河北省石家庄市赵县2022-2023学年七年级下学期历史期末试卷
一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)
1．（2023七下·赵县期末）在北宋的开封，城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作（　　）
A．”瓦子” B．”勾栏” C．草市 D．市舶司
【答案】A
【知识点】宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所的场所，叫作“瓦子”，瓦子里有许多摊位，卖饮食、药材的，卖古玩、字画的，剃头、剪头的，相面的，算卦的等等。A符合题意；
瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱戏的、演杂剧的、表演踢球的等等，B与题干描述不符，排除B；
草市是一种市场，排除C；
市舶司是宋朝设置的管理海外贸易的机构，排除D。
故答案为：A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是宋代的社会生活，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。考查了学生对基础知识的掌握能力。
2．（2023七下·赵县期末）《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，其作者是（　　）
A．司马迁 B．司马睿 C．司马炎 D．司马光
【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》是中国历史上一部编年体的通史巨著，D符合题意；
司马迁是《史记》的作者，排除A；
司马睿是东晋的创立者，排除B；
司马炎是西晋的创立者，排除C。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记《资治通鉴》的相关史实。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
3．（2021·齐齐哈尔）某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（　　）
A．汉赋的兴起 B．唐诗的繁荣 C．宋词的发展 D．元曲的流行
【答案】C
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】据题干关键信息“苏轼、李清照、辛弃疾”并结合所学，词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式。宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等。北宋苏轼扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇 赤壁怀古》、《水调歌头 明月几时有》等。“明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头 明月几时有》。两宋之交女词人李清照的词，风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然，代表作有《如梦令 昨夜雨疏风骤》、《声声慢 寻寻觅觅》等。南宋辛弃疾把北宋苏轼词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛，代表作有《八声甘州》、《菩萨蛮 书江西造口壁》、《破阵子 醉里挑灯看剑》等。C符合题意。
故答案选：C。
【点评】 解答本题要把握宋词的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
4．（2023七下·赵县期末）元代最优秀的杂剧作家关汉卿的代表作品是（　　）
A．《窦娥冤》 B．《牡丹亭》 C．《长生殿》 D．《桃花扇》
【答案】A
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据所学知识，元代最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》，A正确；
《牡丹亭》是明朝汤显祖的代表作，排除B；
《长生殿》是清朝洪昇创作的，排除C；
《桃花扇》是清朝孔尚任创作的，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的掌握能力，需要掌握掌握关汉卿的成就和地位。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
5．（2023七下·赵县期末）右图是某朝代政府官僚机构的改制图，据此判断该朝代是（　　）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．明朝
【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
6．（2023七下·赵县期末）时光穿越到明朝，朱元璋在读《孟子》时说：”此老如活到今日，也应该杀头。”随后他下令将《孟子》大量删减。下列摘录《孟子》里的句子，哪句最有可能会被朱元璋删掉（　　）
A．君之视臣如土芥(泥土草芥)，则臣视君如寇仇(强盗贼寇)
B．劳心者治人，劳力者治于人
C．人有不为也，而后可以有为
D．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】本题主要考查先秦时期的儒学和明清时期君主专制的强化，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。明清时期，君主专制进一步强化，故“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”的言论讲的是君臣平等，与题干材料思想不符，有可能会被朱元璋删掉。A符合题意；
劳心者治人，劳力者治于人与统治思想相符，排除B；
人有不为也，而后可以有为讲的是做人的标准，排除C；
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之讲的是人际关系，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握明朝加强君权措施的有关内容。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
7．（2023七下·赵县期末）为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。右图”？”处的内容应是（　　）
A．分化事权 B．设立厂卫
C．八股取士 D．”廷杖”制度
【答案】C
【知识点】科举考试的变化
【解析】【分析】根据所学可知，明朝时为了选拔听命于皇帝的忠实奴仆，只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文本，必须分成八个部分，称为“八股文”。C符合题意；
