2022-2023学年北京市海淀区七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1. 《陈书 后主纪》载，589年，陈后主的军队战败，“城内文武百司皆遁出……及夜，（后主）为隋军所持”，该记载可用来说明隋朝（　　）
A. 统一全国的过程 B. 炀帝穷兵默武 C. 发展经济的措施 D. 农民起义频发
2. 隋唐时期，位于淮水沿岸的洒州、楚州（如图）城市规模不断扩大，经济日益繁华，成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于（　　）
A. 政治中心确立 B. 大运河的修建 C. 市舶司的设置 D. 白银普遍流通
3. 贞观元年，某宫禁监门校尉因未发觉长孙无忌佩刀入宫而被判处死刑，长孙无忌则被判罚铜20斤。大臣戴胄认为这样判决有违公平，并反复劝说太宗改变判决结果。最终，太宗听从建议，免除了监门校尉的死罪。这一事件的处理体现出唐太宗（　　）
A. 以史为鉴 B. 勤于理政 C. 虚怀纳谏 D. 居安思危
4. 有关唐朝的史事和结论，对应正确的是（　　）
序号 史事 结论
① 唐朝统治者鉴于隋炀帝“驱天下以从欲，罄万物以自奉”，认为一个政权过分暴虐，就会被人民推翻。 唐初注重吸取隋亡的教训
② 唐太宗为解决耕畜不足，与突厥等开展贸易，换取大量牛马用于耕田。 增加劳动生产力
③ 唐太宗把各地都督、刺史的姓名写在宫内屏风上，随时记其功过，以备奖惩。 首创科举制选任地方官吏
④ 武则天创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才。 扩大统治基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 诗史互鉴是研究历史的重要方法。以下诗句能帮助我们了解唐玄宗统治下盛世气象的是（　　）
A. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 B. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 待到秋来九月八，我花开后百花杀
6. 756年，唐玄宗听闻潼关陷落，仓皇西走，行至马嵬坡时，杀杨国忠并赐死杨贵妃平息兵士愤怒，最后进入成都避难。导致唐玄宗“巡幸”蜀地的是（　　）
A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 靖难之役
7. 如图为中国古代历史时序示意图（局部），其中①处应为（　　）
A. 魏晋南北朝 B. 五代十国 C. 明朝 D. 清朝
8. 北宋中期，政府官俸和军费开支巨大，财政入不敷出，在1065年财政亏空竟达1572万贯。为解决以上问题，宋朝采取的措施是（　　）
A. 设置副宰相分割宰相的权力 B. 地方各州府设置通判
C. 解除禁军高级将领的统兵权 D. 任用王安石进行变法
9. 如图连环画所反映的历史事件，按时间排序正确的是（　　）
A. ①③②④ B. ①③④② C. ②①③④ D. ③①④②
10. 如图为女真进士题名碑（局部）。碑文字体方正，是女真政权仿照汉字革新的一种文字。该题名碑可用来研究（　　）
A. 耶律阿保机统一各部
B. 沟通中西的丝绸之路
C. 民族政权间文化交流
D. 元昊创制了西夏文字
11. 1141年，宋高宗遣使与北方某民族政权订立盟书，约定以淮水至大散关一线划定分界线，此后南宋每年供奉岁币，并“谨守臣节”。材料中的“北方某民族政权”指的是（　　）
A. 辽 B. 西夏 C. 金 D. 蒙古汗国
12. 某历史公众号准备推送一期专题——宋代经济的发展。下列各项可以放进专题资源包的是（　　）
①视频：《推广种植占城稻》
②地图：《宋代海外贸易图》
③绘画：《清明上河图》
④书籍：《红楼梦》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13. 宋代，人们发现“以磁石磨针锋”能将钢针人工磁化，与这一发现相关的是（　　）
A. 火药用于军事 B. 造船时安装指南针 C. 活字印刷术的发明 D. 造纸术传播到西方
14. 如图材料是我国古代一位历史人物的部分经历，这位历史人物是（　　）
统一蒙古各部，建立蒙古政权
建立军事、行政和生产相结合的制度
组建护卫军，创制蒙古文字
率领军队进攻西夏
