2023年山西中考历史模拟试卷（二）
满分75分 考试时间共120分钟
第Ⅰ卷 选择题（共30分）
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．江苏龙虬庄遗址发现了4000多粒距今7000—5500年之间的炭化稻米，这些稻米经历了从野生到人工栽培的过程，序列、颗粒均完整。这些发现可用于研究
A.早期人类的商品交换 B.阶级分化现象
C.私有财产的出现 D.原始农业的兴起
2．晋泉中学七年级（1）班的历史学习小组发起了“读唐诗，品唐史”主题探究活动。根据下面搜集到的唐诗，判断该小组研究的是
《及第后作》（节选）袁皓（唐代） 《落第长安》常建（唐代）
金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。 蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。 家园好在尚留秦，耻作明时失路人。恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
3．《东京梦华录》记载：“（宋时开封）相国寺每月五次开放，万姓交易。
……第二、三门皆动用什物……卖蒲合簟席、屏帏洗漱、鞍辔弓剑、时果脯腊之类……两廊皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠、头面……之类。”材料反映出宋代
A.海外贸易发达 B.城市布局合理
C.商帮行会林立 D.商品种类丰富
4．“据人统计，朱元璋平均每日要亲自批阅150件奏章，裁决400种案件。”他如此日理万机是因为
A.设立特务机构 B.推行八股取士
C.废除丞相制度 D.大兴文字冤狱
·李鸿章创办江南机器制造总局 ·张之洞开办湖北织布局 ·清政府筹建新式海军 ·兴办京师同文馆，培养翻译人才
5．右图是某位同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断他复习的历史主题是
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
6．阅读下面思维导图可知，遵义会议
A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
B.肯定了毛泽东的正确军事主张
C.纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误
D.取消了博古、李德在军事上的最高指挥权
7．彭德怀指出：“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴奋。此役也给了投降派又一次打击，提高了中国共产党和八路军的声威。”这描述了百团大战的
A.背景 B.内容 C.性质 D.影响
8．为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划。到1957年底，第一个五年计划的绝大部分指标大幅度超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128.5％，农业总产值增长25％，钢产量增长近3倍。这说明“一五”计划
A.建立完整的工业体系 B.实现了社会主义工业化
C.集中力量发展重工业 D.苏联援建起决定性作用
9．某校八年级历史课外研习小组的同学们搜集了下面一组图片，它们反映的共同主题是
万隆会议 恢复中华人民共和国在联合国的一切 1972年中美《联合公报》
合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝
A.新中国的外交成就 B.新中国的对外开放
C.新中国的国防建设 D.新中国的科技成就
10．对比与归纳是学习历史的基本技能之一。下面两段材料描述的两个帝国的共同点是
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 阿拉伯帝国一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
A.都以扩张方式建立帝国 B.都为近代欧洲文明奠定基础
C.都因封闭保守走向衰落 D.都形成兼收并蓄的独特文化
11．下表是1913年英、德、美、法四国的实力对比表，出现这种情况的原因是
英 德 美 法
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
A.新航路的开辟
B.第一次工业革命的影响
C.第二次工业革命的影响
D.第二次世界大战的爆发
12．周兰君在《美国大众体育管理方式管窥》中写道：“1933年5月，国会成立联邦紧急救济署，拨款5亿美元……斥资修建公共体育场地设施。到1937年，民政工程署所属的就业促进管理局用10％的预算修建了约1万个公共体育场馆。”同材料相关的措施是
A.全面复兴工业 B.建立社会保障制度
C.整顿金融体系 D.推行“以工代赈”
13．在世界贸易组织的作用下，从1980-2003年，同期国际服务贸易规模从3643亿美元增加到17 626亿美元，增长了3.8倍，在国际贸易中的比重已超过19％。这体现出世贸组织
A.推动世界政治格局多极化 B.促进了世界完全和平
C.推动了经济全球化的发展 D.使贸易保护主义盛行
山西历史悠久，文化底蕴厚重。李老师设计了“探三晋历史·品家乡文化”的主题式作业。请完成第14-15小题。
14．王琪同学走进山西博物院的“青铜博物馆”展厅，看到一件特别的青铜器，并做了相关记录（如下图文）。对该图文信息解读正确的是
雁鱼铜灯（汉代） 雁颈与灯体以子母口相接，鱼身与雁颈、腹腔中空相通。圆形灯盘附柄，可自由转动，盘下圈足与雁背直口套合。当灯火点燃时，燃烧形成的灯烟会通过鱼和大雁的颈部传导至贮有清水的大雁体内，起到降低污染，净化室内空气的功效，且灯的照明方向可以随意调整。
A.体现了青铜器制作工艺高超 B.展现了贵族的生活奢华
C.是我国民族交融的真实写照 D.古代青铜器以实用为主
15．从1945年9月10日开始，刘伯承、邓小平集中太行、太岳、冀南三个野战纵队，再加上地方武装共3.1万余人发起进攻。经历了夺城打援、围城打援和追歼逃敌三个阶段，于10月12日取得上党战役的全面胜利，活捉了军长史泽波及以下官兵5000多人。战役的胜利
A.扩大了八路军在敌后战场的成果 B.揭开人民解放军战略进攻的序幕
C.打击了国民党反动派的嚣张气焰 D.使华北全境基本获得解放
第Ⅱ卷 非选择题（共45分）
二、简答题（本大题共10分）
16．中华文明源远流长，在漫长的历史进程中中华民族创造了宝贵的文明成果，在传承与创新中不断延续和发展。根据下面图文信息，回答相关问题。
（1）【名人名言】分别写出下面两位名人的成就，并概括他们名言的内涵。（4分）