分化事权与文化无关，排除A；
设立厂卫是一种特务监视制度，与文化无关，排除B；
”廷杖”制度与文化无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的理解和对知识的运用能力。考查学生对知识的运用能力。解答本题需明确考查的知识点是八股取士，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
8．（2023七下·赵县期末）《五万年中国简史》中说：”明代的基本制度是‘太祖'朱元璋一手制定的；但明代一切露脸的事情，都是‘成祖'朱棣做的。”下列属于明成祖时”最露脸”的一件事是（　　）
A．张骞通西域 B．郑和下西洋 C．创立进士科 D．创建锦衣卫
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据所学可知，明成祖时“最露脸”的一件事是郑和下西洋。明成祖称帝后，派郑和率船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。B符合题意；
汉武帝时，张骞通西域，排除A；
隋炀帝设立进士科，排除C；
明太祖设立锦衣卫，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查郑和下西洋，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
9．（2023七下·赵县期末）右边菜单中的食材最早传入中国是在（　　）
A．战国时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．明清时期
【答案】D
【知识点】明朝的经济发展
10．（2023七下·赵县期末）英雄从未走远，精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中，涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。戚继光被称为民族英雄，是因为他（　　）
A．驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权
B．击败大小和卓，维护祖国统一
C．抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患
D．赐封”达赖喇嘛”，加强对西藏的管辖
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】戚继光被称为民族英雄。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。戚继光被称为民族英雄，是因为抗倭。C符合题意；
驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权说法错误，排除A；
击败大小和卓，维护祖国统一是乾隆的功绩，排除B；
赐封”达赖喇嘛”，加强对西藏的管辖，是顺治帝的功绩，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记戚继光抗倭的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
11．（2023七下·赵县期末）一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区进行侵略活动始于（　　）
A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪
【答案】A
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】根据所学知识可知，从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。A符合题意；BCD时间与实际不符，排除BCD。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识葡萄牙攫取在澳门的居住权的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
12．（2021·荆门）郑成功说“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶 不急之物，悉听而归。”这里“贵国”是指（　　）
A．葡萄牙 B．荷兰 C．西班牙 D．英国
【答案】B
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】A.葡萄牙，不符合题意；
B.据所学知识，题干材料“台湾者，中国之土地也久为贵国所据，今余既来索，则地当归我……”是郑成功告荷兰总督的书信，这里的“贵国”实际上指荷兰。1661～1662年，郑成功从荷兰侵略者手里收复了台湾，故选项B符合题意；
C.西班牙，不符合题意；
D.英国，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，先依据题干信息，结合所学知识判断出这是郑成功收复台湾，再结合所学知识识记回答。
13．（2023七下·赵县期末）1644年”闯王”李自成挥师北上，攻占北京，崇祯帝在绝望中自缢，统治长达276年的明朝灭亡。按照公元纪年法，这一年属于（　　）
A．16世纪40年代 B．16世纪50年代
C．17世纪40年代 D．17世纪50年代
【答案】C
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代。公元年份换算为世纪，去掉后两位，余下的数字加一。1644年属于17世纪40年代。C符合题意；排除ABD。
故答案为：C。
【点评】本题考查纪年方法和年代换算，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握和运用基础知识。
14．（2021七下·襄汾期末）长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所。材料体现了长城（　　）
A．是中华民族精神的象征 B．是古代的军事防御工程
C．成为各民族交往的纽带 D．是高超建筑艺术的典范
【答案】C
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】根据所学知识可知：长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。
A：是中华民族精神的象征，排除；
B：是古代的军事防御工程，排除；
C：成为各民族交往的纽带，符合题意；
D：是高超建筑艺术的典范，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要长城的作用，只需识记知识点即可。
15．（2023七下·赵县期末）如果给右图题一名称，应该是（　　）
A．唐长安平面图 B．元大都平面图
C．宋开封平面图 D．明北京平面图
