2023年安徽省合肥市新站高新区中考历史三模试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 春秋战国是中国社会的剧烈变动时期，如图的现象（　　）
A. 表明铁器使用普遍化 B. 源于分封制的崩溃
C. 推动新土地制度确立 D. 导致土地兼并盛行
2. 魏晋南北朝时期，中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要，而北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。这种变化反映了当时（　　）
A. 中央集权的强化 B. 经济重心南移 C. 民族交融的加强 D. 政权更迭频繁
3. 陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的钱币，既有唐代流行的开元通宝，又有日本元明天皇铸造的和同开环，还有波斯的萨珊银币、东罗马金币等。这一发现可用于说明唐朝（　　）
A. 货币制度混乱 B. 民族交融深化 C. 市镇经济繁荣 D. 对外交往活跃
4. 宋朝时出现了《百家姓》，之后《百家姓》的开头随王朝的变化而变化。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排序的变化主要体现了（　　）
A. 中央集权的强化 B. 皇帝权威的独尊 C. 等级制度的森严 D. 文化专制的扩展
5. 清政府于1860年设立“抚夷局”，第二年更名为“总理衙门”，1901年又更名为“外务部”。清政府对外交往机构名称的变化反映出中国（　　）
A. 与西方交往的逐渐增多 B. 半殖民地化的加深
C. 对外交作用认识的深化 D. 外交近代化的推进
6. 辛亥革命前，没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”“满奴”。这说明（　　）
A. 政治变革推动民众习俗变化 B. 剪辫是革命完成的重要标志
C. 民众审美观受西方观念影响 D. 封建陋习彻底丧失社会土壤
7. 有史家认为，戊戌变法、辛亥革命、五四运动接连发生，层次分明的连在一起，形成一场“总运动”。这场“总运动”的基本趋势是（　　）
A. 传统文化向近代文化的转型 B. 政治上由专制向民主化转变
C. 由农耕经济向工业化的飞跃 D. 技术、制度、文化渐次转型
8. 1949年4月，陈毅欣然写道：“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合，万方争颂换人间。”该诗描写的历史事件应该是（　　）
A. 跃进大别山，揭开战略反攻序幕 B. 淮海战役，民众支援取得胜利
C. 平津战役，北平和平方式解放 D. 渡江战役，国民党大陆统治覆灭
9. 据统计，1953-1957年，我国的国家预算收入中，由农业及副产品收购、加工、销售、运输等利润和税收间接构成的财政收入约占全国财政收入的40%。农业为工业和城市的发展提供农业剩余产品，降低了工业发展成本。这一状况的出现（　　）
A. 表明三大改造已经基本完成 B. 突出了农业的主导地位
C. 说明农业发展支持了工业化 D. 体现了一五计划的成就
10. 如图是《人民日报》关于“抗美援朝”的报道（1953年7月28日至今），报道数量的变化反映出（　　）
A. 国家外交的务实性 B. 集体记忆的阶段性 C. 国际形势的复杂性 D. 意识形态的重要性
11. 据于根元、刘一玲主编的《汉语新词语》编年本（自1991年起始编），新词语以每年数百条乃至上千条的速度递增，如下岗、炒家、个体户、农民工、股民、巴士、迷你裙等。这反映了（　　）
A. 人民生活水平的提高 B. 改革开放推动时代变迁
C. 市场经济体制的确立 D. 社会生活时尚的不断更新
12. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的几百个故事串联起来，是研究阿拉伯帝国的珍贵资料。材料反映了阿拉伯帝国（　　）
A. 重视历史资料收集
B. 地跨亚、非、欧三洲
C. 继承融合世界文化
D. 社会生活丰富多彩
13. 狄更斯描写工业革命时期的英国：“这是最好的时候，这是最坏的时候……这是希望之春，这是失望之冬；人们前面有着各样事物，人们前面一无所有。”这表明工业革命（　　）
A. 引发了社会的动荡 B. 使民众与政府的矛盾不断加深
C. 促进了经济的发展 D. 导致经济和民众生活产生反差
14. 在倒幕和维新的过程中，日本的下级武士精英为使自身行为站在法理和道义的制高点，始终打着天皇旗号，最大限度地利用天皇权威，打破了权力博弈的均势。据此可知（　　）
A. 明治政府权威遭受挑战 B. 社会转型受政治传统影响