人固有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛。 ——司马迁 愿闻显据，以核理实，浮辞虚贬， 窃非所惧。 ——祖冲之
（2）【科技创新】分别写出图1和图2农具的巧妙之处，并概括它们在中国古代农业发展进程中的历史作用。（3分）
图1 图2
（3）【科学理论】举出一例“党的创新理论”，并说说在“党的创新理论”的指导下取得的成果。（3分）
新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣……青年一代更加积极向上，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。 ——摘编自习jp zsj 在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题10分，共20分）
17．民主与法治建设是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 固无常强，无常弱。奉法者强，用国强；奉法者弱，则国。……今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。其国乱弱矣，又皆释国法而私其外，则是负薪而救火也，乱弱甚矣！
——摘编自《韩非子·有度》
（1）根据材料一，概括韩非的思想主张，并简述其对秦朝产生的影响。（3分）
材料二 独立革命时代美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色，那就是“原则民，主”与“程序民主”的并重。所谓“原则民主”，指的是一种把民主当作自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度；而“程序民主”指的则是一种把民主当作治理人类社会的最好手段来予以认同的态度。然而，美国民主直到今天也不能说是真正的民主，更不用说在两百多年之前了。
——摘编自马克垚《世界文明史》（上）
（2）材料二中美国共和派所创造的“原则民主”体现在哪一个重要文献中？举例分析两百多年前美国的民主不能说是真正的民主的理由。（3分）
材料三 进入改革开放历史新时期，我们党提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针，强调依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、依法执政是党治国理政的基本方式，不断推进社会主义法治建设。
—摘自习jp zsj 2020年11月16日在中央全面依法治国工作会议上的讲话
（3）根据材料三，说明改革开放以来我国进行法治建设的重要意义。（4分）
18．热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 参加对中国出兵的有英、俄、法、美、意、日、德、奥等国……世界上所有帝国主义国家联合起来，共同向一个落后国家发动战争，在历史上还是第一次。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其徵。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处
……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——摘编自《20世纪的战争与和平》
材料三 资本主义世界的驱动核心由“欧美”变成了“美欧”，美国由此成为资本主义世界的霸主。同时，苏联把势力范围扩展到了整个东欧。由英国所主导的殖民经济体系，自此正式被美苏两国各自主导的新的利益分配体系所取代。而美苏之间的争霸，也由此展开。
——摘编自王伟《看懂世界格局的第一本书》
材料四 当前，乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民生带来严重冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制载的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。
---摘编自人民网《美国无权让世界为其战略私利埋单》
（1）根据材料一，简述这次“帝国主义国国家联合起来”的后果和影响。（2分）
（2）材料二反映出交战双方对战争有怎样的认识？举例说明一战的真实情景。（2分）
（3）根据材料三，指出“美苏两国各自主导的新的利益分配体系”的表现和影响。（4分）
（4）综合上述材料，归纳威胁世界和平与安全的因素。（2分）
四、探究题（本大题共15分）
19．富强繁荣是一个国家的不懈追求。九年级（1）班的同学们以“富强之路”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一【解读史料——社会改革助崛起】（4分）
（1）根据材料，指出“这条道路”是什么并概括其影响。如何理解明治维新后的日本“变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家＂？
列宁曾说：“这条道路比我们预料的要长，但是只有经过这条道路我们才能恢复经济生活。必须恢复正常的经济关系体系，恢复小农经济，用我们自己的力量来恢复和振兴大工业。”只有这样，才能向社会主义过渡。 明治维新使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家。改革具体措施有“废除旧体制”“发展新经济”“倡导文明开化”等。 ——摘编自《日本史》
任务二【场景重现——科技进步促富强】（4分）
（2）结合下面图片，分别说明英国和中国是如何实现以科技突破促进国家富强的。
图1 瓦特改良蒸汽机 图2 神舟五号载人飞船升空
任务三【以史为鉴——制度创新开新局】（7分）
（3）制度创新是一个国家走向富强的起点。请以“制度创新”为题，写一篇150字左右的小短文。（提示：可以从下面的关键词中任选三个）
秦朝中央集权制度 人民代表大会制度 英国君主立宪制 美国联邦制共和体制
参考答案
1 D【解题思路】根据题干材料“距今7000-5500年”“炭化稻米”可知，这些发现可用于研究原始农业的兴起。故选D。
2 C【素养落地】本题通过唐诗考查科举制度，落地历史学科核心素养史料实证。
【解题思路】根据材料中“及第”“金榜高悬”“落第”可知，该小组研究的是科举制。故选C。
3 D【解题思路】根据题干材料“卖蒲合簟席、屏帏洗漱、鞍辔弓剑、时果脯腊之类……两廊皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠、头面……之类”可知，宋代商品经济发达，商品种类丰富。故选D。
