黑龙江省齐齐哈尔市2023年高考历史一模试卷
一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）
1．（2023·齐齐哈尔一模）春秋时期，华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。至战国时期，被称为夷狄的许多内迁民族已为华夏所吸收、融合，出现了华夏居中、“戎夷”分布四方的“五方之民”的观念。这一变化（　　）
A．说明各个民族之间的差异基本消失
B．有利于大一统政治格局的形成
C．加速了统一多民族封建国家的发展
D．维系了民族政权间的和谐关系
2．（2023·齐齐哈尔一模）在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（　　）
A．科举制度影响的深远 B．中外经济文化交流互鉴的密切
C．东亚文化具有同源性 D．中华文明对周边国家的吸引力
3．（2023·齐齐哈尔一模）有学者指出，募役法“因其固有之义务而修明之，易征徭之性质为赋税之性质，视前非有所增也……而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同。”该学者认为，募役法（　　）
A．增加了北宋政府的财政收入 B．致使宋代社会的贫富差距缩小
C．一定程度上体现了社会公平 D．打击了富商大贾对市场的垄断
4．（2023·齐齐哈尔一模）清初，统治者沿用前朝的文书制度-“公题私奏”制，即公事用题本，私事用奏本。两种文书要经过通政司阅览、登录，内阁票拟，最后交皇帝审阅。康熙时起，上奏人与皇帝形成单线联系，官员们反复表白“唯有皇上，不知其他”。这一变化（　　）
A．成为清朝政治黑暗的根源 B．是君主专制强化的结果
C．提高了中央机构行政效率 D．实现了中枢权力的制衡
5．（2023·齐齐哈尔一模）下表是1872～1913年中国国内创办的企业数及资本额的统计情况。据此可知（　　）
年代 商办 官办和官商合办 外国人办
设厂数 （家） 资本 （千元） 资本所 占比重 设厂数 （家） 资本 （千元） 资本所 占比重 设厂数 （家） 资本 （千元） 资本所 占比重
1872～1894 53 4687 9.6% 19 16196 33.1% 103 28000 57.3%
1895～1913 463 90801 41% 86 29469 13% 136 103153 46%
A．外来商品冲击了中国的传统工业
B．中国传统自然经济进一步解体
C．清政府的财政危机得以有效缓解
D．列强日益加深对中国经济侵略
6．（2023·齐齐哈尔一模）维新变法时期，梁启超曾说：“凡一国所布之令，必以真出于公议者，然后可谓之法律。若夫发于一人或数人之意志，不能成法律”，“一国中人人相交之际，无论欲为何事，皆当由契约之手段亦明矣”。梁启超的这些思想（　　）
A．具有反封建反专制的启蒙意义
B．体现了时代性和自身的局限性
C．从中国的视角否定了封建制度
D．是资产阶级登上政治舞台的反映
7．（2023·齐齐哈尔一模）有学者指出，20世纪20年代初期，“我们的农民运动，开展时间还不是很长，不如工人运动，除广东外，差不多方才开始”；大革命失败后，在敌人统治力量较弱的边远山区，农村游击战争和农村革命根据地由星星之火很快发展为燎原之势，而工人运动大大低落于农民运动。由此可知，该学者认为20世纪20年代（　　）
A．中国革命发展具有不平衡性和漫长性
B．中国工农运动发展失衡并缺乏相互配合
C．农民运动更适合中国革命的实际需要
D．中国民主革命和社会主义革命同步开展
8．（2023·齐齐哈尔一模）下表为“一五”计划编制进程。据此可知，“一五”计划（　　）
时间 编制进程
1951年2月 中央政治局扩大会议提出“三年准备，十年计划经济建设”的思想
1952年7月 中财委试编出《一九五三年至一九五七年计划轮廓（草案）》
1952年9月 中共中央sj 处会议听取关于“一五”计划轮廓问题同苏联商谈情况的汇报，并讨论“一五”计划的方针和任务
1953年6月 国家计委结合苏方意见和援助情况，对《五年计划轮廓（草案）》进行了初步总结和修改
1955年3月 党的全国代表会议对“一五”计划草案进行了审议，决定原则通过这一草案
1955年7月 全国人大一届二次会议审议并正式通过了“一五”计划
A．采取了计划与执行并行的办法 B．照搬了苏联计划经济发展模式
C．始终强调坚持自力更生的立场 D．为实现工业化奠定了坚实基础
9．（2023·齐齐哈尔一模）根据如图可知，早期欧亚非文明的形成（　　）
A．反映了世界文明的同步发展 B．促进了各区域经济发展
C．体现了各文明体之间的交流 D．得益于适宜的地理环境
10．（2023·齐齐哈尔一模）孟德斯鸠的分权说实质上是“阶级分权”，是新兴资产阶级要参与政权的具体要求，是要求法国像英国那样，由法国的资产阶级取得立法权和财政控制权，而把行政权留给贵族阶级。据此可知，孟德斯鸠的分权学说（　　）
A．说明科学理性精神在法国的盛行
B．推动了欧美资产阶级革命
C．在当时具有妥协和进步的双重性
D．违背了法国政治发展趋势
11．（2023·齐齐哈尔一模）1902年，英国、德国和意大利借口委内瑞拉未能及时偿还债务，出动海军联合封锁委内瑞拉港口，并击沉委内瑞拉军舰。针对英国、德国和意大利武力索债的行径，阿根廷外长路易斯 德拉果在1902年12月29日致函美国国务院，建议签订国际协定，美国总统西奥多 罗斯福公开出面干涉，并强迫英、德、意接受美国的仲裁。这一事件表明，当时（　　）
A．拉美成为美国的“后院” B．“大棒政策”取得巨大成功
C．拉美各国面临严峻形势 D．欧洲各国国际影响力削弱
12．（2023·齐齐哈尔一模）下面是21世纪初世界出现的突发事件。这可用于说明（　　）
时间 事件 结果
2002年 美国西海岸发生罢工潮 作为进入美国主要门户的中远集团（中国国有企业）无法卸货返 航，两周内损失2400万美元
2003年 美国飞利浦工厂发生火灾 火灾致使上百万个芯片损失，作为爱立信（瑞士）的单一供应商，这次中断导致爱立信公司近4亿美元销售额的损失
2008年 美国金融危机 全球工厂产业有18万人失业；日本东京股市大跌；中东有6个海 湾产油国的7个股市总共缩水了1500亿美元；中国生产加工企 业大量倒闭
A．世界各国经济发展面临挑战 B．科技发展受到多种因素影响
C．各国经济相互关联性的增强 D．发达国家主导了世界性贸易
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
13．（2023·齐齐哈尔一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂，这种以礼为原则的法律体系是被后人称为至圣先师的孔子总结了西周“礼治”经验后于 2500年前创建的。孔子将法与礼所能达到的不同社会治理效果作了比较：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，由此看来，以理（礼）服人的“王道”显然要优于以力（法）制人的“霸道”。孔子认为依附于“礼治”的法律只有维护忠、孝、节、义，才具有惩恶扬善的功效，当人情、道德与法律相抵触时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律。孔子追求的是“以礼治国”，有两个显著的标志，一是“胜残去杀”，消除了暴力的统治方式-法律，社会治理依重教育；二是将社会的和谐而不是公正放在首位，以达到礼让“无讼”的境地。孔子认为在治国中，“人”的作用远远重于法律，“善人为邦百年，亦可以胜残去杀”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
——摘编自马小红《礼治、法治之辩》
材料二：孟德斯鸠所言，“在民法的慈母般的眼里，每个个人就是整个国家”。但是，民法法典化的本质正是政治运动，始于 18世纪晚期的欧洲法典化潮流无不服务于各种政治目的。法国民法典成为法国革命的皇冠，巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；意大利民法典直接促进了亚平宁半岛的统一；奥地利民法典迅速将奥匈联结整合，这些国家皆通过法制统一促进了民族国家的建立。