C. 改革策略脱离日本国情 D. 天皇的独裁统治得到延续
15. 历史研究需要逻辑推理，有时也应该运用想象力“神入”历史。如表是历史人物面对某一历史事件的第一反应，据此推断这种反应是针对（　　）
历史人物 第一反应
丘吉尔 （激动得流泪）“胜利终于属于我们了。”
斯大林 “真是好极了，日本人干得真不赖。”
罗斯福 “我们将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方。”
蒋介石 “今天晚上去看戏。”
A. 《慕尼黑协定》签署 B. 日本无条件投降
C. 太平洋战争爆发 D. 卢沟桥事变发生
二、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）
16. 丝绸之路的起点为洛阳，是古代东西方交往的大动脉。
判断：______改正：______
17. 根据玄奘口述，由弟子记录成书的《送子天王图》，是研究中外交往史的珍贵文献。
判断： ______
改正： ______
18. 宋代海外贸易发达，宋朝政府在主要港口设置十三行管理对外贸易。
判断： ______
改正： ______
19. 元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。
判断： ______
改正： ______
三、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：明清时期中国国力昌盛，经济对外依赖较小。虽然郑和下西洋对我国当时对外贸易有一定影响，但其出发点却并非发展本国经济，朝贡贸易所得商品大多为奢侈品，不利于市面流通。西方国家发生工业革命时最主要的原材料为铁、煤炭等物品，由于海上运输局限性，上述商品无法大量输入中国，因此我国错失大力发展综合实力的最佳时机。
——摘编自张恋绮《明清时期我国对外贸易特殊浅析》
(1) 根据材料一结合所学知识指出郑和下西洋主要出发点是什么？分析明清时期“我国错失大力发展综合实力的最佳时机”的原因。
材料二：1843年前后中国海关新旧税率比较
项目 旧税率（实征银两） 新税率（银两）
进口 布 0.373 0.100
棉纱 2.406 1.000
出口 南京丝 23.733 100000
茶叶 0.475 0.250
(2) 根据材料二，结合所学说明导致1843年前后中国海关进出口货物税率的变化直接原因，并概括该变化对近代中国经济的影响。
21. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：15-18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史 上卷》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括15-18世纪欧洲殖民扩张的特点及影响。
材料二：在法国革命的激励和英国的支持下，拉丁美洲各地的共和运动风起云涌，其领袖人物是西蒙 玻利瓦尔。……1826年，英国外交大臣阐述了英国支持玻利瓦尔的理由：“如果西班牙归属法国的话，也必须是一个不拥有西印度群岛的西班牙。”当时巴西已脱离葡萄牙独立，这是拿破仑战争的又一结果。
——摘编自《企鹅欧洲史 竞逐权力：1815-1914》
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出文中“共和运动”是哪一重大事件？归纳促成“运动风起云涌”的因素。
22. 阅读材料，完成下列探究活动。
材料一：十月革命后，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍了马克思主义学说。1920年，李大钊在北京发起了马克思学说研究会；同年，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。李达、陈望道等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。正是他们的共同努力，推动了马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1) 根据材料一，归纳马克思主义在中国传播的主要方式。马克思主义传播对中国革命产生了怎样的重大影响？
材料二：国际社会主义运动中心的转移反映了社会主义发展经历了一个曲折的过程，此过程依次是：A：伦敦→B： ______ →C：莫斯科→D： ______ 。（如图）
(2) 依据上述材料中五个地名，结合所学知识填写上面字母B、D对应的运动中心。