【答案】D
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】根据所学知识可知，明成祖在元大都的基础上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宫城。城中心的紫禁城，今称故宫。宫城里面金碧辉煌的宫殿楼阁，千门万户，金碧辉煌，气象万千，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。宫城外面是皇城，皇城外面为京城。后来，又在京城南边加筑外城。D与题干图片相符；ABC与题干不符，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记紫禁城的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
16．（2021·齐齐哈尔）大国的博弈很大程度上取决于科技和人才的竞争。在我国古代有一部科技名著被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是（　　）
A．《天工开物》 B．《本草纲目》
C．《农政全书》 D．《齐民要术》
【答案】A
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。收录了农业、手工业、工业﹣﹣诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。尤其是机械，更是有详细的记述。A符合题意。
故答案选：A。
【点评】 本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
17．（2023七下·赵县期末）梁启超曾把中国古代的某一机构的官员比喻成”将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。据此可知该机构的设置（　　）
A．促进江南地区的开发 B．直接有效地控制地方
C．进一步强化君主专制 D．开创了考试选官制度
【答案】C
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。据此可知，该机构是军机处。为加强君主专制，雍正帝设立军机处，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。这样地方军政首脑实际上直接听命与皇帝。标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰。C符合题意；
材料与江南地区开发无关，排除A；
军机处主要是为了加强皇权，排除B；
科举制开创了考试选官制度，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握军机处的相关知识。
18．（2023七下·赵县期末）右图所示知识建构反映了清政府加强管辖的地区是（　　）
A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．蒙古
【答案】B
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
19．（2023七下·赵县期末）右图是河北承德某古建筑上的牌匾。其直接见证了（　　）
A．顺治帝平定大小和卓叛乱 B．康熙帝签订《尼布楚条约》
C．雍正帝在此地创立军机房 D．乾隆帝接见西藏政教首领
【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
20．（2023七下·赵县期末）右图为《清朝疆域图(1820年)》。为了加强对西北地区的管理，清政府在图中①处设立了（　　）
A．伊犁将军府 B．安西都护府 C．澎湖巡检司 D．西域都护府
【答案】A
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
21．（2023七下·赵县期末）四大名著中被视为中国古典小说的巅峰之作，揭示了清王朝走向衰亡历史命运的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
22．（2020·成都）电视剧《鬓边不是海棠红》中，民国时期“水云楼”戏班班主商细蕊，为弘扬“国剧”艺术虽吃尽苦头，却痴心不改，其精湛的舞台技艺和百折不挠的精神给观众留下了深刻的印象。这里的“国剧”应该是指（　　）
A．昆剧 B．徽剧 C．川剧 D．京剧
【答案】D
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】A.昆剧，不符合题意；
B.徽剧，不符合题意；
C.川剧，不符合题意；
D.依据所学知识可知，清朝时期，逐渐形成一种新的剧种，这种皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”，京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”，流传四方，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
23．（2023七下·赵县期末）18世纪20年代，法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇，结果发现诀窍在于给耕地合理施肥，翻耕土地到--定深度，在适当季节播种，将谷物与其它作物间作。在他看来，”诀窍”是（　　）
A．政治开明社会安定 B．中国农业精耕细作
C．政府大力扶持农业 D．中国人民勤劳勇敢
【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
24．（2023七下·赵县期末）下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分) ，在相应的空格内依次填入
秦→西汉→【 】→三国→西晋……隋→【 】→……→【 】→明→清
A．东汉、北宋、南宋 B．汉、唐、元
C．东汉、唐、元 D．东汉、五代、宋
【答案】C
【知识点】中国古代朝代的更迭
二、非选择题(共52分)
25．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代科技在宋代发展 至极盛，指南针、____、____武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃。阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
材料二科技发明统计表(部分)
年代 科技发明(件) 中国 世界其他国家
(件) (百 分比) (件) (百分比)
公元1-400年 45 28 62% 17 38%
公元401- 1000年 45 32 71% 13 29 %
公元1001- 1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501- 1840年 472 19 4% 453 96%