A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 努尔哈赤 D. 皇太极
15. 观察示意图，图中①处应填的是（　　）
A. 完善三省六部制度 B. 在地方推行行省制 C. 派节度使镇守边地 D. 设军机处强化君权
16. 明代学者黄宗羲评论明代科举制度，认为举子们追求应试的学问，“心思耳目，俱用于揣摩剿袭之中”，而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍，却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在（　　）
A. 揭露八股取士的弊端 B. 强调中央对地方加强管理
C. 呼吁政府刊刻实用书籍 D. 要求提高知识分子的地位
17. “三百年来，我华夏，威风久歇。有几个，如公成就，丰功伟烈。拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月。到于今，遗饼纪征东，民怀切。”郁达夫的这首《满江红 三百年来》称颂的是（　　）
A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 戚继光抗倭 D. 郑和下西洋
18. 如图是历史学习小组策划“明清科技展”时找到的图片，该图片可能出自（　　）
A. 《大唐西域记》
B. 《资治通鉴》
C. 《天工开物》
D. 《本草纲目》
19. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食……树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税。于是侥幸活下来的百姓“转相为盗”。这一材料反映明末（　　）
A. 阶级矛盾尖锐 B. 政府机构瘫痪 C. 边防危机四起 D. 大臣结党营私
20. 郑成功收复台湾之战，使台湾回到了祖国的怀抱。这场战争（　　）
A. 开辟了通向印度洋的新航线 B. 加强了西域的管理
C. 防御了北方蒙古贵族的袭扰 D. 打败了荷兰殖民者
21. 时空观念是了解和理解历史的基础。如图示意图中①处可填（　　）
A. 设置宣政院 B. 设置伊犁将军 C. 平定噶尔丹叛乱 D. 设置驻藏大臣
22. 如图为乾隆33年云南布政使司颁发给农民沙立目的开荒执照，该执照记录了沙立目开垦荒地的边界“四至”，以及政府对这块土地免除赋税的承诺。这一文物可用来说明清代（　　）
A. 鼓励边远地区的开发
B. 厉行闭关锁国的政策
C. 实行文化专制的统治
D. 加强交通系统的建设
23. 如图图片反映出的历史主题是（　　）
唐开元通宝 北宋纸币铜版拓片 明《南都繁会图》 清《盛世滋生图》
A. 建筑风格的演变 B. 古代商业的发展 C. 冶金水平的提升 D. 对外交往的深入
24. 下列选项中，对明清时期历史阶段特征概括准确的是（　　）
A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立
C. 政权并立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
二、材料解析题（本大题共3小题，共52.0分）
25. 统一多民族国家的发展
材料一：如图是反映我国历史上民族交往、交流的一组材料。
①现藏于新疆维吾尔自治区博物馆的《彩绘骑马戴帷帽仕女泥俑》，出土于唐代墓葬，其所戴帷帽本是一种少数民族帽饰，类似现在的风帽，后从西域传到中原，深受贵族妇女的喜爱。 ②中国长城博物馆的现代绘画《茶马互市图》（局部），呈现了我国古代北部和西北部少数民族，在长城沿线用马匹及畜产品与汉族人民换取茶叶、铁器等生产生活用品的场景。 ③现藏于故宫博物院的蒙古族腰刀，是1771年土尔扈特部领袖渥巴锡觐见乾隆皇帝时敬献的礼物。土尔扈特部回归祖国的行为深深触动乾隆皇帝，乾隆皇帝拨给他们大量物资，助其重建部落。
(1) 以上材料中，属于实物史料的是 ______ （填写序号）
(2) 阅读材料，完成如表表格。
材料 材料关键信息 得出观点 归纳主题
① 唐朝中原妇女佩戴来自西域的帷帽 服饰文化上中原受西域影响 D. ______
② A. ______ B. ______
③ C. ______ 情感上的相互认同
