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2024年湖北省八市高三(3月)联考数学试卷答案

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第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文

肢体语言可以帮助人们传递信息，但是同一种姿势可能会因文化不同而产生不同的含义

35.C

C项与上文中的Languageisapartofcultureandplaysaveryimportantroleinit为顺承关系，指出了语言在文化中的重要性

C项中的language、culture与上文中的Language、culture为原词复现关系

36.D

D项对上文中的Bodymovement,eyecontact,.gesture,andfacialexpressionareotherformsoflanguagewecallnonverbalcommunication进行了进一步的解释说明，该项中的nonverbalcommunication与上文中的nonverbalcommunication为原词复现关系

此外，下文中引用的EdwardT.Hall的发现是对D项的进一步解释

37.B

B项与上文中的nonverbalcommunication,.liketraffic,isnotrandom;ithasapurpose为顺承关系，B项中的therearecommonrulestoguideitsflow与上文中的isnotrandom相照应；its指代上文中的nonverbalcommunication

38.E

下文中的Forexample,“arms”,whichareusedlittlebyNordicsduringaconversation,areanimportantelement..standinginthisfashionmightbeinterpretedasbeingshyandinsecure指出了同一个肢体语言在不同文化中有不同的含义，是对E项的具体解释，且E项与上文People.movements为转折关系

Nordic北欧人；fashion此处意为“方式”

39.G

G项与下文中的Inthesecultures,,oneshouldstandwithfeetpressedtogetherandhandsinterlacedinfrontofthebody为顺承关系，指出非洲文化中应使用的正确站姿

G项中的standing与下文中的stand及standing为原词复现关系

(2)生态修复后,湖泊水清鱼肥,带来了经济效益。为合理利用渔业资源,研究人员对湿地内湖泊的能量流动情况进行了调查,分析并构建了如图所示的能量流动模型(数值代表能量,为相对值)。