——摘编自张亮《世界史中的民法典与新中国民法典的编撰历程》
材料三：制定和实施宪法，是人类文明进步的标志，是人类社会走向现代化的重要支撑。中国共产党登上中国历史舞台后，经过艰辛探索和实践，成功在中华大地上制定和实施具有鲜明社会主义性质的宪法、真正意义上的人民宪法，在我国宪法发展史乃至世界宪法制度史上都具有开创性意义，为人类法治文明进步贡献了中国智慧、中国方案。
——摘编自习jp 《谱写新时代中国宪法实践新篇章》
（1） 根据材料一，概括中国古代传统法律体系的特点。
（2） 根据材料二并结合所学知识，分析近代欧洲民法法典化潮流形成的原因及其影响。
（3） 根据材料三并结合所学知识，扼要说明现代中国人民宪法发展的历程。
14．（2023·齐齐哈尔一模）阅读材料，完成下列要求。
材料：梁启超曾在《戊戌政变记》中明确指出：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”有学者研究近代中国民族主义思潮真正意义上的崛起是在 20世纪初。就影响而言，随着西方近代启蒙思想不遗余力地被引介，各种启蒙刊物的广泛印行，犹如时人所言：即苏已死之国魂而争存世界，“发明民族主义不为功矣。”究其内容而言，此时民族主义思潮业已超越了戊戌志士尚还恪守的“华夷之辨”，矢志以求的不仅仅是传统士大夫的社稷安危和宗庙覆亡，而是明确地揭示了这一思潮作为近代最具统摄力的意识形态本质特征：也就是欲戢列强鹰瞵鹗视之态，以纾华族豆剖瓜分之祸，唯有发挥本民族种种特性，合其权以为权，合其志以为志，合其力以为力，“当以建民族国家为独一无二之义。”
——摘编自胡成《略论晚清民族主义思潮对边疆事务的构思》
根据材料并结合所学中国近代史的知识，自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确、合理，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
15．（2023·齐齐哈尔一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 16世纪晚期，受重商主义政策的影响，并且为打破葡萄牙和西班牙的海上贸易垄断，英国枢密院便示意伦敦商人筹备创办东印度公司。后凭借其自身的实力和政府的支持，公司在印度建立了许多的商馆、工厂和仓库，进行着英国与印度之间的商业贸易。1689年，英国东印度公司董事会通过决议，提出要在“领土霸权的基础上”保卫公司的“商业霸权”，这标志着该公司不仅要在印度扩大贸易和追求商业特权，创造条件，争取建立殖民地已经成为与追求商业扩展平行的目标。1698年的政府颁布关于东印度公司转变时期的特许状第10条规定：根据需要，东印度公司有权在东印度任何要塞、工厂和种植园等地建立行政管理机构，有权提名和任命各地的行政官员。1773年，工业革命已经迅速地开展起来，英国颁布对该公司的调整法，其中第7条规定：为了更好地管理在印度的领地，（英国政府）将孟加拉省督升级为总督，对公司董事会负责，拥有对整个英属印度的全部管理权力，被授予包括宣战和签署和平条约的权力。
——摘编自汪定华《近代早期英国东印度公司的变迁-以对特许状的解读为基础》
材料二 1873年，岩崎弥太郎利用自己多年负责土佐藩藩营商会的有利条件，以低廉的价格买下了原属于土佐藩所有、多人合伙承包的“三川商会”的全部财产，创建了私有的三菱商会，主营海运业。在明治前期，为适应日本移植西方资本主义需要政府和商人资本联合起来进行资本原始积累的要求，三菱公司采取充当海运业界“政商”的企业经营策略，获得了诸多的优惠便利和惊人的高额利润，从而一跃成为“海运之王”，并且在短短的10年间积累了巨额的财富。与日本选择“已无力扩张促进资本主义发展”的近代化道路相适应，自19世纪90年代起，三菱财阀采取大力发展军事重工业的企业经营战略，特别在20世纪三四十年代的中日战争和太平洋战争时期，三菱公司充分利用政府的战时经济政策，借助国家力量，将军需生产膨胀到前所未有的规模。在“岩崎社长阵头指挥体制”下，岩崎家族人才辈出，团结亲睦，共同推动三菱财阀的迅速崛起和发展。
——摘编自王文英《试析三菱财阀迅速发展的原因》
（1） 根据材料一并结合所学知识，概括英国东印度公司起源发展的阶段变化。
（2） 根据材料二并结合所学知识，分析日本三菱财阀创建和发展的原因，并指出日本三菱财阀与英国东印度公司的共同点。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】华夏认同的表现及影响
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是春秋时期华夏族强调“夷夏之辨”，战国时期形成强调各民族融合为一体的“五方之民”观念，结合所学可知，这一变化为后来秦汉大一统政治格局奠定了思想基础，B项正确；
“基本消失”的说法绝对化，A项错误；
统一多民族封建国家建立是在秦朝，与材料时间不符，C项错误；
材料中的变化有利于维系不同民族政权之间的和谐关系，D项表述过于绝对，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查华夏认同观念，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合春秋战国时期华夏认同观念的形成及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．【答案】D
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是中国周边的朝鲜和日本学习中华医学、经典著作及教育制度等文明成果，这体现了中华文明对周边国家的吸引力，D项正确；
材料中涉及的是教育制度而不是科举选官制度，A项错误；
材料中仅提及中国传统文化对朝鲜半岛和日本的影响，B项中“交流互鉴”的说法有误，错误；
世界文化具有民族性、多元性特点，C项中“同源性”的说法过于绝对化，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中华文明的世界意义，解题的关键是解读分析材料信息，结合中华文化对世界其他国家或地区的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．【答案】C
【知识点】王安石变法
【解析】【分析】依据材料“富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同”可知，该学者指出了募役法对穷人和富人的征税税额不同，这在一定程度上体现了社会公平，C项正确；
该学者认为募役法一定程度上体现了社会公平，并没有体现其增加了国家财政收入的信息，A项错误；
该学者只是指出了募役法对穷人和富人的征税税额不同，并不能就此得出致使社会贫富差距缩小的结论，B项错误；
王安石变法中的市易法和均输法打击了富商大贾对市场的垄断，而非募役法，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查王安石变法，解题的关键是解读分析材料“富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同”，结合王安石变法的内容及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4．【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】依据材料并结合所学知识可知，材料反映的是清初文书制度由“公题私奏”到上奏人与皇帝单线联系，这是君主专制强化的结果，B项正确；
清朝政治腐败根源不是由文书制度变化导致的，A项错误；
提高了中枢行政机构的效率不是材料的主旨，C项错误；
材料并没有涉及中枢权力部门的制衡问题，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查康雍乾时期的君主专制，解题的关键是解读分析材料信息，结合清初文书制度的变化及其原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】依据表格信息可知，1872～1913年，中国商办设厂数和投资额都有所增加，但外商企业设厂数和投资额仍然占据优势地位，这说明列强日趋加深对中国的经济侵略，D项正确；