（1）请完成材料一中两处空白部分，并结合所学知识分析指南针传播应用的影响。
（2）根据材料二，请你指出1500年前后中国古代科技发明在世界上地位的变化。并结合所学知识从中国方面指出发生变化的原因。
（3）综合上述材料与问题，请你谈谈科技与社会的相互作用。
【答案】（1）印刷术、火药；影响：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（2）变化：在1500年之前中国科技领先世界，之后逐渐落后于世界。原因：明清统治者实行严格的文化专制政策，禁锢了人们的思想，制约了科技的进步；清朝实行”闭关锁国”政策，直接阻碍了中国跟外界的科技文化交流，失去了学习别人提高自己的良好机会。
（3）科技是经济和社会发展的主要推动力；社会制度、政策等对科技的发展又具有一定的制约作用。
【知识点】闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
26．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一读下图
材料二宋朝改革和发展了科举制度，从而对宋朝社会产生了深远影响，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
——摘编自《中国历史》课本七上
材料三在明清时期，殿试只考策问，应试者自黎明入，历经点名、散卷、赞拜、行礼等礼节，然后颁发策题。策文不限长短，一般在2000字左右，特别强调书写。殿试只一天，日暮交卷。至阅卷日，分交读卷官8人，每人一桌，轮流传阅，择最佳卷最多十本进呈皇帝，钦定御批一甲第一、二、三名即为状元、榜眼、探花，一甲三人称”进士及第”，又称”三鼎甲”。二甲若干人，占录取者的三分之一，称”进士出身”，二甲的第一名称传胪。三甲若干人，占录取者的三分之二。
材料四……中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：”也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：”该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
（1）据材料一，指出该制度正式诞生的时间及其维持的时间。
（2）据材料二并结合所学知识，指出宋朝改革和发展科举的举措。
（3）材料三中的”殿试”的创立者是谁？其创立的意义是什么？这则材料主要叙述了什么内容？
（4）根据材料四，理解”该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义，并结合所学知识，概括该制度的积极影响。
【答案】（1）隋朝；1300年。
（2）大幅增加科举取土的名额；提高进士地位。
（3）武则天；发展了科举制，不拘一格选拔了人才，扩大了统治基础。明清时期殿试的过程。
（4）含义：世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度；并以此影响着教育和整个社会。
影响：改善了用人制度；促进了社会阶层的流动；推动了教育事业发展；促进了文学艺术的发展。
【知识点】科举制的创立与完善；女皇武则天；重文轻武的政策；中国近代教育、新闻出版业的发展
27．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料读下图
（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？请指出在他统治期间开凿的一项伟大的水利工程。
（2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。
（3）图三历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？
（4）图四历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是通过哪次事件完成的？
（5）图五历史人物被毛泽东称为”一代天骄”，他是谁？请写出他的最主要历史功绩。在这个民族发展的历史上，有两位杰出人物，另一位是谁？他的历史功绩是什么？
（6）毛泽东也曾评价图六中的康照是-位有本事的皇帝，他的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，在维护领土和主权方而做出了杰出贡献。康熙皇帝1668年到1722年在位，请你说说他在维护领土和疆城主权方而做出的贡献。
（7）结合所学知识，请你说说历史人物在历史发展中的作用。
【答案】（1）隋场帝或杨广；大运河。
（2）贞观之治；唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、进行系列革新或具体写出革新的内容。
（3）唐玄宗；开元盛世。
（4）宋太祖赵匡胤；陈桥兵变。
（5）成吉思汗：统一蒙古，建立蒙古国。忽必烈：建立元朝，定都大都，统一全国。
（6）统一台湾，设置台湾府，加强了中央对台湾的管辖；三征噶尔丹，稳定了西北边疆地区；派兵入藏平定准噶尔蒙古势力，维护了西南边疆的稳定；进攻雅克萨，签订《尼布楚条约》，维护了东北领土主权的完整等。
（7）重要历史人物对历史发展起到促进．推动或阻碍作用等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；大运河的开通；宋太祖强化中央集权；清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金；元朝的建立与统一
28．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一宋元时期，中 国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。——摘编自《中国历史》七下课本
材料二”郑和是 中国第一位航海英雄。他下西洋，跟公元二世纪张骞出使西域一样，都是为中国凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地。”
——柏杨
材料三故步自封是清朝对外政策的基本特征。自 清中叶开始，清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——摘自《中国历史十五讲》
（1）据材料一，概括朱元海外贸易的特点。
（2）材料二中所说郑和”凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地”，郑和最远到达的”天地”是哪里？
（3）根据材料三，指出清朝采取的对外政策，并概括该政策产生的影响。
（4）综合上述材料和问题，谈谈你的感悟。
【答案】（1）特点：贸易范围广，贸易足迹远，有贸易关系的国家多。
（2）非洲东海岸和红海沿岸。
（3）政策：闭关锁国。
影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）开放交往则强，闭关自守则落后。