4 C【解题思路】结合所学知识可知，朱元璋为进一步集中权力，废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责，从而导致了朱元璋每天日理万机。故选C。
5 A【解题思路】根据卡片中“李鸿章创办江南机器制造总局”“张之洞开办湖北织布局”“清政府筹建新式海军”“兴办京师同文馆”可知，这些都是洋务运动的内容。故选A。
6 A【素养落地】本题通过思维导图考查遵义会议，落地历史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据思维导图中“国民大革命失败……失利……严重受挫”“中国新民主主义革命走向胜利，新中国成立”可知，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故选A。
7 D【素养落地】本题通过文字材料考查百团大战的影响，落地历史学科核心素养家国情怀。
【解题思路】根据题干材料“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心”“提高了中国共产党和八路军的声威”可知，其描述了百团大战的影响。故选D。
8 C【解题思路】“同1952年相比，工业总产值增长128.5％，农业总产值增长25％，钢产量增长近3倍”反映出“一五”计划集中力量发展重工业。故选C。
9 A【解题思路】根据图片及图片下的文字信息“万隆会议”“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利”“中美《联合公报》”可知，其反映的共同主题是新中国的外交成就。故选A。
10 D【素养落地】本题通过文字材料考查拜占庭帝国和阿拉伯帝国的共同点，落地历史学科核心素养时空观念、历史解释。
【解题思路】根据题干材料“拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化”“阿拉伯帝国……境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化”可知，两个帝国的共同点是都形成兼收并蓄的独特文化。故选D。
11 C【素养落地】本题通过表格考查第二次工业革命，落地历史学科核心素养史料实证、历史解释。
【解题思路】根据表格可知，1913年，美国在工业产品数量上所占位次排名第一，德国第二，英、法落后于美、德。结合所学知识可知，第二次工业革命中，美、德抓住机遇，取得跨越式发展，成为工业化强国。故选C。
12 D【解题思路】根据题干材料“1933年”“斥资修建公共体育场地设施”“修建了约1万个公共体育场馆”并结合所学知识可知，罗斯福新政推行“以工代赈”，通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。故选D。
13 C【解题思路】根据题干材料可知，在世贸组织的作用下，国际服务贸易增长迅速，推动了经济全球化的发展。故选C。
14 A【素养落地】本题通过图片和文字材料考查青铜器的相关知识，落地历史学科核心素养史料实证、历史解释。
【解题思路】根据题干材料“当灯火点燃时，燃烧形成的灯烟会通过鱼和大雁的颈部传导至贮有清水的大雁体内，起到降低污染，净化室内空气的功效”可知，其体现了我国古代青铜器制作工艺高超。故选A。
15 C【解题思路】根据题干材料“1945年9月10日”“活捉了军长史泽波及以下官兵5000多人”可知，该战役属于人民解放战争时期，其胜利打击了国民党反动派的嚣张气焰。A发生在抗日战争时期，刘邓大军千里跃进大别山揭开了人民解放军战略进攻的序幕，平津战役的胜利使华北全境基本解放，排除A、B、D。故选C。
16【参考答案】（1）司马迁：我国古代伟大的史学家，著有《史记》一书。（1分）祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制出《大明历》，设计制造出指南车、水碓磨、千里船等。（1分）内涵：树立正确的人生观、价值观，做一个有用的人；崇尚真理，不迷信权威。（答出任意一点得1分，共2分）
（2）巧妙之处：曲辕犁：操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作；（1分）秧马：拔秧时，人们跨坐秧马，前后滑行自如，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。（1分）作用：促进当时农业生产力的提高；推动了农业的发展。（答出任意一点得1分）
（3）示例：
创新理论：毛泽东思想。（1分）成果：取得抗日战争和人民解放战争的胜利；建立了中华人民共和国。（2分）
评分说明：举例1分，答出相对应的成果2分，共3分。
【素养落地】本题通过图片和文字材料考查中华文明，落地历史学科核心素养时空观念、历史解释、家国情怀。
【解题思路】第（1）问第一小问，结合所学司马迁和祖冲之的成就回答即可；第二小问，根据材料并结合所学知识概括即可。第（2）问第一小问，根据图片可知，这两个农具分别是曲辕犁和秧马，结合所学知识回答它们的“巧妙之处”即可；第二小问，结合所学知识回答即可。第（3）问第一小问，结合所学知识回答即可；第二小问，一定要注意“成果”与所举出的“创新理论”相匹配。
17【参考答案】（1）主张：以法治国，树立君主的权威。（1分）影响：秦朝受法家思想影响，建立了大一统的专制主义中央集权制度；对巩固国家统一起到了一定的作用。（答出任意一点得1分，共2分）
（2）文献：《独立宣言》。（1分）理由：没有宣布废除奴隶制；天赋人权享有者不包括黑人和印第安人；包括妇女在内也不具有和白人男子相等的政治权利；等等。（答出任意一点得1分，共2分）
（3）提升了我国的法治水平；有利于全面推进依法治国；有利于实现社会公平正义，维护社会和谐稳定；有利于保障人民安居乐业；有利于国家治理的现代化。（答出任意一点得1分，共4分）
【解题思路】第（1）问第一小问，根据材料一中“奉法者强，则国强……今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也”可知，韩非主张以法治国，树立君主的权威；第二小问，结合所学知识回答即可。第（2）问第一小问，根据材料二中“‘原则民主’，指的是一种把民主当作自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度”并结合所学知识可知，《独立宣言》宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，因此，“原则民主”体现在《独立宣言》中；第二小问，结合所学知识回答即可。第（3）问，根据材料三中“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、依法执政是党治国理政的基本方式”并结合所学知识回答即可。