材料反映的是中国国内创办的企业数及资本额的统计情况，看不出外来商品对中国传统工业的冲击，A项错误；
材料反映的是中国国内创办的企业数及资本额的统计情况，不能体现自然经济的进一步解体，B项错误；
材料反映的是近代列强对中国的经济侵略加深，不能反映清政府的财政危机得以有效缓解，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代中国民族工业的发展，解题的关键是解读表格信息，结合近代中国民族工业发展状况以及列强对中国的经济侵略的表现分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．【答案】A
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】依据材料“凡一国所布之令，必以真出于公议者，然后可谓之法律。若夫发于一人或数人之意志，不能成法律”可知，梁启超认为凡是一个国家颁布的法律必须由人民参与才能成为真正的法律，如果是一个人或者是少数人的意志，就不能成为法律，这体现出一定的主权在民思想；依据“一国中人人相交之际，无论欲为何事，皆当由契约之手段亦明矣”可知，梁启超认为一个国家中人与人在相处的过程中，无论做什么事都应该以契约为手段，这体现了一定的平等思想。由此可知，梁启超的思想具有反封建反专制的启蒙意义，A项正确；
材料中梁启超的这些思想具有积极意义，并未体现出局限性，B项错误；
维新变法时期，梁启超主张君主立宪是从西方的视角，而不是中国，而且“否定了”过于绝对，C项错误；
材料强调的是梁启超思想的价值和意义，不是强调资产阶级登上政治舞台，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法，解题的关键是解读分析材料中梁启超的观点，结合维新思想的内容及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
7．【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，20世纪20年代初期，中国革命以工人运动为主，农民运动起步较晚。大革命失败后，农村革命很快发展成了燎原之势，工人运动却大大低落于农民运动，这说明20世纪20年代中国的工农运动发展不平衡，二者间没有密切配合，B项正确；
材料涉及的是20世纪20年代的中国革命，“漫长性”不能体现，A项错误；
材料中没有比较信息，无法得出农民运动比工人运动更适合中国实际需要的结论，C项错误；
材料中未涉及社会主义革命，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查农村包围城市的革命道路，解题的关键是抓住材料时间，结合农村包围城市的革命道路的背景和局限性分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．【答案】A
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】依据表格信息可知，“一五”计划在实行的过程中对《五年计划轮廓（草案）》进行了初步总结和修改，这体现了“一五”计划采取了边计划、边执行的办法，A项正确；
“一五”计划并未完全照搬苏联模式，B项错误；
“一五”计划接收了苏联的大量援助，始终强调坚持自力更生的立场的说法错误，C项错误；
材料反映了“一五”计划采取了计划与执行并行的办法，“为实现工业化奠定了坚实基础”不能从材料看出，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查“一五”计划，解题的关键是解读分析表格信息，结合“一五”计划实行过程及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．【答案】D
【知识点】古代埃及文明
【解析】【分析】依据图示信息可知，早期欧亚非文明分别诞生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上，以及中国的黄河、长江流域等地，形成了五大古代文明区域。结合所学可知，这主要是由于地理条件、历史环境的不同，D项正确；
世界各文明间的发展并不是同步的，A项错误；
图中仅反映了早期欧亚非五大文明所处区域及其地理环境，看不出其促进了各区域经济发展，B项错误；
早期欧亚非文明形成时期，各区域相对封闭、独立，而且图中也不能体现各文明体间的交流，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代世界文明的多元特点，解题的关键是解读图示信息，结合古代亚非文明的产生及其特点和原因分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
10．【答案】C
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，孟德斯鸠主张由法国的资产阶级取得立法权和财政权，这在实质上维护了资产阶级的利益，打击了封建贵族的利益，但是他又主张将行政权留给封建贵族阶级，这是试图取得资产阶级和贵族阶级之间的妥协，防止法国发生战争。由此可知，孟德斯鸠的分权学说在当时既具有革命性和进步性，也具有妥协性，C项正确；
材料内容是孟德斯鸠对资产阶级理性王国的规划，不能体现科学理性精神的盛行，A项错误；
材料中孟德斯鸠的分权学说实际上是主张资产阶级与封建贵族的妥协，而不是发生资产阶级革命进行夺权，B项错误；
孟德斯鸠分权学说在当时是符合法国国情的，而非违背，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查启蒙运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合孟德斯鸠的分权学说内容及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．【答案】A
【知识点】拉丁美洲的民族民主革命与改革
【解析】【分析】依据材料可知，对于英、德、意对拉美的委内瑞拉的打击，美国总统西奥多罗斯福公开出面干涉，并强迫英、德、意接受美国的仲裁。这说明美国将拉美视为美国的势力范围，干涉美洲事务，A项正确；
“大棒政策”的对象是拉美国家，而材料中美国针对的对象是欧洲国家，B项错误；
材料仅涉及委内瑞拉一国的债务问题，不能说各国面临严重形势，C项错误；
20世纪初世界的中心依然在欧洲，其影响力并没有削弱，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查拉丁美洲的民族解放运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合美国干涉美洲事务的表现和目的解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．【答案】C
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】依据表格信息可知，美国发生一些突发事件会涉及到相关联的国家和产业，这说明当今世界各国经济间的联系增强，C项正确；
世界各国经济发展面临挑战在材料中体现不出来，而且这一说法过于绝对，A项错误；
材料中虽涉及了科技，但材料主旨是全球经济联系的增强，不是科技发展，B项错误；
材料中未涉及发达国家在世界贸易中的地位问题，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济全球化，解题的关键是解读分析表格信息，结合经济全球化发展及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
13．【答案】（1）特点：引礼入法；家庭本位、伦理法制，无讼是求，民刑不分；诸法合体；核心是教化感召，最终目的在于建立和谐社会：最佳实施途径是“人治”。