【知识点】郑和下西洋；闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通
河北省石家庄市赵县2022-2023学年七年级下学期历史期末试卷
一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)
1．（2023七下·赵县期末）在北宋的开封，城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作（　　）
A．”瓦子” B．”勾栏” C．草市 D．市舶司
2．（2023七下·赵县期末）《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，其作者是（　　）
A．司马迁 B．司马睿 C．司马炎 D．司马光
3．（2021·齐齐哈尔）某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（　　）
A．汉赋的兴起 B．唐诗的繁荣 C．宋词的发展 D．元曲的流行
4．（2023七下·赵县期末）元代最优秀的杂剧作家关汉卿的代表作品是（　　）
A．《窦娥冤》 B．《牡丹亭》 C．《长生殿》 D．《桃花扇》
5．（2023七下·赵县期末）右图是某朝代政府官僚机构的改制图，据此判断该朝代是（　　）
A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．明朝
6．（2023七下·赵县期末）时光穿越到明朝，朱元璋在读《孟子》时说：”此老如活到今日，也应该杀头。”随后他下令将《孟子》大量删减。下列摘录《孟子》里的句子，哪句最有可能会被朱元璋删掉（　　）
A．君之视臣如土芥(泥土草芥)，则臣视君如寇仇(强盗贼寇)
B．劳心者治人，劳力者治于人
C．人有不为也，而后可以有为
D．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
7．（2023七下·赵县期末）为维护统治，我国古代诸多王朝，都注重加强思想文化控制。右图”？”处的内容应是（　　）
A．分化事权 B．设立厂卫
C．八股取士 D．”廷杖”制度
8．（2023七下·赵县期末）《五万年中国简史》中说：”明代的基本制度是‘太祖'朱元璋一手制定的；但明代一切露脸的事情，都是‘成祖'朱棣做的。”下列属于明成祖时”最露脸”的一件事是（　　）
A．张骞通西域 B．郑和下西洋 C．创立进士科 D．创建锦衣卫
9．（2023七下·赵县期末）右边菜单中的食材最早传入中国是在（　　）
A．战国时期 B．秦汉时期 C．魏晋时期 D．明清时期
10．（2023七下·赵县期末）英雄从未走远，精神永远闪耀。在中华民族历史发展的长河中，涌现出一大批可歌可泣的民族英雄。戚继光被称为民族英雄，是因为他（　　）
A．驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权
B．击败大小和卓，维护祖国统一
C．抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患
D．赐封”达赖喇嘛”，加强对西藏的管辖
11．（2023七下·赵县期末）一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区进行侵略活动始于（　　）
A．16世纪 B．17世纪 C．18世纪 D．19世纪
12．（2021·荆门）郑成功说“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶 不急之物，悉听而归。”这里“贵国”是指（　　）
A．葡萄牙 B．荷兰 C．西班牙 D．英国
13．（2023七下·赵县期末）1644年”闯王”李自成挥师北上，攻占北京，崇祯帝在绝望中自缢，统治长达276年的明朝灭亡。按照公元纪年法，这一年属于（　　）
A．16世纪40年代 B．16世纪50年代
C．17世纪40年代 D．17世纪50年代
14．（2021七下·襄汾期末）长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所。材料体现了长城（　　）
A．是中华民族精神的象征 B．是古代的军事防御工程
C．成为各民族交往的纽带 D．是高超建筑艺术的典范
15．（2023七下·赵县期末）如果给右图题一名称，应该是（　　）
A．唐长安平面图 B．元大都平面图
C．宋开封平面图 D．明北京平面图
16．（2021·齐齐哈尔）大国的博弈很大程度上取决于科技和人才的竞争。在我国古代有一部科技名著被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是（　　）
A．《天工开物》 B．《本草纲目》
C．《农政全书》 D．《齐民要术》
17．（2023七下·赵县期末）梁启超曾把中国古代的某一机构的官员比喻成”将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。据此可知该机构的设置（　　）
A．促进江南地区的开发 B．直接有效地控制地方
C．进一步强化君主专制 D．开创了考试选官制度
18．（2023七下·赵县期末）右图所示知识建构反映了清政府加强管辖的地区是（　　）
A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．蒙古
19．（2023七下·赵县期末）右图是河北承德某古建筑上的牌匾。其直接见证了（　　）
A．顺治帝平定大小和卓叛乱 B．康熙帝签订《尼布楚条约》
C．雍正帝在此地创立军机房 D．乾隆帝接见西藏政教首领
20．（2023七下·赵县期末）右图为《清朝疆域图(1820年)》。为了加强对西北地区的管理，清政府在图中①处设立了（　　）
A．伊犁将军府 B．安西都护府 C．澎湖巡检司 D．西域都护府
21．（2023七下·赵县期末）四大名著中被视为中国古典小说的巅峰之作，揭示了清王朝走向衰亡历史命运的是（　　）
A． B．
C． D．
22．（2020·成都）电视剧《鬓边不是海棠红》中，民国时期“水云楼”戏班班主商细蕊，为弘扬“国剧”艺术虽吃尽苦头，却痴心不改，其精湛的舞台技艺和百折不挠的精神给观众留下了深刻的印象。这里的“国剧”应该是指（　　）
A．昆剧 B．徽剧 C．川剧 D．京剧
23．（2023七下·赵县期末）18世纪20年代，法国人皮埃尔对中国靠什么供养如此之多的人口感到好奇，结果发现诀窍在于给耕地合理施肥，翻耕土地到--定深度，在适当季节播种，将谷物与其它作物间作。在他看来，”诀窍”是（　　）
A．政治开明社会安定 B．中国农业精耕细作
C．政府大力扶持农业 D．中国人民勤劳勇敢
24．（2023七下·赵县期末）下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分) ，在相应的空格内依次填入
秦→西汉→【 】→三国→西晋……隋→【 】→……→【 】→明→清
A．东汉、北宋、南宋 B．汉、唐、元
C．东汉、唐、元 D．东汉、五代、宋
二、非选择题(共52分)