(3) 综合上述材料，以“社会主义的发展”为主题，结合题（2）BCD三处运动中心相关史实进行阐述。（要求：表述成文，叙述完整：史论结合：条理清晰。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】A.春秋战国时期，铁器使用尚未普遍化，排除A。
B.分封制崩溃是铁器使用的结果而非根源，排除B。
C.通过观察图片，结合所学知识可知，春秋战国时期，铁器的使用推动土地开垦和封建土地私有制的产生发展，“废井田开阡陌”从法律上确认了封建土地私有制，两图从生产力发展和生产关系变革角度，体现了催生新土地制度的因素，故C正确。
D.春秋战国时期土地兼并现象并不严重，排除D。
故选：C。
本题考查春秋战国时期土地所有制的确立过程，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料，识记春秋战国时期土地所有制的确立过程，有助于培养学生的历史解释素养。
2.【答案】C
【解析】根据题意可以看出：南北朝时期服饰方面发生了民族融合。AD两项属于政治，B项属于经济，所以排除ABD项。答案为C。所以选：C。
本题考查的是魏晋南北朝时期的文化，要求学生从民族融合方面来考虑。
本题要求学生了解南北朝时期民族融合的表现及影响。掌握扎实的基础知识。
3.【答案】D
【解析】根据题意可知：何家村出土了日本，波斯和东罗马的货币，这说明唐朝与东亚，西亚及欧洲贸易往来频繁，D项正确。材料反映的是国家间的交往，ABC不符合题意，所以排除ABC。
故选：D。
本题考查的是唐朝时期中外文化交流知识。
本题考查学生对唐朝时期文化交流相关史实的识记和理解。
4.【答案】B
【解析】根据材料“之后《百家姓》的开头随王朝的变化而变化”可知，百家姓排第一位的始终是国姓，凸显了皇帝的独尊和皇权至上，B项正确；中央集权是相对于地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受控于中央，不符合题意，排除A项；等级制度指从奴隶社会到封建社会划分社会集团的制度，材料主旨是强调皇帝权威，排除C项；文化专制是封建政府对文化进行严格控制，材料不能体现“文化专制”，排除D项。
故选：B。
本题主要考查中国古代君主专制的强化，结合君主专制的含义及表现分析作答。
本题主要考查中国古代君主专制的强化，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
5.【答案】D
【解析】依据材料“抚夷局”变为“总理衙门”变为“外务部”表明清政府对外交事务越来越重视，管理越来越规范化，符合近代化外交的要求，D项正确；
材料主旨强调外交机构名称的变化，不是强调与西方交往的逐渐增多，排除A项；
半殖民地化加深主要是一系列不平等条约导致的，并不是外交机构名称的变化导致的，排除B项；
材料主旨强调外交机构名称的变化推动外交近代化，至于对外交作用认识是否深化无法得出，排除C项。
故选：D。
本题主要考查我国的近代化，要求学生结合中国近代外交发展的特征来分析。
本题主要考查我国的近代化，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
6.【答案】A
【解析】依据题干“辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为‘猪尾巴’‘满奴’。”结合所学可知，当时辛亥革命后于1912年建立中华民国，采取了一系列措施移风易俗，因此留辫子则会被取笑，故A项正确；是否剪辫不是革命完成的重要标志，排除B；题干没有涉及民众审美观受西方观念影响，排除C；封建陋习彻底丧失社会土壤表述错误，排除D。
故选：A。
本题考查近代物质生活与社会习俗的变迁。考查政治变革（辛亥革命）推动民众习俗变化。考查学生对材料的解读和透过历史现象分析本质的理解能力。
本题考查近代中国社会习俗的变迁。考查对影响近代中国社会习俗的变迁的因素的把握，考查学生准确解读材料、分析理解的能力。
7.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，戊戌变法运动目的是建立资产阶级君主立宪制，开议会，实行民主政治。辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度。五四运动体现了爱国、进步、民主、科学的精神。因此三者总体反映了中国政治制度从专制向民主化方向的转变。B正确；传统文化向近代文化的转型主要体现在新文化运动上，与题不符，A错误；戊戌变法和辛亥革命采取了有利于资本主义经济发展的措施，戊戌变法不属于技术层面的转型，CD错误。
故选：B。
本题主要考查了戊戌变法、辛亥革命、五四运动的基本趋势等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记戊戌变法、辛亥革命、五四运动的基本趋势等知识。
8.【答案】D