18【参考答案】（1）后果：发动八国联军侵华战争，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》。（1分）影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（1分）
（2）认识：交战双方满怀信心，对战争的灾难性、残酷性和持久性严重估计不足。（1分）举例说明：凡尔登战役，这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。（1分）
（3）表现：杜鲁门主义出台；实行马歇尔计划，援助西欧；成立北约；成立华约；成立经互会；等等。（答出任意一点得1分，共2分）影响：加剧了世界紧张局势，引发了局部战争；双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的大规模战争的爆发；都从对方身上借鉴经验，用于内部调整和改革，推动了世界的整体发展。（答出任意一点得1分，共2分）
（4）霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。（答出任意一点得1分，共2分）
【解题思路】第（1）问，根据材料一中“参加对中国出兵的有英、俄、法、美、意、日、德、奥等国”“帝国主义国家联合起来，共同向一个落后国家发动战争”并结合所学知识可知，与材料相关的历史事件是八国联军侵华战争，据此回答其“后果”和“影响”即可。第（2）问第一小问，根据材料二中“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争”概括即可；第二小问，结合所学知识回答即可。第（3）问，根据材料三中“美国由此成为资本主义世界的霸主……苏联把势力范围扩展到了整个东欧”“美苏之间的争霸，也由此展开”可知，“美苏两国各自主导的新的利益分配体系”指美苏两极格局，结合所学知识回答其“表现”和“影响”即可。第（4）问，结合所学知识回答即可。
19【参考答案】（1）道路：新经济政策。（1分）影响：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。（1分）理解：明治维新使日本摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；但是，明治维新改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。（答出任意一点得1分，共2分）
（2）1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；（1分）英国通过工业革命极大地提高了社会生产力水平，成为世界上第一个工业国家，确立了“世界工厂”的地位。（1分）2003年，航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功返回地面；（1分）这标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，提高了我国的国际地位，进一步促进了我国高新技术的发展。（1分）
（3）示例：
制度创新
纵观历史，古今中外政治制度的确立、发展和完善，有利于推动人类社会的进步。
秦统一六国后，创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，地方上推行郡县制。这促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家的统一。美国独立后，于1787年召开制宪会议，制定了宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。联邦制共和体制的确立使美国结束了松散状态，维护了国家统一，从而促进了美国资本主义的发展。中华人民共和国建立后，于1954年颁布了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度，保障了人民当家作主的权利，为社会主义民主政治建设奠定了基础，有利于维护国家统一和民族团结。
由此可见，制度创新可以促进社会发展进步。每个国家经济发展、文化繁荣和国力兴盛都离不开制度的创新与完善。
评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与3个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条赋分。
【解题思路】第（1）问第一小问，根据材料中“列宁”“恢复正常的经济关系体系，恢复小农经济，用我们自己的力量来恢复和振兴大工业”可知，“这条道路”是新经济政策，然后结合所学知识回答新经济政策的影响即可；第二小问，紧扣材料中的关键词“封建色彩浓厚”“近代资本主义国家”，结合所学中关于明治维新的相关知识回答即可。第（2）问，结合所学中关于瓦特改良蒸汽机、神舟五号载人飞船升空的影响回答即可。第（3）问，围绕“制度创新”，任选三个关键词，结合所学知识进行阐述，言之有理即可。
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2023年山西中考历史模拟试卷（二）
满分 75分 考试时间共 120分钟
第Ⅰ卷 选择题（共 30分）
一、单项选择（本大题共 15小题，每小题 2分，共 30分）
1．江苏龙虬庄遗址发现了 4000多粒距今 7000—5500年之间的炭化稻米，这些
稻米经历了从野生到人工栽培的过程，序列、颗粒均完整。这些发现可用于研
究
A.早期人类的商品交换 B.阶级分化现象
C.私有财产的出现 D.原始农业的兴起
2．晋泉中学七年级（1）班的历史学习小组发起了“读唐诗，品唐史”主题探
究活动。根据下面搜集到的唐诗，判断该小组研究的是
《及第后作》（节选）袁皓（唐代） 《落第长安》常建（唐代）
金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。 家园好在尚留秦，耻作明时失路人。
蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。 恐逢故里莺花笑，且向长安度一春。
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
3．《东京梦华录》记载：“（宋时开封）相国寺每月五次开放，万姓交易。
……第二、三门皆动用什物……卖蒲合簟席、屏帏洗漱、鞍辔弓剑、时果脯腊
之类……两廊皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠、头面……之类。”材料
反映出宋代
A.海外贸易发达 B.城市布局合理
C.商帮行会林立 D.商品种类丰富
4．“据人统计，朱元璋平均每日要亲自批阅 150 件奏章，裁决 400种案件。”
他如此日理万机是因为