（2）原因：资本主义经济的发展，特别是工业革命的推动；资木主义制度在欧洲广泛建立及民主政治发展的推动：启蒙思想的传播和民族意识的觉醒。影响：动摇了封建法律体系：有利于大陆法系的形成：促进了近代欧洲民族国家的建立：巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念：影响了世界其他国家民法典的编撰。
（3）历程：1949年9月，政协第一届全体会议通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》1954年9月，第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的人民宪法，是新纪元中华民族站起来的宪制根基；1982年9月，五届全国人大五次会议通过的 1982年宪法即现行宪法，是新时期中华民族富起来的宪法保障；2018年3月，十三届全国人大一次会议审议通过宪法修正案，是新时代中华民族强起来的宪法引领。
【知识点】中国古代法律体系；新时代中国社会主义法治建设
【解析】【分析】（1）特点：依据材料“中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂，这种以礼为原则的法律体系是被后人称为至圣先师的孔子总结了西周‘礼治’经验后于2500年前创建的”可知，引礼入法；依据“以理（礼）服人”、“孔子认为依附于‘礼治’的法律只有维护忠、孝、节、义，才具有惩恶扬善的功效，当人情、道德与法律相抵牾时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律”可知，家庭本位、伦理法制；民刑不分；诸法合体；依据“一是‘胜残去杀’，消除了暴力的统治方式——法律，社会治理依重教育”可知，核心是教化感召；依据“将社会的和谐而不是公正放在首位，以达到礼让‘无讼’的境地”可知，无讼是求；最终目的在于建立和谐社会；依据“孔子认为在治国中，‘人’的作用远远重于法律，‘善人为邦百年，亦可以胜残去杀’，‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’”可知，最佳实施途径是“人治”。
（2）原因：依据材料“18世纪晚期”并结合所学知识可知，资本主义经济的发展，特别是工业革命的推动；依据“法国民法典成为法国革命的皇冠，巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；意大利民法典直接促进了亚平宁半岛的统一；奥地利民法典迅速将奥匈联结整合，这些国家皆通过法制统一促进了民族国家的建立”并结合所学知识可知，资本主义制度在欧洲广泛建立及民主政治发展的推动；依据“孟德斯鸠”“18世纪晚期”并结合所学知识可知，启蒙思想的传播和民族意识的觉醒。影响：依据材料“民法法典化的本质正是政治运动，始于18世纪晚期的欧洲法典化潮流无不服务于各种政治目的”并结合所学知识可知，动摇了封建法律体系；有利于大陆法系的形成；依据“法国民法典成为法国革命的皇冠，巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；意大利民法典直接促进了亚平宁半岛的统一；奥地利民法典迅速将奥匈联结整合，这些国家皆通过法制统一促进了民族国家的建立”可知，促进了近代欧洲民族国家的建立；巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；结合所学可知，影响了世界其他国家民法典的编撰。
（3）历程：依据材料“中国共产党登上中国历史舞台后，经过艰辛探索和实践，成功在中华大地上制定和实施具有鲜明社会主义性质的宪法、真正意义上的人民宪法”并结合所学知识可知，现代中国人民宪法发展的历程包括1949年9月，政协第一届全体会议通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；1954年9月，第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，是新中国第一部社会主义类型的人民宪法，是新纪元中华民族站起来的宪制根基；1982年9月，五届全国人大五次会议通过的1982年宪法，即现行宪法，是新时期中华民族富起来的宪法保障；2018年3月，十三届全国人大一次会议审议通过的宪法修正案，是新时代中华民族强起来的宪法引领等等。
【点评】本题考查中西方的法律制度。第一问，依据材料一，提取有效信息，逐一分析概括；第二问，原因：依据材料二，结合所学从经济、政治、思想等角度分析；影响：依据材料二，结合所学从对封建法律制度、对大陆法系、对近代民族国家、对革命思想以及对世界等方面的影响分析；第三问，依据材料三，结合新中国成立以来的法制建设成就解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
14．【答案】观点：晚清的民族主义在一定程度上促进了思想解放。
论述：“民族主义”的产生、播散是中国受到西方思想影响之后做出的自觉反应。当时革命派知识分子从其政治需要出发，依据西方民族国家理论，凸显清王朝民族压迫的史实，通过否认满族的中国民族性来为“排满建国”主张提供合法性。而保守派知识分子则借助传统民族思想中强调文化的一面，漠视清王朝民族压迫的历史与现实，与革命派知识分子在理论上相抗衡.这一争论在一定程度上促进了思想解放。
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】本题属于开放性题，没有固定的答案。依据材料“有学者研究近代中国民族主义思潮真正意义上的崛起是在20世纪初。就影响而言，随着西方近代启蒙思想不遗余力地被引介，各种启蒙刊物的广泛印行，犹如时人所言：即苏已死之国魂而争存世界，‘发明民族主义不为功矣。’”可以得出论题是近代中国内忧外患的加深促使民族主义思潮的崛起。然后结合所学从晚清民族主义产生的背景、内容以及影响进行阐述。言之有理即可。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读材料信息，结合辛亥革命的背景、资产阶级革命思想内容以及影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
15．【答案】（1）变化：创立时期以商业贸易为主；转变时期向政商一体化方向发展；调整时期成为英国在印度的殖民地管理机构。
（2）原因：创始人利用有利条件，抓住机遇；明治政府大力扶持和保护私人资本主义的发展；适应了日本政府移植西方资本主义发展的需要；三菱公司改变经营战略；岩崎家族人才辈出，团结亲睦。共同点：都具有资本主义性质；都服务于国家的对外侵略扩张；都推动本国经济的近现代化。
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响；日本明治维新
【解析】【分析】（1）变化：依据材料“16世纪晚期，受重商主义政策的影响”、“进行着英国与印度之间的商业贸易”并结合所学知识可知，创立时期以商业贸易为主；依据“根据需要，东印度公司有权在东印度任何要塞、工厂和种植园等地建立行政管理机构，有权提名和任命各地的行政官员”并结合所学知识可知，转变时期向政商一体化方向发展；依据“对公司董事会负责，拥有对整个英属印度的全部管理权力，被授予包括宣战和签署和平条约的权力”并结合所学知识可知，调整时期成为英国在印度的殖民地管理机构。
（2）原因：依据材料“岩崎弥太郎利用自己多年负责土佐藩藩营商会的有利条件，以低廉的价格买下了原属于土佐藩所有”可知，创始人利用有利条件，抓住机遇；依据“在明治前期，为适应日本移植西方资本主义需要政府和商人资本联合起来进行资本原始积累的要求”并结合所学知识可知，明治政府大力扶持和保护私人资本主义的发展；适应了日本政府移植西方资本主义发展的需要；依据“自19世纪90年代起，三菱财阀采取大力发展军事重工业的企业经营战略”可知，三菱公司改变经营战略；依据“岩崎家族人才辈出，团结亲睦，共同推动三菱财阀的迅速崛起和发展”可知，岩崎家族人才辈出，团结亲睦。共同点：结合日本三菱财阀与英国东印度公司的性质、影响可知，都具有资本主义性质；都服务于国家的对外侵略扩张；都推动本国经济的近现代化。