材料二：宋朝在雄州、霸州等地设置榷场，由朝廷派官员专掌贸易。宋人认为，每年虽然输出岁币“银绢五十万两之数”，但是“以我所不急，易彼所珍藏，岁相乘除，所失无几”。榷场贸易促进了双方经济文化的交流，民间贸易也随之发展。马匹、粮食、图书以及用于火药生产的硫黄、硝石等通过民间贸易，源源不断地流入对方境内。中国多民族共同体在形成的过程中，逐步摆脱了狭隘的民族观，培育出多民族之间血肉联系的共同体观念即中华民族观。
——摘编自漆侠主编《辽宋西夏金代通史 社会经济卷》
(3) 依据材料二，指出榷场贸易的影响。
材料三：建成于1792年的避暑山庄地处中原农耕文化和草原游牧文化过渡地带，是清朝的第二个政治中心。山庄西北多山、东南多水，地形犹如中国自然地貌的缩影。园林融南秀北雄为一体，既有江南水乡的旖旎风光，也有茫茫草原的辽阔无边，还有沟壑纵横的绵绵山峦。1780年建成的外八庙环列着避暑山庄，以山庄为中心，形成众星捧月之势。
——孙继新《历史文化的宝库民族团结的丰碑―承德避暑山庄及其周围寺庙略记》
(4) 依据材料三，概括避暑山庄的特点。
26. 舌尖上的历史
材料一：北宋东京是当时世界上最大的城市，人口最盛时在百万以上。在东京，高档的酒店共有七十二家，号“七十二正店”；中型店铺也能凭独当一面的美食招徕顾客，如曹婆肉饼、薛家羊饭、梅家鹅鸭等；若觉囊中羞涩，还可去一些“专卖家常”小店，食用粉羹、鱼面等大众快餐。在汴梁、临安若是想置办宴席，也有“四司六局”可选，包括专掌布置打扫事项的“帐设司”，专掌切配烹调的“厨司”，专掌送菜及清洗盘碗的“台盘司”，专掌送迎招待的“茶酒司”，掌管醒酒药的“香药局”，这种一条龙服务，就是如今请客吃饭也鲜有这般完善。
——摘编自国家人文历史《古人这样过日子》
(1) 依据材料一，概括宋代都城饮食行业繁荣的表现。结合所学，分析其原因。
材料二：康熙帝认为“农事实为国之本”，并亲自在西郊御苑内培育“京西稻”。御稻培育成功后，康熙帝令大臣于河北承德、江南等地尝试推广种植，还招募江苏、浙江的优秀稻农传授种植技艺。乾隆年间，扩建昆明湖及开挖高水湖等，使玉泉山一带京西稻田的灌溉用水更加充沛。京西稻因“粒长而味腴，四月插秧，六月可熟”得到人们的喜爱，种植规模不断扩大。
——摘编自张豪等《世界遗产视野中农业文化遗产保护路径―以京西稻为例》
(2) 依据材料二，概括康乾时期京西稻种植规模不断扩大的原因。
27. 交通交流
材料一：唐高祖武德六年，在隋时来中国留学的日本学问僧惠齐，医师惠日等返日，他们向日本天皇“奏闻曰：‘大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”在他们建议下，日本在200余年里共派出遣唐使12次。
——摘自王晓秋主编《中日文明交流大系 历史卷》
(1) 依据材料一并结合所学，分析唐朝时遣唐使来华的目的和影响。
材料二：
从此汗八里城（元大都）首途，通达不少州郡，此道通某州，彼道通别州……经行其所取之道时行二十五哩，使臣即见有驿，其名曰站赤。每驿有一宽大而富丽之邸，使臣居宿于此……此种驿站备马，每站有多至四百匹者……特供大汗使臣之用，驿邸逾万所……其事之奇，其价之巨，非笔墨所能形容者也。
——摘自《马可 波罗游记》 元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。
——《元史 地理志》
(2) 《元史 地理志》中对驿站的描述，与《马可 波罗游记》中的相关记载能起到 ______ 作用。（ A.证实；B.证伪。填写选项即可）。结合所学，分析元代驿站对政治、经济和文化发展的作用。
材料三：明朝时，为商人服务的交通、经商指南一类的书籍纷纷刊行。安徽商人黄汁青年时随父外出经商，足迹遍及大江南北，他编著的《明一统路程图记》，对全国各地道路的起讫分合、距离、水陆驿站名称详细介绍，成书后一再重印，广为流传。如表为《明一统路程图记》的部分摘录：
卷目 内容摘要（译文）
卷一“北京至陕西四川路”目 从顺天府出发，行四十里到卢沟河，三十里到良乡县……可达陕西布政司管辖的西安府
卷三“成都西南至会川卫路”目 建昌一地盛产质量较好的杉枋板（注：一种建材）
卷六“扬州府至山西平阳府路”目 清化以西没有强盗，夜间也可以赶路
卷七“大江上水由洞庭湖东路至云贵”目 南京上新河商人聚集……卖柴炭和木材的商人在这里缴纳商税
——摘编自吴晓萍《徽商的途程观念》等