25．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代科技在宋代发展 至极盛，指南针、____、____武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果。指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃。阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
材料二科技发明统计表(部分)
年代 科技发明(件) 中国 世界其他国家
(件) (百 分比) (件) (百分比)
公元1-400年 45 28 62% 17 38%
公元401- 1000年 45 32 71% 13 29 %
公元1001- 1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501- 1840年 472 19 4% 453 96%
（1）请完成材料一中两处空白部分，并结合所学知识分析指南针传播应用的影响。
（2）根据材料二，请你指出1500年前后中国古代科技发明在世界上地位的变化。并结合所学知识从中国方面指出发生变化的原因。
（3）综合上述材料与问题，请你谈谈科技与社会的相互作用。
26．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一读下图
材料二宋朝改革和发展了科举制度，从而对宋朝社会产生了深远影响，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
——摘编自《中国历史》课本七上
材料三在明清时期，殿试只考策问，应试者自黎明入，历经点名、散卷、赞拜、行礼等礼节，然后颁发策题。策文不限长短，一般在2000字左右，特别强调书写。殿试只一天，日暮交卷。至阅卷日，分交读卷官8人，每人一桌，轮流传阅，择最佳卷最多十本进呈皇帝，钦定御批一甲第一、二、三名即为状元、榜眼、探花，一甲三人称”进士及第”，又称”三鼎甲”。二甲若干人，占录取者的三分之一，称”进士出身”，二甲的第一名称传胪。三甲若干人，占录取者的三分之二。
材料四……中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会，留居中国的英国人英格尔斯说：”也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说：”该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
（1）据材料一，指出该制度正式诞生的时间及其维持的时间。
（2）据材料二并结合所学知识，指出宋朝改革和发展科举的举措。
（3）材料三中的”殿试”的创立者是谁？其创立的意义是什么？这则材料主要叙述了什么内容？
（4）根据材料四，理解”该制度是真正值得赞赏和模仿的”含义，并结合所学知识，概括该制度的积极影响。
27．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料读下图
（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？请指出在他统治期间开凿的一项伟大的水利工程。
（2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。
（3）图三历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？
（4）图四历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是通过哪次事件完成的？
（5）图五历史人物被毛泽东称为”一代天骄”，他是谁？请写出他的最主要历史功绩。在这个民族发展的历史上，有两位杰出人物，另一位是谁？他的历史功绩是什么？
（6）毛泽东也曾评价图六中的康照是-位有本事的皇帝，他的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，在维护领土和主权方而做出了杰出贡献。康熙皇帝1668年到1722年在位，请你说说他在维护领土和疆城主权方而做出的贡献。
（7）结合所学知识，请你说说历史人物在历史发展中的作用。
28．（2023七下·赵县期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一宋元时期，中 国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。——摘编自《中国历史》七下课本
材料二”郑和是 中国第一位航海英雄。他下西洋，跟公元二世纪张骞出使西域一样，都是为中国凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地。”
——柏杨
材料三故步自封是清朝对外政策的基本特征。自 清中叶开始，清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——摘自《中国历史十五讲》
（1）据材料一，概括朱元海外贸易的特点。
（2）材料二中所说郑和”凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地”，郑和最远到达的”天地”是哪里？
（3）根据材料三，指出清朝采取的对外政策，并概括该政策产生的影响。
（4）综合上述材料和问题，谈谈你的感悟。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所的场所，叫作“瓦子”，瓦子里有许多摊位，卖饮食、药材的，卖古玩、字画的，剃头、剪头的，相面的，算卦的等等。A符合题意；
瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱戏的、演杂剧的、表演踢球的等等，B与题干描述不符，排除B；
草市是一种市场，排除C；
市舶司是宋朝设置的管理海外贸易的机构，排除D。
故答案为：A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是宋代的社会生活，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。考查了学生对基础知识的掌握能力。
2．【答案】D
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》是中国历史上一部编年体的通史巨著，D符合题意；
司马迁是《史记》的作者，排除A；
司马睿是东晋的创立者，排除B；
司马炎是西晋的创立者，排除C。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记《资治通鉴》的相关史实。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
3．【答案】C
