齐市普高联谊校2023-2024学年高二上学期期中考试(24013B)数学
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齐市普高联谊校2023-2024学年高二上学期期中考试(24013B)数学试卷答案
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mycounselorMikeattheairport可知,当作者到达佛罗伦萨并在机场受到随团顾问Mike的迎接时,作者终于松了一口气
这里用relief同前面的scared相比较,反映了作者前后两种心情的变化
6.D
根据下文中的的keeptrackofeveryone可知,还有很多人与作者的情况一样,都错过了航班
7.C
根据上文中的TFTwasabletokeeptrackofeveryone可知,TFT和每位乘客都保持着联系,并把迟到的旅客一个个从机场接了回来
8.D
作者在长途飞机上缺少睡眠
但是,当作者熬过去之后,所有的担心就都烟消云散了
getover在此意为“从…中恢复过来”
9.D
根据本段中的Justafewofthememorable.includedlearninghowtomakehomemadepesto.paraglidingthrough.andclimbinguptheEiffelTowerinParis可知,作者难忘的经历包括在意大利五渔村学做香蒜沙司,去阿尔卑斯山体验滑翔伞运动,登上巴黎埃菲尔铁塔
10.A
根据开篇的Myexperiencegoingonanadventurelastsummer以及倒数第二段中的Ihadthebesttimetraveling可知,作者度过了最美好的夏天
【补充解释】connection(para.2):abus,train,plane,etc.thatarrivesatasuitabletimeforpassengerstogetonaftergettingoffanotheronetocontinuetheirjourney(供中转旅客换乘的)接驳交通工具(如公共汽车、火车、飞机等)阅读理解第一节A篇主题语境:人与社会一一社会本文是应用文
文章是CoolestProjects活动的宣传广告
2l.D
理解具体信息
根据第一段中的Ifyoulikecreatingthings…todisplaytheirprojects可知,该活动鼓励年轻人提交他们的创意
22.A
推断
根据第三段中的Ithinkit'sareallygoodwaytosee...getaviewofhowmuchisinvolvedinbuildingtechnology可知,George认为这个活动帮助他了解了科技创造
23.D
理解具体信息
根据BytakingpartinCoolestProjectsyouwillreceive部分中的Aspotontheonlinegallery,wherethewholeworldwillseeyourcreation可知,参与者将有机会把自己的作品展示在线上展览中
B篇主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文
MaryMcLeodBethune毕生从事黑人教育事业,为提高美国黑人的社会地位、争取平等权利做出了巨大贡献
24.A
理解具体信息
由第一段中的Mostofherschooling...missionaryworkabroad可知,Bethune所接受的大部分教育是为以后在国外传教做准备
25.D
理解具体信息
根据第二段中的itwasoneofthevery…ahighschoolgraduationcertificate可知,Bethune-CookmanCollege是南部为数不多的能为美国黑人提供高等教育的院校
26.D
理解具体信息
由第三段中的shebegantodevelop.helpingthemtobecomepromotersofsocialchange可知,Bethune创立NCNW的目的主要是帮助女性成为社会变革的推动者,让她们拥有推动社会进步的能力
27.A
理解具体信息
最后一段中的Itisfromhere.youngmenandwomen可知,退休
14.(12分)如图所示,水平光滑的地面上,固定一个带有挡板且上表面光滑的木块Q.轻弹簧一端固定在挡板上,另一端与质量为m=1kg的小滑块接触但不粘连.现缓慢推小滑块,使弹簧压缩并用细线锁住,此时弹簧的弹性势能为Ep=18J.某时刻烧断细线,弹簧恢复原长瞬间滑块获得一定速度滑上木块P.P的质量为2m,,其ab段为粗糙的水平面,长度为L=2m,b段为一光滑斜面,斜面和水平面平滑连接.小滑块运动到bc段高为h=0.6m处又滑下来,运动到a点前与物体P相对静止.重力加速度g取10m/s^2.求:(1)滑块离开弹簧时的速度大小v0(2)滑块在ab段受到的摩擦力f;(3)小滑块最后的速度及整个过程中因摩擦产生的热量.