和全民参与,其过程不仅表现出英国人的自我管理能力和乐观精神,也改善了政府与民众的关系。——摘编自赵媛春《二战时期伦敦民众防空体系及防空洞生活述论》(1)根据材料并结合所学知识,概括二战时期伦敦民众建设防空体系的原因及其特征。(7分)材料第二次世界大战结束后,美国主导下的占领重建和经济恢复阶段,美国对日本施加影响:对内软硬兼施开展农业改革和强制征粮,对外从未停止过对日本的粮食输出。美国实现粮食战略的手段因时而异,在一定程度上,美国和日本在这种粮食关系中实现了互利共赢。冷战时期,“解决美国粮食生产过剩的唯一办法是让外国人也以美国人的方式来吃饭”,美国国会表决通过并由艾森豪威尔总统签署生效的480号公法,成为美国推销剩余粮食的有效工具。结果是日本的小麦、大米甚至粮食自给率下降。此时,基于对抗苏联和社会主义阵营的考虑,美国需要借助日本推行過制战略,对日粮食战略成为日后巩固和强化美日同盟的“润滑剂”和“黏合剂”。—-摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后美国对日本粮食战略的内容。(6分)

大开支,却无稳定的收入来源,造成的巨额赤字,只能依靠发行纸币来弥补。为解决这一问题,我国A.采用行政手段打击投机活动C.没收官僚资本充实国营经济B.运用经济手段平抑物价D.统一全国财政收支管理

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