【解析】据“1949年4月”“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。直下金陵澄六合，万方争颂 换人间”等可知，该诗描写的历史事件是强渡长江，推翻国民政府。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了统治中国22年之久的国民党政权垮台。
故选：D。
本题主要考查渡江战役与解放南京的相关史实。掌握诗句中的历史史实。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记渡江战役与解放南京的相关史实。
9.【答案】C
【解析】根据材料“我国的国家预算收入中，由农业及副产品收购、加工、销售、运输等利润和税收间接构成的财政收入约占全国财政收入的40%。农业为工业和城市的发展提供农业剩余产品，降低了工业发展成本”可知，农业既为工业提供了必要的经济基础，也降低了工业的成本，说明农业发展支持了工业化，故C正确；材料强调的是工业和农业的关系，AB均体现的是农业，比较片面，排除；材料没有体现一五计划的成就，排除D。
故选：C。
本题考查一五计划，掌握相关的基础知识。
本题考查一五计划，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明农业发展支持了工业化。
10.【答案】A
【解析】观察材料图表可知，1953年至1970年，《人民日报》关于“抗美援朝”的报道呈下降趋势，自1970年起，《人民日报》关于“抗美援朝”的报道呈增长趋势，根据所学知识可知，1972年，理查德 米尔豪斯 尼克松总统访华，这标志着自新中国成立后中美相互隔绝的局面终于打破。20世纪70年代末，邓小平同志亲自主持谈判，使中美两国于1979年1月1日正式建交，从而结束了长达30年之久的不正常状态。说明在两国意识形态对抗，面临美国为首的西方国家对中国的经济封锁，《人民日报》关于“抗美援朝”的报道数量就比较多，当中美关系缓和，中美建立外交关系时，《人民日报》关于“抗美援朝”的报道数量相对较少，说明国家外交主要和国家利益挂钩，具有务实性，A项正确；从材料无法得出集体记忆具有阶段性，排除B项；材料重点展示中美外交关系的发展状况，看不出国际形势的复杂，C项以偏概全，排除C项；D与材料无关，排除。
故选：A。
本题主要考查了新中国外交，要求学生结合新中国外交发展的特征和影响来分析。
本题主要考查了新中国外交，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
11.【答案】B
【解析】第一轮下岗潮开始于20世纪九十年代，当时国有企业占据经济的绝对比例，然而由于管理落后等诸多原因一直效率低下，众多国有企业面临改革开放后带来的一系列冲击，不得已进行重组后的必要改革措施而引起的职工下岗，20世纪80年代国门开放，外来词语大量“进口”，如“巴士”（bus）、迷你裙（miniskirt），故B正确；题干材料反映了改革开放推动时代变迁，不是人民生活水平的提高，排除A；市场经济体制的确立是21世纪初，排除C；题干材料反映了改革开放推动时代变迁，不是社会生活时尚的不断更新，排除D。
故选：B。
本题考查改革开放后社会生活的变化，掌握相关的基础知识。
本题考查改革开放后社会生活的变化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了改革开放推动时代变迁。
12.【答案】C
【解析】根据材料“它把来自印度、埃及、波斯和两河流域等地的几百个故事串联起来，是研究阿拉伯帝国的珍贵资料”可知，阿拉伯帝国继承融合世界文化，故C正确；材料没有涉及阿拉伯帝国重视历史资料的收集、阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三洲，排除AB；材料不能体现阿拉伯帝国社会生活丰富多彩，排除D。
故选：C。
本题考查阿拉伯帝国，掌握相关的基础知识。
本题考查阿拉伯帝国，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13.【答案】D
【解析】根据材料“这是最好的时候，这是最坏的时候……这是希望之春，这是失望之冬；人们前面有着各样事物，人们前面一无所有”并结合所学知识可知，材料既强调工业革命的积极影响，促进经济发展，又强调工业革命的消极影响，贫富分化加剧，即导致经济发展和民众生活产生反差，D项正确；A项只强调了消极影响，不符合题意，排除A项；B项也只强调了消极影响，不符合题意，排除B项；C项只强调了积极影响，不符合题意，排除C项。
故选：D。
本题考查第一次工业革命。理解第一次工业革命的影响。