A.设立特务机构 B.推行八股取士
C.废除丞相制度 D.大兴文字冤狱
21 世纪教育网()

5．右图是某位同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断他复习的历史
主题是
A.洋务运动 ·李鸿章创办江南机器制造总局
B.戊戌变法 ·张之洞开办湖北织布局
C.辛亥革命 ·清政府筹建新式海军
D.新文化运动 ·兴办京师同文馆，培养翻译人才
6．阅读下面思维导图可知，遵义会议
A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
B.肯定了毛泽东的正确军事主张
C.纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误
D.取消了博古、李德在军事上的最高指挥权
7．彭德怀指出：“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，对
日寇当时的诱降政策以及东方慕尼黑阴谋以很大打击，给蒋管区人民以很大兴
奋。此役也给了投降派又一次打击，提高了中国共产党和八路军的声威。”这
描述了百团大战的
A.背景 B.内容 C.性质 D.影响
8．为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计
划。到 1957年底，第一个五年计划的绝大部分指标大幅度超额完成。同 1952
年相比，工业总产值增长 128.5％，农业总产值增长 25％，钢产量增长近 3
倍。这说明“一五”计划
A.建立完整的工业体系 B.实现了社会主义工业化
C.集中力量发展重工业 D.苏联援建起决定性作用
21 世纪教育网()

9．某校八年级历史课外研习小组的同学们搜集了下面一组图片，它们反映的共
同主题是
万隆会议 恢复中华人民共和国在联合国的一切 1972年中美《联合公报》
合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝
A.新中国的外交成就 B.新中国的对外开放
C.新中国的国防建设 D.新中国的科技成就
10．对比与归纳是学习历史的基本技能之一。下面两段材料描述的两个帝国的
共同点是
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马 阿拉伯帝国一方面积极网罗各种人
的古典文化传统，以及西亚、北非等 才为帝国服务，一方面组织力量大力
地的东方文化因素兼收并蓄，创造出 翻译和研究古代希腊、波斯和印度的
独具特色的拜占庭文化，在世界上产 文化典籍与著作。经过长期的努力，
生过重大影响。它保存了大量的希腊 帝国境内的希腊文化、波斯文化、印
罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提 度文化和阿拉伯的传统文化被整合起
供了丰富的精神营养。 来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
A.都以扩张方式建立帝国 B.都为近代欧洲文明奠定基础
C.都因封闭保守走向衰落 D.都形成兼收并蓄的独特文化
11．下表是 1913年英、德、美、法四国的实力对比表，出现这种情况的原因是
A.新航路的开辟
英 德 美 法
B.第一次工业革命的影响
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
C.第二次工业革命的影响
D.第二次世界大战的爆发
12．周兰君在《美国大众体育管理方式管窥》中写道：“1933 年 5月，国会成
立联邦紧急救济署，拨款 5亿美元……斥资修建公共体育场地设施。到 1937
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年，民政工程署所属的就业促进管理局用 10％的预算修建了约 1万个公共体育
场馆。”同材料相关的措施是
A.全面复兴工业 B.建立社会保障制度
C.整顿金融体系 D.推行“以工代赈”
13．在世界贸易组织的作用下，从 1980-2003年，同期国际服务贸易规模从
3643亿美元增加到 17 626 亿美元，增长了 3.8 倍，在国际贸易中的比重已超
过 19％。这体现出世贸组织
A.推动世界政治格局多极化 B.促进了世界完全和平
C.推动了经济全球化的发展 D.使贸易保护主义盛行
山西历史悠久，文化底蕴厚重。李老师设计了“探三晋历史·品家乡文化”的
主题式作业。请完成第 14-15小题。
14．王琪同学走进山西博物院的“青铜博物馆”展厅，看到一件特别的青铜
器，并做了相关记录（如下图文）。对该图文信息解读正确的是
雁鱼铜灯（汉代）
雁颈与灯体以子母口相接，鱼身与雁颈、腹
腔中空相通。圆形灯盘附柄，可自由转动，盘下
圈足与雁背直口套合。当灯火点燃时，燃烧形成
的灯烟会通过鱼和大雁的颈部传导至贮有清水的
大雁体内，起到降低污染，净化室内空气的功
效，且灯的照明方向可以随意调整。
A.体现了青铜器制作工艺高超 B.展现了贵族的生活奢华
C.是我国民族交融的真实写照 D.古代青铜器以实用为主
15．从 1945年 9月 10 日开始，刘伯承、邓小平集中太行、太岳、冀南三个野
战纵队，再加上地方武装共 3.1万余人发起进攻。经历了夺城打援、围城打援
和追歼逃敌三个阶段，于 10月 12日取得上党战役的全面胜利，活捉了军长史
泽波及以下官兵 5000 多人。战役的胜利
A.扩大了八路军在敌后战场的成果 B.揭开人民解放军战略进攻的序幕
C.打击了国民党反动派的嚣张气焰 D.使华北全境基本获得解放
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第Ⅱ卷 非选择题（共 45分）
二、简答题（本大题共 10分）
16．中华文明源远流长，在漫长的历史进程中中华民族创造了宝贵的文明成
果，在传承与创新中不断延续和发展。根据下面图文信息，回答相关问题。
（1）【名人名言】分别写出下面两位名人的成就，并概括他们名言的内涵。
（4分）
人固有一死，或重于泰山，或轻于 愿闻显据，以核理实，浮辞虚贬，
鸿毛。 窃非所惧。
——司马迁 ——祖冲之
（2）【科技创新】分别写出图 1和图 2农具的巧妙之处，并概括它们在中国古
代农业发展进程中的历史作用。（3分）
图 1 图 2
（3）【科学理论】举出一例“党的创新理论”，并说说在“党的创新理论”的
指导下取得的成果。（3分）
新时代党的创新理论深入人心，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传
统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣……青年一代更加
积极向上，全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。