(3) 依据材料三并结合所学，从《明一统路程图记》内容和成书的时代背景两个角度，谈谈你对该书能够广为流传的认识。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。故A符合题意；题干材料反映了隋朝统一全国的过程，不能说明隋朝炀帝炀帝穷兵默武、发展经济的措施、农民起义频发，排除BCD。
故选：A。
本题考查隋朝的建立，掌握相关的基础知识。
本题考查隋朝的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了隋朝统一全国的过程。
2.【答案】B
【解析】根据图片结合所学知识可知，泗州位于通济渠沿岸，楚州位于邗沟沿岸，随着隋朝大运河的开通，大运河从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。故B符合题意；这些城市不是政治中心，故A表述错误，排除A；市舶司是管理对外贸易的机构，与运河沿岸城镇的发展无关，排除C；白银作为货币普遍流通是在明朝中期，与题意不符，排除D。
故选：B。
本题主要考查了隋朝大运河的修建以及影响，解题的关键是正确识读题干图片。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记隋朝大运河的修建以及影响。
3.【答案】C
【解析】题干现象体现出唐太宗虚怀纳谏。唐太宗虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。故C符合题意；题干现象体现出唐太宗虚怀纳谏，不能说明唐太宗以史为鉴、勤于理政、居安思危，排除ABD。
故选：C。
本题考查唐太宗的纳谏和用人，掌握相关的基础知识。
本题考查唐太宗的纳谏和用人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干现象体现出唐太宗虚怀纳谏。
4.【答案】B
【解析】根据材料结合所学知识可知，隋朝隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制的正式确立；故题干表格③唐太宗首创科举制选任地方官吏的表述错误，排除含有③的ACD；而题干表格里面的①②④表述正确，B符合题意。
故选：B。
本题主要考查了唐太宗的统治、唐朝完善科举制度的史实等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐太宗的统治、科举制度的创立与完善等知识。
5.【答案】C
【解析】依据题干材料“帮助我们了解唐玄宗统治下盛世气象”可知，此题考查“唐玄宗统治下盛世气象”，即：开元盛世。A项评价的是大运河，B项是陆游的呼喊，D项是黄巢的愿望，它们与此题不相关，排除。通过分析题干材料得出“开元盛世”，对比选项，可得出答案“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”（开元盛世）符合题目要求。
故选：C。
本题考查了大运河、开元盛世、黄巢与陆游。
本题通过“诗史”的角度考查了学生对于历史事件与历史人物的掌握情况，侧重考查了学生依据诗、找出史实的能力。
6.【答案】A
【解析】755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川。太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。故导致唐玄宗“巡幸”蜀地的是安史之乱，A项正确；安史之乱后逐渐形成藩镇割据局面，排除B项；黄巢起义发生在安史之乱之后，排除C项；靖难之役发生在明朝，排除D项。
故选：A。
本题主要考查安史之乱的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记安史之乱的相关史实。
7.【答案】B
【解析】依据材料信息“907年至979年”可知，该历史时期是五代十国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中北方黄河流域先后出现五个政权，还有割据太原的北汉；南方地区也出现了九个政权，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，B符合题意；公元220年-公元581年是魏晋南北朝时期，排除A；公元1368年-公元1644年是明朝，排除C；公元1636年-公元1912年是清朝，排除D。
故选：B。
