江西2024年初中学业水平考试原创仿真押题试题卷四4历史
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江西2024年初中学业水平考试原创仿真押题试题卷四4历史试卷答案
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44.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一我们在合作方面得到一条经验:无论是人与人之间,还是政党与政党之间、国与国之间的合作,都必须是互利的,而不能使任何一方受到损害。如果任何一方受到损害,合作就不能维持下去。正因为这个原因,我们的五项原则之一就是平等互利。中国古代的圣人之一孟子曾经说过:“夫物之不齐,物之情也。”这就是说,事物的多样性是世界的实况。也是承认事物的多样性的,这是同“形而上学”不同的地方。国与国之间不应该互相警戒,尤其是在友好的国家之间。像我国同美国这样互相警戒着是不好的。—摘编自《毛泽东文集·同印度总理尼赫鲁的四次谈话》材料二1823年12月,时任美国总统的门罗在国会咨文中声称:“我们认为列强方面把他们的政治制度扩展到西半球任何地区的企图,对于我们的和平和安全都是有害的。我们没有于涉过任何欧洲列强的现存殖民地和保护国,将来也不会干涉。但是对于那些已经宣布独立并保持着独立的、被我们承认的国家,任何欧洲列强为了压迫他们或控制他们的命运而进行的任何干涉,我们只能认为是对合众国不友好的态度的表现。”摘编自章永乐《此疆尔界:“门罗主义”与近代空间政治》(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出新中国提出和平共处五项原则的背景,简述两例这一政策实施后产生的积极外交成果。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出门罗主义的本质是什么,并说明门罗主义与和平共处五项原则所产生的不同影响。(7分)
4.1917年初,列宁在马克思所著的《法兰西内战》中“公社正是这种共和国的一定的形式”的论断旁批注道:“公社=无产阶级社会主义共和国的‘一定的形式’”同年7一9月,列宁又指出公社是“终于发现的”向社会主义过渡的政治形式。材料表明A.巴黎公社影响了十月革命的道路选择B.巴黎公社对马克思与列宁的影响深远C.列宁推动了科学社会主义理论新发展D.俄国苏维埃建设借鉴了巴黎公社经验
2.古罗马法学家特里封宁曾举例说,某人在别人那里寄存了100元,事后因重罪被流放异邦而失去了罗马市民权,但他仍按照契约拥有索回的权利。之后他又否定了这种权利,因为从维护整个法律秩序的本质来看,应该没收寄存的钱。这反映了罗马法A.注重保护个人的私有财产B.遵守诚实信用原则C.强调忠实契约须符合正义D/缺乏客观统一标准