——摘编自习jp zsj 在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
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三、材料解析题（本大题含两个小题，每小题 10分，共 20分）
17．民主与法治建设是衡量社会发展程度的重要标尺。阅读下列材料，结合所
学知识回答问题。
材料一 固无常强，无常弱。奉法者强，用国强；奉法者弱，则国。……今皆亡
国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。其国乱弱矣，又皆释国法而私
其外，则是负薪而救火也，乱弱甚矣！
——摘编自《韩非子·有度》
（1）根据材料一，概括韩非的思想主张，并简述其对秦朝产生的影响。（3
分）
材料二 独立革命时代美国共和派所创造的美国民主政治带有一种可贵的特色，
那就是“原则民，主”与“程序民主”的并重。所谓“原则民主”，指的是一
种把民主当作自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度；而
“程序民主”指的则是一种把民主当作治理人类社会的最好手段来予以认同的
态度。然而，美国民主直到今天也不能说是真正的民主，更不用说在两百多年
之前了。
——摘编自马克垚《世界文明史》（上）
（2）材料二中美国共和派所创造的“原则民主”体现在哪一个重要文献中？举
例分析两百多年前美国的民主不能说是真正的民主的理由。（3分）
材料三 进入改革开放历史新时期，我们党提出“有法可依、有法必依、执法必
严、违法必究”的方针，强调依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、依
法执政是党治国理政的基本方式，不断推进社会主义法治建设。
—摘自习jp zsj 2020年 11月 16日在中央全面依法治国工作会议上的讲话
（3）根据材料三，说明改革开放以来我国进行法治建设的重要意义。（4分）
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18．热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。阅读下列材料，结合所学知
识回答问题。
材料一 参加对中国出兵的有英、俄、法、美、意、日、德、奥等国……世界上
所有帝国主义国家联合起来，共同向一个落后国家发动战争，在历史上还是第
一次。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反
战声音微乎其徵。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处
……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵
车上写着“圣诞节回家”……
——摘编自《20世纪的战争与和平》
材料三 资本主义世界的驱动核心由“欧美”变成了“美欧”，美国由此成为资
本主义世界的霸主。同时，苏联把势力范围扩展到了整个东欧。由英国所主导
的殖民经济体系，自此正式被美苏两国各自主导的新的利益分配体系所取代。
而美苏之间的争霸，也由此展开。
——摘编自王伟《看懂世界格局的第一本书》
材料四 当前，乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进
程，还给多国民生带来严重冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风
点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对
俄制载的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架
势。
---摘编自人民网《美国无权让世界为其战略私利埋单》
（1）根据材料一，简述这次“帝国主义国国家联合起来”的后果和影响。（2
分）
（2）材料二反映出交战双方对战争有怎样的认识？举例说明一战的真实情景。
（2分）
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（3）根据材料三，指出“美苏两国各自主导的新的利益分配体系”的表现和影
响。（4 分）
（4）综合上述材料，归纳威胁世界和平与安全的因素。（2分）
四、探究题（本大题共 15分）
19．富强繁荣是一个国家的不懈追求。九年级（1）班的同学们以“富强之路”
为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。
任务一【解读史料——社会改革助崛起】（4分）
（1）根据材料，指出“这条道路”是什么并概括其影响。如何理解明治维新后
的日本“变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家＂？
列宁曾说：“这条道路比我们预料 明治维新使日本由一个封建落后
的要长，但是只有经过这条道路我们 国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近
才能恢复经济生活。必须恢复正常的 代资本主义国家。改革具体措施有
经济关系体系，恢复小农经济，用我们 “废除旧体制”“发展新经济”“倡
自己的力量来恢复和振兴大工业。” 导文明开化”等。
只有这样，才能向社会主义过渡。 ——摘编自《日本史》
任务二【场景重现——科技进步促富强】（4分）
（2）结合下面图片，分别说明英国和中国是如何实现以科技突破促进国家富强
的。
图 1 瓦特改良蒸汽机 图 2 神舟五号载人飞船升空
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任务三【以史为鉴——制度创新开新局】（7分）
（3）制度创新是一个国家走向富强的起点。请以“制度创新”为题，写一篇 150
字左右的小短文。（提示：可以从下面的关键词中任选三个）
秦朝中央集权制度 人民代表大会制度 英国君主立宪制 美国联邦制共和体制
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参考答案
1 D【解题思路】根据题干材料“距今 7000-5500 年”“炭化稻米”可知，这些
发现可用于研究原始农业的兴起。故选 D。
2 C【素养落地】本题通过唐诗考查科举制度，落地历史学科核心素养史料实证。
【解题思路】根据材料中“及第”“金榜高悬”“落第”可知，该小组研究的是
科举制。故选 C。
3 D【解题思路】根据题干材料“卖蒲合簟席、屏帏洗漱、鞍辔弓剑、时果脯腊