【点评】本题考查英国的殖民扩张和日本明治维新。第一问，依据材料一，结合东印度公司的职能变化分析；第二问，原因：依据材料二，结合所学从三菱财阀自身、政府政策等角度分析；共同点：结合日本三菱财阀与英国东印度公司的性质、影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
黑龙江省齐齐哈尔市2023年高考历史一模试卷
一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）
1．（2023·齐齐哈尔一模）春秋时期，华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。至战国时期，被称为夷狄的许多内迁民族已为华夏所吸收、融合，出现了华夏居中、“戎夷”分布四方的“五方之民”的观念。这一变化（　　）
A．说明各个民族之间的差异基本消失
B．有利于大一统政治格局的形成
C．加速了统一多民族封建国家的发展
D．维系了民族政权间的和谐关系
【答案】B
【知识点】华夏认同的表现及影响
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是春秋时期华夏族强调“夷夏之辨”，战国时期形成强调各民族融合为一体的“五方之民”观念，结合所学可知，这一变化为后来秦汉大一统政治格局奠定了思想基础，B项正确；
“基本消失”的说法绝对化，A项错误；
统一多民族封建国家建立是在秦朝，与材料时间不符，C项错误；
材料中的变化有利于维系不同民族政权之间的和谐关系，D项表述过于绝对，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查华夏认同观念，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合春秋战国时期华夏认同观念的形成及其影响分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
2．（2023·齐齐哈尔一模）在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（　　）
A．科举制度影响的深远 B．中外经济文化交流互鉴的密切
C．东亚文化具有同源性 D．中华文明对周边国家的吸引力
【答案】D
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是中国周边的朝鲜和日本学习中华医学、经典著作及教育制度等文明成果，这体现了中华文明对周边国家的吸引力，D项正确；
材料中涉及的是教育制度而不是科举选官制度，A项错误；
材料中仅提及中国传统文化对朝鲜半岛和日本的影响，B项中“交流互鉴”的说法有误，错误；
世界文化具有民族性、多元性特点，C项中“同源性”的说法过于绝对化，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中华文明的世界意义，解题的关键是解读分析材料信息，结合中华文化对世界其他国家或地区的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
3．（2023·齐齐哈尔一模）有学者指出，募役法“因其固有之义务而修明之，易征徭之性质为赋税之性质，视前非有所增也……而其征收之也，以财产之高下列为等第，富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同。”该学者认为，募役法（　　）
A．增加了北宋政府的财政收入 B．致使宋代社会的贫富差距缩小
C．一定程度上体现了社会公平 D．打击了富商大贾对市场的垄断
【答案】C
【知识点】王安石变法
【解析】【分析】依据材料“富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同”可知，该学者指出了募役法对穷人和富人的征税税额不同，这在一定程度上体现了社会公平，C项正确；
该学者认为募役法一定程度上体现了社会公平，并没有体现其增加了国家财政收入的信息，A项错误；
该学者只是指出了募役法对穷人和富人的征税税额不同，并不能就此得出致使社会贫富差距缩小的结论，B项错误；
王安石变法中的市易法和均输法打击了富商大贾对市场的垄断，而非募役法，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查王安石变法，解题的关键是解读分析材料“富者所征较重，贫者所征愈微，其尤贫者，则尽豁免之，此与今世各文明国收所得税之法正同”，结合王安石变法的内容及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
4．（2023·齐齐哈尔一模）清初，统治者沿用前朝的文书制度-“公题私奏”制，即公事用题本，私事用奏本。两种文书要经过通政司阅览、登录，内阁票拟，最后交皇帝审阅。康熙时起，上奏人与皇帝形成单线联系，官员们反复表白“唯有皇上，不知其他”。这一变化（　　）
A．成为清朝政治黑暗的根源 B．是君主专制强化的结果
C．提高了中央机构行政效率 D．实现了中枢权力的制衡
【答案】B
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】依据材料并结合所学知识可知，材料反映的是清初文书制度由“公题私奏”到上奏人与皇帝单线联系，这是君主专制强化的结果，B项正确；
清朝政治腐败根源不是由文书制度变化导致的，A项错误；
提高了中枢行政机构的效率不是材料的主旨，C项错误；
材料并没有涉及中枢权力部门的制衡问题，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查康雍乾时期的君主专制，解题的关键是解读分析材料信息，结合清初文书制度的变化及其原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
5．（2023·齐齐哈尔一模）下表是1872～1913年中国国内创办的企业数及资本额的统计情况。据此可知（　　）
年代 商办 官办和官商合办 外国人办
设厂数 （家） 资本 （千元） 资本所 占比重 设厂数 （家） 资本 （千元） 资本所 占比重 设厂数 （家） 资本 （千元） 资本所 占比重
1872～1894 53 4687 9.6% 19 16196 33.1% 103 28000 57.3%
1895～1913 463 90801 41% 86 29469 13% 136 103153 46%
A．外来商品冲击了中国的传统工业
B．中国传统自然经济进一步解体
C．清政府的财政危机得以有效缓解
D．列强日益加深对中国经济侵略
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】依据表格信息可知，1872～1913年，中国商办设厂数和投资额都有所增加，但外商企业设厂数和投资额仍然占据优势地位，这说明列强日趋加深对中国的经济侵略，D项正确；
材料反映的是中国国内创办的企业数及资本额的统计情况，看不出外来商品对中国传统工业的冲击，A项错误；
材料反映的是中国国内创办的企业数及资本额的统计情况，不能体现自然经济的进一步解体，B项错误；
材料反映的是近代列强对中国的经济侵略加深，不能反映清政府的财政危机得以有效缓解，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代中国民族工业的发展，解题的关键是解读表格信息，结合近代中国民族工业发展状况以及列强对中国的经济侵略的表现分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
6．（2023·齐齐哈尔一模）维新变法时期，梁启超曾说：“凡一国所布之令，必以真出于公议者，然后可谓之法律。若夫发于一人或数人之意志，不能成法律”，“一国中人人相交之际，无论欲为何事，皆当由契约之手段亦明矣”。梁启超的这些思想（　　）
A．具有反封建反专制的启蒙意义
B．体现了时代性和自身的局限性
C．从中国的视角否定了封建制度
D．是资产阶级登上政治舞台的反映
【答案】A