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】据题干关键信息“苏轼、李清照、辛弃疾”并结合所学，词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式。宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等。北宋苏轼扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇 赤壁怀古》、《水调歌头 明月几时有》等。“明月几时有，把酒问青天”出自苏轼的《水调歌头 明月几时有》。两宋之交女词人李清照的词，风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然，代表作有《如梦令 昨夜雨疏风骤》、《声声慢 寻寻觅觅》等。南宋辛弃疾把北宋苏轼词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛，代表作有《八声甘州》、《菩萨蛮 书江西造口壁》、《破阵子 醉里挑灯看剑》等。C符合题意。
故答案选：C。
【点评】 解答本题要把握宋词的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
4．【答案】A
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据所学知识，元代最优秀的杂剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》，A正确；
《牡丹亭》是明朝汤显祖的代表作，排除B；
《长生殿》是清朝洪昇创作的，排除C；
《桃花扇》是清朝孔尚任创作的，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的掌握能力，需要掌握掌握关汉卿的成就和地位。解题关键是掌握基础知识，从而选出正确答案。
5．【答案】D
【知识点】朱元璋强化皇权
6．【答案】A
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】本题主要考查先秦时期的儒学和明清时期君主专制的强化，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。明清时期，君主专制进一步强化，故“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”的言论讲的是君臣平等，与题干材料思想不符，有可能会被朱元璋删掉。A符合题意；
劳心者治人，劳力者治于人与统治思想相符，排除B；
人有不为也，而后可以有为讲的是做人的标准，排除C；
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之讲的是人际关系，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握明朝加强君权措施的有关内容。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
7．【答案】C
【知识点】科举考试的变化
【解析】【分析】根据所学可知，明朝时为了选拔听命于皇帝的忠实奴仆，只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文本，必须分成八个部分，称为“八股文”。C符合题意；
分化事权与文化无关，排除A；
设立厂卫是一种特务监视制度，与文化无关，排除B；
”廷杖”制度与文化无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的理解和对知识的运用能力。考查学生对知识的运用能力。解答本题需明确考查的知识点是八股取士，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
8．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据所学可知，明成祖时“最露脸”的一件事是郑和下西洋。明成祖称帝后，派郑和率船队出使西洋，主要目的是提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。B符合题意；
汉武帝时，张骞通西域，排除A；
隋炀帝设立进士科，排除C；
明太祖设立锦衣卫，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查郑和下西洋，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
9．【答案】D
【知识点】明朝的经济发展
10．【答案】C
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】戚继光被称为民族英雄。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。戚继光被称为民族英雄，是因为抗倭。C符合题意；
驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权说法错误，排除A；
击败大小和卓，维护祖国统一是乾隆的功绩，排除B；
赐封”达赖喇嘛”，加强对西藏的管辖，是顺治帝的功绩，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记戚继光抗倭的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
11．【答案】A
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】根据所学知识可知，从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权。A符合题意；BCD时间与实际不符，排除BCD。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识葡萄牙攫取在澳门的居住权的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
12．【答案】B
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】A.葡萄牙，不符合题意；
B.据所学知识，题干材料“台湾者，中国之土地也久为贵国所据，今余既来索，则地当归我……”是郑成功告荷兰总督的书信，这里的“贵国”实际上指荷兰。1661～1662年，郑成功从荷兰侵略者手里收复了台湾，故选项B符合题意；
C.西班牙，不符合题意；
D.英国，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，先依据题干信息，结合所学知识判断出这是郑成功收复台湾，再结合所学知识识记回答。
13．【答案】C
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代。公元年份换算为世纪，去掉后两位，余下的数字加一。1644年属于17世纪40年代。C符合题意；排除ABD。
故答案为：C。