本题考查五代十国的相关知识，关键是对材料信息的解读。
注意对材料分析与解读，掌握五代十国的相关知识。
8.【答案】D
【解析】A.设置副宰相分割宰相的权力以削弱相权加强皇权，排除A。
B.地方各州府设置通判分知州权力，加强皇权，排除B。
C.解除禁军高级将领的统兵权，皇帝牢牢控制军队，排除C。
D.北宋中期，政府官俸和军费开支巨大，财政入不敷出，土地兼并严重，为摆脱危机，实现富国强兵，任用王安石进行变法。D符合题意。
故选：D。
本题考查王安石变法，识记王安石变法相关知识。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记王安石变法相关知识。
9.【答案】D
【解析】澶渊之盟发生在宋真宗时；李自成起义发生在明朝末年；陈桥兵变发生宋太祖时；岳飞抗金发生在南宋时期。故D符合题意；ABC排列顺序错误，排除。
故选：D。
本题考查重大事件的时间，掌握相关的基础知识。
本题考查重大事件的时间，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握重大事件发生的时间。
10.【答案】C
【解析】1115年女真族首领阿骨打建立金，阿骨打就是金太祖。他沿袭唐宋制度，地方以猛安谋克制管理游牧部族，以州县制度管理汉人，促进金政权进一步发展，同时推动民族交融进一步加强。故“女真政权仿照汉字革新的一种文字”体现了民族政权间文化交流，C符合题意；耶律阿保机建立辽政权，排除A；沟通中西的丝绸之路与题干信息无关，排除B；元昊创制了西夏文字与女真政权无关，排除D。
故选：C。
本题考查的是金的建立。1115年女真的杰出首领完颜阿骨打在会宁（今黑龙江阿城）称帝，国号金，他就是金太祖。
本题主要考查了金的建立，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】C
【解析】1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。故C符合题意；1125年金灭辽，排除A；1141年，宋金达成和议，不是与西夏，排除B；蒙古汗国建立于1206年，排除D。
故选：C。
本题考查南宋与金的对峙，掌握相关的基础知识。
本题考查南宋与金的对峙，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料中的“北方某民族政权”指的是金。
12.【答案】A
【解析】两宋时期，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强；《宋代海外贸易图》反映了宋代海外贸易的盛况；《清明上河图》描绘了北宋东京的繁华景象。故A符合题意；《红楼梦》是清朝文学家曹雪芹的代表作，与宋朝无关，排除含有④的BCD。
故选：A。
本题考查宋代的经济发展，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道《红楼梦》是清朝文学家曹雪芹的代表作。
13.【答案】B
【解析】A.本题没有涉及火药用于军事，排除A.。
B.根据材料“宋代，人们发现‘以磁石磨针锋’能将钢针人工磁化，”可知，人们根据这一发现制成罗盘，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针，B符合题意。
C.材料没有涉及活字印刷术，排除C。
D.材料体现不出造纸术传播到西方，排除D。
故选：B。
本题考查火药的应用。
本题考查准确解读材料信息的能力，关键信息是“宋代，人们发现‘以磁石磨针锋’能将钢针人工磁化”。
14.【答案】B
【解析】依据“统一蒙古各部，建立蒙古政权”可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”，B符合题意；完颜阿骨打建立金，排除A；努尔哈赤建立后金，排除C；皇太极改国号清，排除D。
故选：B。
本题考查成吉思汗功绩。成吉思汗的主要历史功绩在于统一蒙古，建立蒙古政权铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一的相关知识。
15.【答案】B
【解析】A.唐朝完善三省六部制度，排除A。
B.元朝设置了10个行省，在行省之下设置路、府、州、县，这一行政区划与管理的制度被称为行省制度，在历史上影响深远。B符合题意。