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】依据材料“凡一国所布之令，必以真出于公议者，然后可谓之法律。若夫发于一人或数人之意志，不能成法律”可知，梁启超认为凡是一个国家颁布的法律必须由人民参与才能成为真正的法律，如果是一个人或者是少数人的意志，就不能成为法律，这体现出一定的主权在民思想；依据“一国中人人相交之际，无论欲为何事，皆当由契约之手段亦明矣”可知，梁启超认为一个国家中人与人在相处的过程中，无论做什么事都应该以契约为手段，这体现了一定的平等思想。由此可知，梁启超的思想具有反封建反专制的启蒙意义，A项正确；
材料中梁启超的这些思想具有积极意义，并未体现出局限性，B项错误；
维新变法时期，梁启超主张君主立宪是从西方的视角，而不是中国，而且“否定了”过于绝对，C项错误；
材料强调的是梁启超思想的价值和意义，不是强调资产阶级登上政治舞台，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查戊戌变法，解题的关键是解读分析材料中梁启超的观点，结合维新思想的内容及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
7．（2023·齐齐哈尔一模）有学者指出，20世纪20年代初期，“我们的农民运动，开展时间还不是很长，不如工人运动，除广东外，差不多方才开始”；大革命失败后，在敌人统治力量较弱的边远山区，农村游击战争和农村革命根据地由星星之火很快发展为燎原之势，而工人运动大大低落于农民运动。由此可知，该学者认为20世纪20年代（　　）
A．中国革命发展具有不平衡性和漫长性
B．中国工农运动发展失衡并缺乏相互配合
C．农民运动更适合中国革命的实际需要
D．中国民主革命和社会主义革命同步开展
【答案】B
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，20世纪20年代初期，中国革命以工人运动为主，农民运动起步较晚。大革命失败后，农村革命很快发展成了燎原之势，工人运动却大大低落于农民运动，这说明20世纪20年代中国的工农运动发展不平衡，二者间没有密切配合，B项正确；
材料涉及的是20世纪20年代的中国革命，“漫长性”不能体现，A项错误；
材料中没有比较信息，无法得出农民运动比工人运动更适合中国实际需要的结论，C项错误；
材料中未涉及社会主义革命，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查农村包围城市的革命道路，解题的关键是抓住材料时间，结合农村包围城市的革命道路的背景和局限性分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．（2023·齐齐哈尔一模）下表为“一五”计划编制进程。据此可知，“一五”计划（　　）
时间 编制进程
1951年2月 中央政治局扩大会议提出“三年准备，十年计划经济建设”的思想
1952年7月 中财委试编出《一九五三年至一九五七年计划轮廓（草案）》
1952年9月 中共中央sj 处会议听取关于“一五”计划轮廓问题同苏联商谈情况的汇报，并讨论“一五”计划的方针和任务
1953年6月 国家计委结合苏方意见和援助情况，对《五年计划轮廓（草案）》进行了初步总结和修改
1955年3月 党的全国代表会议对“一五”计划草案进行了审议，决定原则通过这一草案
1955年7月 全国人大一届二次会议审议并正式通过了“一五”计划
A．采取了计划与执行并行的办法 B．照搬了苏联计划经济发展模式
C．始终强调坚持自力更生的立场 D．为实现工业化奠定了坚实基础
【答案】A
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】依据表格信息可知，“一五”计划在实行的过程中对《五年计划轮廓（草案）》进行了初步总结和修改，这体现了“一五”计划采取了边计划、边执行的办法，A项正确；
“一五”计划并未完全照搬苏联模式，B项错误；
“一五”计划接收了苏联的大量援助，始终强调坚持自力更生的立场的说法错误，C项错误；
材料反映了“一五”计划采取了计划与执行并行的办法，“为实现工业化奠定了坚实基础”不能从材料看出，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查“一五”计划，解题的关键是解读分析表格信息，结合“一五”计划实行过程及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．（2023·齐齐哈尔一模）根据如图可知，早期欧亚非文明的形成（　　）
A．反映了世界文明的同步发展 B．促进了各区域经济发展
C．体现了各文明体之间的交流 D．得益于适宜的地理环境
【答案】D
【知识点】古代埃及文明
【解析】【分析】依据图示信息可知，早期欧亚非文明分别诞生于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上，以及中国的黄河、长江流域等地，形成了五大古代文明区域。结合所学可知，这主要是由于地理条件、历史环境的不同，D项正确；
世界各文明间的发展并不是同步的，A项错误；
图中仅反映了早期欧亚非五大文明所处区域及其地理环境，看不出其促进了各区域经济发展，B项错误；
早期欧亚非文明形成时期，各区域相对封闭、独立，而且图中也不能体现各文明体间的交流，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代世界文明的多元特点，解题的关键是解读图示信息，结合古代亚非文明的产生及其特点和原因分析，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
10．（2023·齐齐哈尔一模）孟德斯鸠的分权说实质上是“阶级分权”，是新兴资产阶级要参与政权的具体要求，是要求法国像英国那样，由法国的资产阶级取得立法权和财政控制权，而把行政权留给贵族阶级。据此可知，孟德斯鸠的分权学说（　　）
A．说明科学理性精神在法国的盛行
B．推动了欧美资产阶级革命
C．在当时具有妥协和进步的双重性
D．违背了法国政治发展趋势
【答案】C
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，孟德斯鸠主张由法国的资产阶级取得立法权和财政权，这在实质上维护了资产阶级的利益，打击了封建贵族的利益，但是他又主张将行政权留给封建贵族阶级，这是试图取得资产阶级和贵族阶级之间的妥协，防止法国发生战争。由此可知，孟德斯鸠的分权学说在当时既具有革命性和进步性，也具有妥协性，C项正确；
材料内容是孟德斯鸠对资产阶级理性王国的规划，不能体现科学理性精神的盛行，A项错误；
材料中孟德斯鸠的分权学说实际上是主张资产阶级与封建贵族的妥协，而不是发生资产阶级革命进行夺权，B项错误；
孟德斯鸠分权学说在当时是符合法国国情的，而非违背，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查启蒙运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合孟德斯鸠的分权学说内容及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
11．（2023·齐齐哈尔一模）1902年，英国、德国和意大利借口委内瑞拉未能及时偿还债务，出动海军联合封锁委内瑞拉港口，并击沉委内瑞拉军舰。针对英国、德国和意大利武力索债的行径，阿根廷外长路易斯 德拉果在1902年12月29日致函美国国务院，建议签订国际协定，美国总统西奥多 罗斯福公开出面干涉，并强迫英、德、意接受美国的仲裁。这一事件表明，当时（　　）
A．拉美成为美国的“后院” B．“大棒政策”取得巨大成功
C．拉美各国面临严峻形势 D．欧洲各国国际影响力削弱
【答案】A
【知识点】拉丁美洲的民族民主革命与改革
【解析】【分析】依据材料可知，对于英、德、意对拉美的委内瑞拉的打击，美国总统西奥多罗斯福公开出面干涉，并强迫英、德、意接受美国的仲裁。这说明美国将拉美视为美国的势力范围，干涉美洲事务，A项正确；
“大棒政策”的对象是拉美国家，而材料中美国针对的对象是欧洲国家，B项错误；
材料仅涉及委内瑞拉一国的债务问题，不能说各国面临严重形势，C项错误；