本题主要考查第一次工业革命的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
14.【答案】B
【解析】材料中提到在倒幕和维新过程中，日本的下级武士精英最大限度地利用天皇权威，打破了权力博弈的均势，这说明倒幕和维新过程中不仅没有损害天皇的权威，反而使天皇的权威进一步强化，直接导致日本在向近代化的转型过程中，保留大量封建残余，B项正确；
材料提到下级武士精英始终打着“尊王”的旗号，维护明治政府，排除A项；
改革派利用天皇权威推动社会变革的策略，符合当时日本的国情，排除C项；D与材料无关，排除。
故选：B。
本题主要考查了明治维新，要求学生结合明治维新的特征和影响来分析。
本题主要考查了明治维新，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
15.【答案】C
【解析】根据材料和所学可知，“胜利终于属于我们了。”“真是好极了，日本人干得真不赖。”是因为太平洋战争爆发，美国参加二战，这对英国与苏联来说都是有益的。而美国方面说“我们将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方”是指日本偷袭珍珠港，是美国的耻辱，因此这些都针对的是太平洋战争爆发，C项正确；《慕尼黑协定》签署与绥靖政策有关，这并不是美国的耻辱，排除A项；日本无条件投降不符合“真是好极了，日本人干得真不赖”，排除B项；卢沟桥事变发生标志日本全面侵华，这也不是美国的耻辱，排除D项。
故选：C。
本题考查太平洋战争的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力，掌握二战中的重要战役及其影响。
16.【答案】×,洛阳改为长安
【解析】根据所学可知，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路的开通促进了东西方经济与文化的交流，加强了与西域各国的友好关系。
故答案为：
判断：×；改正：洛阳改为长安。
本题主要考查了丝绸之路的路线相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了丝绸之路的路线相关知识，掌握相关基础知识。
17.【答案】×,《送子天王图》改为《大唐西域记》
【解析】根据所学知识可知，根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交往史的珍贵文献，得出题干表述错误，《送子天王图》应改为《大唐西域记》。
故答案为：
×；《送子天王图》改为《大唐西域记》。
本题考查玄奘西行，识记玄奘口述的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交往史的珍贵文献。
本题主要考查基础知识的掌握状况，解题的关键是熟记基础知识。
18.【答案】×,“十三行”改为“市舶司”
【解析】宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。清朝实行闭关锁国政策，只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
故答案为：
判断：×；改正：“十三行”改为“市舶司”。
本题主要考查宋代商业贸易的发展，重点掌握宋代海外贸易发展的概况及推动因素。
本题主要考查宋代商业贸易的发展，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
19.【答案】√,√
【解析】结合所学知识，与前代相比，宋元时期的中外交通有了很大的发展。宋朝由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。故题干表述正确。
故答案为：√。
本题主要考查宋元时期的交通，掌握相关基础知识。
本题主要考查宋元时期的交通，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
20.【答案】【小题1】主要出发点：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”。原因：封建小农经济占据主导地位：对外以朝贡贸易为主；封建专制制度的腐朽；对外闭关锁国；海上运输局限：厉行重农抑商政策。
【小题2】直接原因：1842年《南京条约》中的协定关税制度。影响：破坏了中国关税主权；便于外国倾销商品和掠夺中国原料，中国逐步被纳入资本主义世界市场；瓦解中国自然经济，为近代民族工业兴起提供了客观条件。
【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有郑和下西洋、闭关锁国政策、鸦片战争和《南京条约》等。