C.唐朝派节度使镇守边地，排除C。
D.清朝设军机处强化君权，排除D。
故选：B。
本题考查行省制度。
本题考查分析理解能力，考查基础知识的掌握状况，熟记行省制度相关知识。
16.【答案】A
【解析】A.依据材料“明代学者黄宗羲评论明代科举制度，认为举子们追求应试的学问，‘心思耳目，俱用于揣摩剿袭之中’，而有关兵、农、礼乐及‘切于民生日用’的实用书籍，却‘荡为荒烟野草’。”可以看出，黄宗羲旨在揭露八股取士的弊端。A正确。
B.题干讲述的是明代科举制度，并未涉及中央对地方的管理，排除B。
C.依据材料“而有关兵、农、礼乐及‘切于民生日用’的实用书籍，却‘荡为荒烟野草’。”可知，政府不重视实用书籍，而不是呼吁政府刊刻实用书籍。排除C。
D.材料并未涉及知识分子的地位。排除D。
故选：A。
本题考查了八股文的弊端。
本题考查了八股文的弊端。侧重考查学生分析材料的能力。
17.【答案】C
【解析】明朝时期，出现在我国东南沿海一带，由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。据题干及所学知识可知，郁达夫的这首《满江红 三百年来》称颂的是戚继光抗倭，C项正确；玄奘西行天竺，天竺是今天的印度，排除A项；鉴真东渡日本，宣扬佛法，排除B项；郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸，排除D项。
故选：C。
本题主要考查戚继光抗倭的相关史实，“拔剑光寒倭寇胆”等是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记戚继光抗倭的相关史实。
18.【答案】C
【解析】明朝末年宋应星的《天工开物》记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。观察题干图片“提花机图”可知，该图片可能出自《天工开物》，C项正确；《大唐西域记》是玄奘晚年的时候，他的弟子根据他的口述写成的，把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，排除A项；《资治通鉴》是北宋的司马光所著的史学著作，排除B项；《本草纲目》是明朝医药学家李时珍的医药学著作，与题干“提花机图”无关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查《天工开物》的相关史实，识读题干图文是解答本题的关键。
本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记明清科技的相关史实。
19.【答案】A
【解析】依据“剥树皮以为食……树皮又尽矣，则又掘其 山中石块而食”“转相为盗”说明统治阶级与农民阶级矛盾尖锐。明朝末年，政治腐败，财政危机深重，阶级矛盾尖锐。陕西北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍野，官府不顾民众死活，催征如故。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义，反抗朝廷的统治，A符合题意；政府机构瘫痪、边防危机四起和大臣结党营私与题干信息无关，排除BCD。
故选：A。
本题考查了李自成起义。明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众怨声载道，阶级矛盾尖锐。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记李自成起义推翻明朝。
20.【答案】D
【解析】A.达 伽马开辟了通向印度洋的新航线，排除A。
B.西汉设立西域都护府、唐朝设立北庭都护府，安西都护府、元朝设立北庭度元帅府加强了西域的管理，排除B。
C.明朝修筑长城防御了北方蒙古贵族的袭扰，排除C。
D.郑成功1662年打败了荷兰殖民者收复台湾，使台湾回到了祖国的怀抱。D符合题意。
故选：D。
本题考查郑成功收复台湾。
本题考查基础知识的掌握状况，熟记郑成功1662年打败了荷兰殖民者收复台湾，使台湾回到了祖国的怀抱。
21.【答案】D