【点评】本题考查纪年方法和年代换算，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握和运用基础知识。
14．【答案】C
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】根据所学知识可知：长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带。
A：是中华民族精神的象征，排除；
B：是古代的军事防御工程，排除；
C：成为各民族交往的纽带，符合题意；
D：是高超建筑艺术的典范，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要长城的作用，只需识记知识点即可。
15．【答案】D
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】根据所学知识可知，明成祖在元大都的基础上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宫城。城中心的紫禁城，今称故宫。宫城里面金碧辉煌的宫殿楼阁，千门万户，金碧辉煌，气象万千，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。宫城外面是皇城，皇城外面为京城。后来，又在京城南边加筑外城。D与题干图片相符；ABC与题干不符，排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记紫禁城的相关史实。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
16．【答案】A
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。收录了农业、手工业、工业﹣﹣诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。尤其是机械，更是有详细的记述。A符合题意。
故答案选：A。
【点评】 本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
17．【答案】C
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。据此可知，该机构是军机处。为加强君主专制，雍正帝设立军机处，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。这样地方军政首脑实际上直接听命与皇帝。标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰。C符合题意；
材料与江南地区开发无关，排除A；
军机处主要是为了加强皇权，排除B；
科举制开创了考试选官制度，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握军机处的相关知识。
18．【答案】B
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
19．【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
20．【答案】A
【知识点】清朝对西北疆域的管辖
21．【答案】C
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
22．【答案】D
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】A.昆剧，不符合题意；
B.徽剧，不符合题意；
C.川剧，不符合题意；
D.依据所学知识可知，清朝时期，逐渐形成一种新的剧种，这种皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”，京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”，流传四方，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
23．【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
24．【答案】C
【知识点】中国古代朝代的更迭
25．【答案】（1）印刷术、火药；影响：乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（2）变化：在1500年之前中国科技领先世界，之后逐渐落后于世界。原因：明清统治者实行严格的文化专制政策，禁锢了人们的思想，制约了科技的进步；清朝实行”闭关锁国”政策，直接阻碍了中国跟外界的科技文化交流，失去了学习别人提高自己的良好机会。
（3）科技是经济和社会发展的主要推动力；社会制度、政策等对科技的发展又具有一定的制约作用。
【知识点】闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
26．【答案】（1）隋朝；1300年。
（2）大幅增加科举取土的名额；提高进士地位。
（3）武则天；发展了科举制，不拘一格选拔了人才，扩大了统治基础。明清时期殿试的过程。
（4）含义：世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度；并以此影响着教育和整个社会。
影响：改善了用人制度；促进了社会阶层的流动；推动了教育事业发展；促进了文学艺术的发展。
【知识点】科举制的创立与完善；女皇武则天；重文轻武的政策；中国近代教育、新闻出版业的发展
27．【答案】（1）隋场帝或杨广；大运河。
（2）贞观之治；唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、进行系列革新或具体写出革新的内容。
（3）唐玄宗；开元盛世。
（4）宋太祖赵匡胤；陈桥兵变。
（5）成吉思汗：统一蒙古，建立蒙古国。忽必烈：建立元朝，定都大都，统一全国。
（6）统一台湾，设置台湾府，加强了中央对台湾的管辖；三征噶尔丹，稳定了西北边疆地区；派兵入藏平定准噶尔蒙古势力，维护了西南边疆的稳定；进攻雅克萨，签订《尼布楚条约》，维护了东北领土主权的完整等。
（7）重要历史人物对历史发展起到促进．推动或阻碍作用等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；大运河的开通；宋太祖强化中央集权；清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；蒙古族的兴起与蒙古灭夏金；元朝的建立与统一
28．【答案】（1）特点：贸易范围广，贸易足迹远，有贸易关系的国家多。
（2）非洲东海岸和红海沿岸。
（3）政策：闭关锁国。
影响：清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
（4）开放交往则强，闭关自守则落后。
【知识点】郑和下西洋；闭关锁国政策；宋元时期发达的中外交通