本题主要考查郑和下西洋、闭关锁国政策、鸦片战争和《南京条约》等的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
21.【答案】【小题1】特点：以直接的暴力掠夺为主；以美洲为主要对象。影响：有利于欧洲资本原始积累：加强了世界各地的联系：给殖民地人民带来了深重的灾难。
【小题2】拉丁美洲独立运动。因素：法国大革命加速了启蒙思想的传播：拿破仑战争削弱了西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的控制；英国对拉丁美洲的独立运动的支持。
【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有英国的殖民扩张、拉丁美洲的独立运动和南美的解放等。
本题主要考查英国的殖民扩张、拉丁美洲的独立运动和南美的解放等相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
22.【答案】【小题1】巴黎
【小题2】北京
【小题3】
【解析】（1）根据材料“十月革命后，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍了马克思主义学说。”可得出发表文章；根据材料“1920年，李大钊在北京发起了马克思学说研究会”可得出组织研究会；根据材料“陈独秀在上海组织了马克思主义研究会”可得出组建共产主义者团体；根据材料“李达、陈望道等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。”可得出翻译和宣传学说。结合所学可知，马克思主义传播为中国共产党建立奠定了思想基础；中国共产党诞生，是开天辟地的大事，从此中国革命面貌焕然一新。
（2）根据题干“国际社会主义运动中心的转移反映了社会主义发展经历了一个曲折的过程”及所学可知，社会主义发展经历了一个曲折的过程，从第一国际的成立——巴黎公社运动——俄国十月革命——中国共产党的成立，即A：伦敦→B：巴黎→C：莫斯科→D：北京。
（3）根据题干可得出题目：社会主义运动的发展。根据材料及所学可知，1871年，巴黎工人发动起义，并成立巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。1917年，列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。之后苏俄（联）在经济上相继实行战时共产主义政策、新经济政策，最后形成了高度集中的政治经济体制。苏联模式的长期僵化，导致苏联最终解体。受俄国十月革命的影响，1921年，中国共产党诞生。经过28年的斗争，1949年中华人民共和国成立。在中共的领导下，1956年社会主义基本制度建立起来，1978年实行改革开放，走中国特色社会主义道路。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
故答案为：
（1）主要方式：发表文章；组织研究会；组建共产主义者团体；翻译和宣传学说。影响：马克思主义传播为中国共产党建立奠定了思想基础；中国共产党诞生，是开天辟地的大事，从此中国革命面貌焕然一新。
（2）B：巴黎；D：北京。
（3）题目：社会主义运动的发展。阐述：1871年，巴黎工人发动起义，并成立巴黎公社，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。1917年，列宁领导十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。之后苏俄（联）在经济上相继实行战时共产主义政策、新经济政策，最后形成了高度集中的政治经济体制。苏联模式的长期僵化，导致苏联最终解体。受俄国十月革命的影响，1921年，中国共产党诞生。经过28年的斗争，1949年中华人民共和国成立。在中共的领导下，1956年社会主义基本制度建立起来，1978年实行改革开放，走中国特色社会主义道路。总之，社会主义发展经历了一个曲折的过程，中国社会主义道路的成功，对国际社会主义运动有巨大的借鉴意义。
本题考查马克思主义在中国传播的主要方式，马克思主义传播对中国革命产生的影响，巴黎公社运动的影响，俄国十月革命的历史意义，中国共产党成立的历史意义，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，认识马克思主义在中国传播的主要方式，理解马克思主义传播对中国革命产生的影响，理解巴黎公社运动的影响，理解俄国十月革命的历史意义，理解中国共产党成立的历史意义，有助于培养学生的时空观念和历史解释素养。
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