【解析】结合所学知识，1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏事务，D项正确；元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务，标志着西藏成为元朝的正式行政区，排除A项；为了加强对今新疆地区的管理，乾隆帝平定大、小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，排除B项；康熙年间，蒙古族噶尔丹势力日益强大，并在沙俄的支持下，向东进攻漠北蒙古，在康熙帝的御驾亲征下，清军在乌兰布通战役取得了对噶尔丹叛军的胜利，排除C项。
故选：D。
本题主要考查清朝加强边疆管辖，需要考生掌握清朝加强边疆管辖的措施。
本题主要考查清朝加强边疆管辖，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
22.【答案】A
【解析】题干文物可用来说明清代鼓励边远地区的开发。清朝前期，耕地面积不断扩大，大片土地得到开垦，许多荒山旷野改造成农田，边远地区也得到了开发。故A符合题意；题干文物可用来说明清代鼓励边远地区的开发，不能说明清代厉行闭关锁国的政策、实行文化专制的统治、加强交通系统的建设，排除BCD。
故选：A。
本题考查清朝前期社会经济的发展，掌握相关的基础知识。
本题考查清朝前期社会经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23.【答案】B
【解析】唐开元通宝是唐朝的货币；北宋纸币铜版拓片说明北宋出现纸币，纸币出现是商业繁荣的结果；明《南都繁会图》、清《盛世滋生图》反映了明清时期的商业繁荣。故B符合题意；图片反映的历史主题是古代商业的发展，不是建筑风格的演变、冶金水平的提升、对外交往的深入，排除ACD。
故选：B。
本题考查中国古代商业的发展，掌握相关的基础知识。
本题考查中国古代商业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片反映的历史主题是古代商业的发展。
24.【答案】D
【解析】据所学知识可知，明清时期是中国古代历史发展长河里一个重要阶段，其典型的历史特征是统一多民族国家的巩固与发展。明清时期，中国反抗外来侵略，维护国家领土主权完整，加强对边疆地区的管辖，统一的多民族国家得到巩固和发展。D项符合题意；A项是夏商周时期的时代特征，排除；B项是秦汉时期的时代特征，排除；C项是魏晋南北朝时期的时代特征，排除。
故选：D。
本题考查明清时期历史阶段特征，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握中国古代不同时期的时代特征。
25.【答案】【小题1】①③
【小题2】民族交融,长城沿线汉与少数民族间茶马互市,民族经贸往来,土尔扈特部万里东归；乾隆皇帝助其重建部落
【小题3】略
【小题4】略
【解析】（1）结合所学知识可知，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等；故题干①③属于实物史料。
（2）根据“②中国长城博物馆的现代绘画《茶马互市图》（局部），呈现了我国古代北部和西北部少数民族，在长城沿线用马匹及畜产品与汉族人民换取茶叶、铁器等生产生活用品的场景。”可知，材料②的关键信息是长城沿线汉与少数民族间茶马互市，可以得出民族经贸往来的观点；史料③“现藏于故宫博物院的蒙古族腰刀，是1771年土尔扈特部领袖渥巴锡觐见乾隆皇帝时敬献的礼物。土尔扈特部回归祖国的行为深深触动乾隆皇帝，乾隆皇帝拨给他们大量物资，助其重建部落。”可得出的关键信息是土尔扈特部万里东归；乾隆皇帝助其重建部落。由此可见，题干三则史料反映的共同主题是民族交融。
（3）依据材料二“榷场贸易促进了双方经济文化的交流，民间贸易也随之发展。马匹、粮食、图书以及用于火药生产的硫黄、硝石等通过民间贸易，源源不断地流入对方境内。中国多民族共同体在形成的过程中，逐步摆脱了狭隘的民族观，培育出多民族之间血肉联系的共同体观念即中华民族观。”可知，榷场贸易弥补了宋朝岁币的财政支出；推动了辽宋民间贸易的发展；促进辽宋间经济（物资）交流、文化交流（宋代先进科技传播）；有助于中华民族观的形成。
（4）依据材料三“建成于1792年的避暑山庄地处中原农耕文化和草原游牧文化过渡地带，是清朝的第二个政治中心。山庄西北多山、东南多水，地形犹如中国自然地貌的缩影……”可知，避暑山庄选址上，地处农耕和游牧文化过渡地带；景观上，是中国自然地理和自然景观的缩影；根据“1780年建成的外八庙环列着避暑山庄，以山庄为中心，形成众星捧月之势”概括可知，避暑山庄布局上，外八庙以避暑山庄为中心，呈现出众星拱月的布局；体现出民族团结、国家统一和专制主义中央集权的政治理念。