之类……两廊皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠、头面……之类”可知，宋
代商品经济发达，商品种类丰富。故选 D。
4 C【解题思路】结合所学知识可知，朱元璋为进一步集中权力，废除了长期存
在的丞相制度，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责，从而导致了朱元璋每
天日理万机。故选 C。
5 A【解题思路】根据卡片中“李鸿章创办江南机器制造总局”“张之洞开办湖
北织布局”“清政府筹建新式海军”“兴办京师同文馆”可知，这些都是洋务运
动的内容。故选 A。
6 A【素养落地】本题通过思维导图考查遵义会议，落地历史学科核心素养时空
观念。
【解题思路】根据思维导图中“国民大革命失败……失利……严重受挫”“中国
新民主主义革命走向胜利，新中国成立”可知，遵义会议挽救了党，挽救了红军，
挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故选 A。
7 D【素养落地】本题通过文字材料考查百团大战的影响，落地历史学科核心素
养家国情怀。
【解题思路】根据题干材料“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利
信心”“提高了中国共产党和八路军的声威”可知，其描述了百团大战的影响。
故选 D。
8 C【解题思路】“同 1952年相比，工业总产值增长 128.5％，农业总产值增长
25％，钢产量增长近 3 倍”反映出“一五”计划集中力量发展重工业。故选 C。
9 A【解题思路】根据图片及图片下的文字信息“万隆会议”“恢复中华人民共
和国在联合国的一切合法权利”“中美《联合公报》”可知，其反映的共同主题
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是新中国的外交成就。故选 A。
10 D【素养落地】本题通过文字材料考查拜占庭帝国和阿拉伯帝国的共同点，落
地历史学科核心素养时空观念、历史解释。
【解题思路】根据题干材料“拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统，
以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文
化”“阿拉伯帝国……境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文
化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化”可知，两个帝国的共同点是都形成
兼收并蓄的独特文化。故选 D。
11 C【素养落地】本题通过表格考查第二次工业革命，落地历史学科核心素养史
料实证、历史解释。
【解题思路】根据表格可知，1913 年，美国在工业产品数量上所占位次排名第
一，德国第二，英、法落后于美、德。结合所学知识可知，第二次工业革命中，
美、德抓住机遇，取得跨越式发展，成为工业化强国。故选 C。
12 D【解题思路】根据题干材料“1933 年”“斥资修建公共体育场地设施”“修
建了约 1 万个公共体育场馆”并结合所学知识可知，罗斯福新政推行“以工代
赈”，通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。故选 D。
13 C【解题思路】根据题干材料可知，在世贸组织的作用下，国际服务贸易增长
迅速，推动了经济全球化的发展。故选 C。
14 A【素养落地】本题通过图片和文字材料考查青铜器的相关知识，落地历史学
科核心素养史料实证、历史解释。
【解题思路】根据题干材料“当灯火点燃时，燃烧形成的灯烟会通过鱼和大雁的
颈部传导至贮有清水的大雁体内，起到降低污染，净化室内空气的功效”可知，
其体现了我国古代青铜器制作工艺高超。故选 A。
15 C【解题思路】根据题干材料“1945 年 9月 10日”“活捉了军长史泽波及以
下官兵 5000 多人”可知，该战役属于人民解放战争时期，其胜利打击了国民党
反动派的嚣张气焰。A 发生在抗日战争时期，刘邓大军千里跃进大别山揭开了人
民解放军战略进攻的序幕，平津战役的胜利使华北全境基本解放，排除 A、B、D。
故选 C。
16【参考答案】（1）司马迁：我国古代伟大的史学家，著有《史记》一书。（1分）
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祖冲之：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制出《大明历》，设计制
造出指南车、水碓磨、千里船等。（1分）内涵：树立正确的人生观、价值观，做
一个有用的人；崇尚真理，不迷信权威。（答出任意一点得 1分，共 2分）
（2）巧妙之处：曲辕犁：操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕
细作；（1分）秧马：拔秧时，人们跨坐秧马，前后滑行自如，既可减轻弯腰曲背
之苦，又能提高劳动效率。（1分）作用：促进当时农业生产力的提高；推动了农
业的发展。（答出任意一点得 1分）
（3）示例：
创新理论：毛泽东思想。（1分）成果：取得抗日战争和人民解放战争的胜利；建
立了中华人民共和国。（2分）
评分说明：举例 1分，答出相对应的成果 2分，共 3分。
【素养落地】本题通过图片和文字材料考查中华文明，落地历史学科核心素养时
空观念、历史解释、家国情怀。
【解题思路】第（1）问第一小问，结合所学司马迁和祖冲之的成就回答即可；
第二小问，根据材料并结合所学知识概括即可。第（2）问第一小问，根据图片
可知，这两个农具分别是曲辕犁和秧马，结合所学知识回答它们的“巧妙之处”
即可；第二小问，结合所学知识回答即可。第（3）问第一小问，结合所学知识
回答即可；第二小问，一定要注意“成果”与所举出的“创新理论”相匹配。
17【参考答案】（1）主张：以法治国，树立君主的权威。（1分）影响：秦朝受法
家思想影响，建立了大一统的专制主义中央集权制度；对巩固国家统一起到了一
定的作用。（答出任意一点得 1分，共 2分）
（2）文献：《独立宣言》。（1分）理由：没有宣布废除奴隶制；天赋人权享有者
不包括黑人和印第安人；包括妇女在内也不具有和白人男子相等的政治权利；等
等。（答出任意一点得 1分，共 2分）
（3）提升了我国的法治水平；有利于全面推进依法治国；有利于实现社会公平
正义，维护社会和谐稳定；有利于保障人民安居乐业；有利于国家治理的现代化。
（答出任意一点得 1分，共 4分）
【解题思路】第（1）问第一小问，根据材料一中“奉法者强，则国强……今皆
亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也”可知，韩非主张以法治国，树