20世纪初世界的中心依然在欧洲，其影响力并没有削弱，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查拉丁美洲的民族解放运动，解题的关键是解读分析材料信息，结合美国干涉美洲事务的表现和目的解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12．（2023·齐齐哈尔一模）下面是21世纪初世界出现的突发事件。这可用于说明（　　）
时间 事件 结果
2002年 美国西海岸发生罢工潮 作为进入美国主要门户的中远集团（中国国有企业）无法卸货返 航，两周内损失2400万美元
2003年 美国飞利浦工厂发生火灾 火灾致使上百万个芯片损失，作为爱立信（瑞士）的单一供应商，这次中断导致爱立信公司近4亿美元销售额的损失
2008年 美国金融危机 全球工厂产业有18万人失业；日本东京股市大跌；中东有6个海 湾产油国的7个股市总共缩水了1500亿美元；中国生产加工企 业大量倒闭
A．世界各国经济发展面临挑战 B．科技发展受到多种因素影响
C．各国经济相互关联性的增强 D．发达国家主导了世界性贸易
【答案】C
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】依据表格信息可知，美国发生一些突发事件会涉及到相关联的国家和产业，这说明当今世界各国经济间的联系增强，C项正确；
世界各国经济发展面临挑战在材料中体现不出来，而且这一说法过于绝对，A项错误；
材料中虽涉及了科技，但材料主旨是全球经济联系的增强，不是科技发展，B项错误；
材料中未涉及发达国家在世界贸易中的地位问题，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查经济全球化，解题的关键是解读分析表格信息，结合经济全球化发展及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
13．（2023·齐齐哈尔一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂，这种以礼为原则的法律体系是被后人称为至圣先师的孔子总结了西周“礼治”经验后于 2500年前创建的。孔子将法与礼所能达到的不同社会治理效果作了比较：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，由此看来，以理（礼）服人的“王道”显然要优于以力（法）制人的“霸道”。孔子认为依附于“礼治”的法律只有维护忠、孝、节、义，才具有惩恶扬善的功效，当人情、道德与法律相抵触时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律。孔子追求的是“以礼治国”，有两个显著的标志，一是“胜残去杀”，消除了暴力的统治方式-法律，社会治理依重教育；二是将社会的和谐而不是公正放在首位，以达到礼让“无讼”的境地。孔子认为在治国中，“人”的作用远远重于法律，“善人为邦百年，亦可以胜残去杀”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
——摘编自马小红《礼治、法治之辩》
材料二：孟德斯鸠所言，“在民法的慈母般的眼里，每个个人就是整个国家”。但是，民法法典化的本质正是政治运动，始于 18世纪晚期的欧洲法典化潮流无不服务于各种政治目的。法国民法典成为法国革命的皇冠，巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；意大利民法典直接促进了亚平宁半岛的统一；奥地利民法典迅速将奥匈联结整合，这些国家皆通过法制统一促进了民族国家的建立。
——摘编自张亮《世界史中的民法典与新中国民法典的编撰历程》
材料三：制定和实施宪法，是人类文明进步的标志，是人类社会走向现代化的重要支撑。中国共产党登上中国历史舞台后，经过艰辛探索和实践，成功在中华大地上制定和实施具有鲜明社会主义性质的宪法、真正意义上的人民宪法，在我国宪法发展史乃至世界宪法制度史上都具有开创性意义，为人类法治文明进步贡献了中国智慧、中国方案。
——摘编自习jp 《谱写新时代中国宪法实践新篇章》
（1） 根据材料一，概括中国古代传统法律体系的特点。
（2） 根据材料二并结合所学知识，分析近代欧洲民法法典化潮流形成的原因及其影响。
（3） 根据材料三并结合所学知识，扼要说明现代中国人民宪法发展的历程。
【答案】（1）特点：引礼入法；家庭本位、伦理法制，无讼是求，民刑不分；诸法合体；核心是教化感召，最终目的在于建立和谐社会：最佳实施途径是“人治”。
（2）原因：资本主义经济的发展，特别是工业革命的推动；资木主义制度在欧洲广泛建立及民主政治发展的推动：启蒙思想的传播和民族意识的觉醒。影响：动摇了封建法律体系：有利于大陆法系的形成：促进了近代欧洲民族国家的建立：巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念：影响了世界其他国家民法典的编撰。
（3）历程：1949年9月，政协第一届全体会议通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》1954年9月，第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的人民宪法，是新纪元中华民族站起来的宪制根基；1982年9月，五届全国人大五次会议通过的 1982年宪法即现行宪法，是新时期中华民族富起来的宪法保障；2018年3月，十三届全国人大一次会议审议通过宪法修正案，是新时代中华民族强起来的宪法引领。
【知识点】中国古代法律体系；新时代中国社会主义法治建设
【解析】【分析】（1）特点：依据材料“中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂，这种以礼为原则的法律体系是被后人称为至圣先师的孔子总结了西周‘礼治’经验后于2500年前创建的”可知，引礼入法；依据“以理（礼）服人”、“孔子认为依附于‘礼治’的法律只有维护忠、孝、节、义，才具有惩恶扬善的功效，当人情、道德与法律相抵牾时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律”可知，家庭本位、伦理法制；民刑不分；诸法合体；依据“一是‘胜残去杀’，消除了暴力的统治方式——法律，社会治理依重教育”可知，核心是教化感召；依据“将社会的和谐而不是公正放在首位，以达到礼让‘无讼’的境地”可知，无讼是求；最终目的在于建立和谐社会；依据“孔子认为在治国中，‘人’的作用远远重于法律，‘善人为邦百年，亦可以胜残去杀’，‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从’”可知，最佳实施途径是“人治”。
（2）原因：依据材料“18世纪晚期”并结合所学知识可知，资本主义经济的发展，特别是工业革命的推动；依据“法国民法典成为法国革命的皇冠，巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；意大利民法典直接促进了亚平宁半岛的统一；奥地利民法典迅速将奥匈联结整合，这些国家皆通过法制统一促进了民族国家的建立”并结合所学知识可知，资本主义制度在欧洲广泛建立及民主政治发展的推动；依据“孟德斯鸠”“18世纪晚期”并结合所学知识可知，启蒙思想的传播和民族意识的觉醒。影响：依据材料“民法法典化的本质正是政治运动，始于18世纪晚期的欧洲法典化潮流无不服务于各种政治目的”并结合所学知识可知，动摇了封建法律体系；有利于大陆法系的形成；依据“法国民法典成为法国革命的皇冠，巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；意大利民法典直接促进了亚平宁半岛的统一；奥地利民法典迅速将奥匈联结整合，这些国家皆通过法制统一促进了民族国家的建立”可知，促进了近代欧洲民族国家的建立；巩固和实现了自由、平等、博爱等革命理念；结合所学可知，影响了世界其他国家民法典的编撰。