故答案为：
（1）①③。
（2）
材料 材料关键信息 得出观点 归纳主题
① 唐朝中原妇女佩戴来自西域的帷帽 服饰文化上中原受西域影响 D.民族交融
② A.长城沿线汉与少数民族间茶马互市 B.民族经贸往来
③ C.土尔扈特部万里东归；乾隆皇帝助其重建部落 情感上的相互认同
（3）弥补了宋朝岁币的财政支出；推动了辽宋民间贸易的发展；促进辽宋间经济（物资）交流、文化交流（宋代先进科技传播）；有助于中华民族观的形成。
（4）选址上，地处农耕和游牧文化过渡地带；景观上，是中国自然地理和自然景观的缩影；布局上，外八庙以避暑山庄为中心，呈现出众星拱月的布局；体现出民族团结、国家统一和专制主义中央集权的政治理念。
本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了史料的分类、中国古代的民族交融、榷场贸易的影响、避暑山庄的特点等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记史料的分类、中国古代的民族交融、榷场贸易的影响、避暑山庄的特点等知识。
26.【答案】【小题1】城中既有有高档酒店、中型店铺，也有“专卖家常”小店，还有“四司六局”；城市的繁荣，市民阶层不断壮大。
【小题2】统治者的重视，灌溉用水充沛，京西稻品种优良等。
【解析】本题考查宋代的社会生活和经济发展、明清经济的发展等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋代的社会生活和经济发展、明清经济的发展等相关史实。
27.【答案】【小题1】A
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）目的：根据材料一及所学知识，日本遣唐使来华的目的是吸收唐朝先进的文化。影响：结合所学知识，唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。遣唐使把唐朝先进的制度、天文、立法、文字、书籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
（2）根据材料二可知，《元史 地理志》与《马可 波罗游记》中的相关记载相同，起到证实作用。作用：结合所学知识，驿站便利了官府文书的传递，提高行政效率，有利于巩固统一；推动了各地之间的交通往来；便利了各地间经济和文化的沟通；有利于边疆的开发；有利于扩大对外交往。
（3）根据材料“他编著的《明一统路程图记》，对全国各地道路的起讫分合、距离、水陆驿站名称详细介绍，成书后一再重印，广为流传”及所学知识可知，从时代背景看，明代时，商品经济活跃，长途贩运下商帮出现，人们对通商和经商类书籍有客观需要；印刷技术改进，便利了书籍的流传；从内容上看，《明一统路程图记》对明代交通、社会治安、地方特产、缴税地点等做了细致的介绍，符合当时的社会需要。因此，该书能够在明代广为流传。
故答案为：
（1）目的：将唐朝先进制度、技术、文化典籍传回日本。影响：推动日本社会发展；扩大了唐文化的影响力；促进了中日之间的文明交流。
（2）A。作用：驿站便利了官府文书的传递，提高行政效率，有利于巩固统一；推动了各地之间的交通往来；便利了各地间经济和文化的沟通；有利于边疆的开发；有利于扩大对外交往。
（3）明代时，商品经济活跃，长途贩运下商帮出现，人们对通商和经商类书籍有客观需要；印刷技术改进，便利了书籍的流传；《明一统路程图记》对明代交通、社会治安、地方特产、缴税地点等做了细致的介绍，符合当时的社会需要。因此，该书能够在明代广为流传。
本题以三则材料为依托，考查了唐朝时遣唐使来华的目的和影响、元代驿站对政治、经济和文化发展的作用、《明一统路程图记》在内容和成书的时代背景两个角度能够广为流传的原因，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝时遣唐使来华的目的和影响、元代驿站对政治、经济和文化发展的作用、《明一统路程图记》在内容和成书的时代背景两个角度能够广为流传的原因。
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