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立君主的权威；第二小问，结合所学知识回答即可。第（2）问第一小问，根据
材料二中“‘原则民主’，指的是一种把民主当作自由和平等这两大人类核心价
值的体现而加以赞美的态度”并结合所学知识可知，《独立宣言》宣布人人生而
平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，因此，“原则民主”体现在《独
立宣言》中；第二小问，结合所学知识回答即可。第（3）问，根据材料三中“依
法治国是党领导人民治理国家的基本方略、依法执政是党治国理政的基本方式”
并结合所学知识回答即可。
18【参考答案】（1）后果：发动八国联军侵华战争，清政府战败，被迫签订《辛
丑条约》。（1分）影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷
入半殖民地半封建社会的深渊。（1分）
（2）认识：交战双方满怀信心，对战争的灾难性、残酷性和持久性严重估计不
足。（1分）举例说明：凡尔登战役，这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，
有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。（1分）
（3）表现：杜鲁门主义出台；实行马歇尔计划，援助西欧；成立北约；成立华
约；成立经互会；等等。（答出任意一点得 1 分，共 2 分）影响：加剧了世界紧
张局势，引发了局部战争；双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的大规模战
争的爆发；都从对方身上借鉴经验，用于内部调整和改革，推动了世界的整体发
展。（答出任意一点得 1分，共 2分）
（4）霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。（答
出任意一点得 1分，共 2分）
【解题思路】第（1）问，根据材料一中“参加对中国出兵的有英、俄、法、美、
意、日、德、奥等国”“帝国主义国家联合起来，共同向一个落后国家发动战争”
并结合所学知识可知，与材料相关的历史事件是八国联军侵华战争，据此回答其
“后果”和“影响”即可。第（2）问第一小问，根据材料二中“一战爆发时，
交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国
的民众积极支持战争”概括即可；第二小问，结合所学知识回答即可。第（3）
问，根据材料三中“美国由此成为资本主义世界的霸主……苏联把势力范围扩展
到了整个东欧”“美苏之间的争霸，也由此展开”可知，“美苏两国各自主导的
新的利益分配体系”指美苏两极格局，结合所学知识回答其“表现”和“影响”
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即可。第（4）问，结合所学知识回答即可。
19【参考答案】（1）道路：新经济政策。（1分）影响：新经济政策从苏维埃俄国
的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使
国民经济稳步发展。（1分）理解：明治维新使日本摆脱了民族危机，走上了发展
资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；但是，明治维
新改革不彻底，保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。（答出任意一点
得 1分，共 2分）
（2）1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，极大地提
高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；（1分）英国通过工业革命极大
地提高了社会生产力水平，成为世界上第一个工业国家，确立了“世界工厂”的
地位。（1 分）2003 年，航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空，并成功
返回地面；（1 分）这标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国
家，提高了我国的国际地位，进一步促进了我国高新技术的发展。（1分）
（3）示例：
制度创新
纵观历史，古今中外政治制度的确立、发展和完善，有利于推动人类社会的
进步。
秦统一六国后，创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称皇帝，
总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，地方上推行郡县制。这
促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家的统一。美国独立后，于 1787
年召开制宪会议，制定了宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
联邦制共和体制的确立使美国结束了松散状态，维护了国家统一，从而促进了美
国资本主义的发展。中华人民共和国建立后，于 1954 年颁布了《中华人民共和
国宪法》，确立了人民代表大会制度，保障了人民当家作主的权利，为社会主义
民主政治建设奠定了基础，有利于维护国家统一和民族团结。
由此可见，制度创新可以促进社会发展进步。每个国家经济发展、文化繁荣
和国力兴盛都离不开制度的创新与完善。
评分说明：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰，观点论述与 3
个关键词及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得 7分。之后按
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等级逐条赋分。
【解题思路】第（1）问第一小问，根据材料中“列宁”“恢复正常的经济关系
体系，恢复小农经济，用我们自己的力量来恢复和振兴大工业”可知，“这条道
路”是新经济政策，然后结合所学知识回答新经济政策的影响即可；第二小问，
紧扣材料中的关键词“封建色彩浓厚”“近代资本主义国家”，结合所学中关于
明治维新的相关知识回答即可。第（2）问，结合所学中关于瓦特改良蒸汽机、
神舟五号载人飞船升空的影响回答即可。第（3）问，围绕“制度创新”，任选
三个关键词，结合所学知识进行阐述，言之有理即可。
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