（3）历程：依据材料“中国共产党登上中国历史舞台后，经过艰辛探索和实践，成功在中华大地上制定和实施具有鲜明社会主义性质的宪法、真正意义上的人民宪法”并结合所学知识可知，现代中国人民宪法发展的历程包括1949年9月，政协第一届全体会议通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；1954年9月，第一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，是新中国第一部社会主义类型的人民宪法，是新纪元中华民族站起来的宪制根基；1982年9月，五届全国人大五次会议通过的1982年宪法，即现行宪法，是新时期中华民族富起来的宪法保障；2018年3月，十三届全国人大一次会议审议通过的宪法修正案，是新时代中华民族强起来的宪法引领等等。
【点评】本题考查中西方的法律制度。第一问，依据材料一，提取有效信息，逐一分析概括；第二问，原因：依据材料二，结合所学从经济、政治、思想等角度分析；影响：依据材料二，结合所学从对封建法律制度、对大陆法系、对近代民族国家、对革命思想以及对世界等方面的影响分析；第三问，依据材料三，结合新中国成立以来的法制建设成就解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
14．（2023·齐齐哈尔一模）阅读材料，完成下列要求。
材料：梁启超曾在《戊戌政变记》中明确指出：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”有学者研究近代中国民族主义思潮真正意义上的崛起是在 20世纪初。就影响而言，随着西方近代启蒙思想不遗余力地被引介，各种启蒙刊物的广泛印行，犹如时人所言：即苏已死之国魂而争存世界，“发明民族主义不为功矣。”究其内容而言，此时民族主义思潮业已超越了戊戌志士尚还恪守的“华夷之辨”，矢志以求的不仅仅是传统士大夫的社稷安危和宗庙覆亡，而是明确地揭示了这一思潮作为近代最具统摄力的意识形态本质特征：也就是欲戢列强鹰瞵鹗视之态，以纾华族豆剖瓜分之祸，唯有发挥本民族种种特性，合其权以为权，合其志以为志，合其力以为力，“当以建民族国家为独一无二之义。”
——摘编自胡成《略论晚清民族主义思潮对边疆事务的构思》
根据材料并结合所学中国近代史的知识，自拟一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确、合理，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
【答案】观点：晚清的民族主义在一定程度上促进了思想解放。
论述：“民族主义”的产生、播散是中国受到西方思想影响之后做出的自觉反应。当时革命派知识分子从其政治需要出发，依据西方民族国家理论，凸显清王朝民族压迫的史实，通过否认满族的中国民族性来为“排满建国”主张提供合法性。而保守派知识分子则借助传统民族思想中强调文化的一面，漠视清王朝民族压迫的历史与现实，与革命派知识分子在理论上相抗衡.这一争论在一定程度上促进了思想解放。
【知识点】戊戌维新运动
【解析】【分析】本题属于开放性题，没有固定的答案。依据材料“有学者研究近代中国民族主义思潮真正意义上的崛起是在20世纪初。就影响而言，随着西方近代启蒙思想不遗余力地被引介，各种启蒙刊物的广泛印行，犹如时人所言：即苏已死之国魂而争存世界，‘发明民族主义不为功矣。’”可以得出论题是近代中国内忧外患的加深促使民族主义思潮的崛起。然后结合所学从晚清民族主义产生的背景、内容以及影响进行阐述。言之有理即可。
【点评】本题考查辛亥革命，解题的关键是解读材料信息，结合辛亥革命的背景、资产阶级革命思想内容以及影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
15．（2023·齐齐哈尔一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 16世纪晚期，受重商主义政策的影响，并且为打破葡萄牙和西班牙的海上贸易垄断，英国枢密院便示意伦敦商人筹备创办东印度公司。后凭借其自身的实力和政府的支持，公司在印度建立了许多的商馆、工厂和仓库，进行着英国与印度之间的商业贸易。1689年，英国东印度公司董事会通过决议，提出要在“领土霸权的基础上”保卫公司的“商业霸权”，这标志着该公司不仅要在印度扩大贸易和追求商业特权，创造条件，争取建立殖民地已经成为与追求商业扩展平行的目标。1698年的政府颁布关于东印度公司转变时期的特许状第10条规定：根据需要，东印度公司有权在东印度任何要塞、工厂和种植园等地建立行政管理机构，有权提名和任命各地的行政官员。1773年，工业革命已经迅速地开展起来，英国颁布对该公司的调整法，其中第7条规定：为了更好地管理在印度的领地，（英国政府）将孟加拉省督升级为总督，对公司董事会负责，拥有对整个英属印度的全部管理权力，被授予包括宣战和签署和平条约的权力。
——摘编自汪定华《近代早期英国东印度公司的变迁-以对特许状的解读为基础》
材料二 1873年，岩崎弥太郎利用自己多年负责土佐藩藩营商会的有利条件，以低廉的价格买下了原属于土佐藩所有、多人合伙承包的“三川商会”的全部财产，创建了私有的三菱商会，主营海运业。在明治前期，为适应日本移植西方资本主义需要政府和商人资本联合起来进行资本原始积累的要求，三菱公司采取充当海运业界“政商”的企业经营策略，获得了诸多的优惠便利和惊人的高额利润，从而一跃成为“海运之王”，并且在短短的10年间积累了巨额的财富。与日本选择“已无力扩张促进资本主义发展”的近代化道路相适应，自19世纪90年代起，三菱财阀采取大力发展军事重工业的企业经营战略，特别在20世纪三四十年代的中日战争和太平洋战争时期，三菱公司充分利用政府的战时经济政策，借助国家力量，将军需生产膨胀到前所未有的规模。在“岩崎社长阵头指挥体制”下，岩崎家族人才辈出，团结亲睦，共同推动三菱财阀的迅速崛起和发展。
——摘编自王文英《试析三菱财阀迅速发展的原因》
（1） 根据材料一并结合所学知识，概括英国东印度公司起源发展的阶段变化。
（2） 根据材料二并结合所学知识，分析日本三菱财阀创建和发展的原因，并指出日本三菱财阀与英国东印度公司的共同点。
【答案】（1）变化：创立时期以商业贸易为主；转变时期向政商一体化方向发展；调整时期成为英国在印度的殖民地管理机构。
（2）原因：创始人利用有利条件，抓住机遇；明治政府大力扶持和保护私人资本主义的发展；适应了日本政府移植西方资本主义发展的需要；三菱公司改变经营战略；岩崎家族人才辈出，团结亲睦。共同点：都具有资本主义性质；都服务于国家的对外侵略扩张；都推动本国经济的近现代化。
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响；日本明治维新
【解析】【分析】（1）变化：依据材料“16世纪晚期，受重商主义政策的影响”、“进行着英国与印度之间的商业贸易”并结合所学知识可知，创立时期以商业贸易为主；依据“根据需要，东印度公司有权在东印度任何要塞、工厂和种植园等地建立行政管理机构，有权提名和任命各地的行政官员”并结合所学知识可知，转变时期向政商一体化方向发展；依据“对公司董事会负责，拥有对整个英属印度的全部管理权力，被授予包括宣战和签署和平条约的权力”并结合所学知识可知，调整时期成为英国在印度的殖民地管理机构。
（2）原因：依据材料“岩崎弥太郎利用自己多年负责土佐藩藩营商会的有利条件，以低廉的价格买下了原属于土佐藩所有”可知，创始人利用有利条件，抓住机遇；依据“在明治前期，为适应日本移植西方资本主义需要政府和商人资本联合起来进行资本原始积累的要求”并结合所学知识可知，明治政府大力扶持和保护私人资本主义的发展；适应了日本政府移植西方资本主义发展的需要；依据“自19世纪90年代起，三菱财阀采取大力发展军事重工业的企业经营战略”可知，三菱公司改变经营战略；依据“岩崎家族人才辈出，团结亲睦，共同推动三菱财阀的迅速崛起和发展”可知，岩崎家族人才辈出，团结亲睦。共同点：结合日本三菱财阀与英国东印度公司的性质、影响可知，都具有资本主义性质；都服务于国家的对外侵略扩张；都推动本国经济的近现代化。
【点评】本题考查英国的殖民扩张和日本明治维新。第一问，依据材料一，结合东印度公司的职能变化分析；第二问，原因：依据材料二，结合所学从三菱财阀自身、政府政策等角度分析；共同点：结合日本三菱财阀与英国东印度公司的性质、影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。