黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期历史期末试卷
一、单选题
1．（2020高二上·辽源期末）商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧。春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。士阶层的分化(　　)
A．成为百家争鸣的根源 B．导致土地私有的出现
C．有利于推动社会变革 D．是井田制瓦解的产物
【答案】C
【知识点】春秋战国时期社会变革与百家争鸣
【解析】【分析】春秋战国时期，士的分化是社会变革的产物，同时又进一步推动社会变革，故C项正确；
百家争鸣的根源是生产力的发展，故A项错误；
土地私有出现的原因是生产力发展的结果，故B项错误；
士的分化应该是分封制瓦解的产物，不是井田制，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 ”春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。“结合春秋战国社会变革背景 进行分析即可。
2．（2020高三上·牡丹江期末）《诗经》由王室乐官制作的乐歌、公卿列士进献的诗歌及经收集、筛选的民歌构成，由周天子颁诸各国，成为通用统一的标准诗乐，从此通过各种方式流传蔓延。《诗经》的流传 （　　）
A．以书面记载为主要方式 B．有利于构建文化的认同
C．维持了天下共主的地位 D．推动了平民教育的发展
【答案】B
【知识点】春秋战国时期社会变革与百家争鸣
【解析】【分析】根据材料中的“成为通用统一的标准诗乐，从此通过各种方式流传蔓延”可知，《诗经》在各诸侯国广泛传播，这种现象有利于增强各诸侯国的文化认同，故答案为B项。
《诗经》的传播主要通过传唱形式，排除A项；
《诗经》的传播有助于加强文化认同，但无法看出是否能维持天下共主，排除C项；
《诗经》的传播与普及平民教育无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中“成为通用统一的标准诗乐，从此通过各种方式流传蔓延”进行分析即可。
3．（2020高三上·牡丹江期末）如表反映的是汉代货币发行的情况（1两=24铢）。由此可知 （　　）
发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行
汉文帝五年（公元前175年） 四铢钱 四铢 半两 否
汉武帝建元元年（公元前140年） 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸
汉武帝元鼎四年（公元前113年） 上林三官五铢 五铢 五铢 由中央垄断
A．秦朝半两钱在汉代一直通行 B．汉代经济管控能力逐渐增强
C．汉代货币、币值始终一致 D．汉代不存在通货膨胀的现象
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】汉代货币发行由汉文帝时期的政府不垄断到汉武帝时期的中央垄断，说明了汉代经济管控能力逐渐增强，故B正确；
由材料可知，汉武帝时期已经没有半两钱，故A错误；
汉代货币、币值始终一致不符合材料信息，故C错误；
材料不能得出汉代不存在通货膨胀的现象，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中汉代货币发行由汉文帝时期的政府不垄断到汉武帝时期的中央垄断进行分析即可。
4．（2020高三上·牡丹江期末）据统计，唐代官绅墓葬中，80%的墓志署名只写官衔，仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。这说明了 （　　）
A．民族交融淡化了族群之间的差异
B．科举制度导致旧的门阀士族衰落
C．大一统局面改变人们的家国意识
D．藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
【答案】B
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】由于唐代科举制度导致旧的门阀士族衰落，软官绅墓葬中大多墓志署名只写官衔，极少写郡望，故B正确；
民族交融与门阀士族衰落没有直接联系，故A错误；
材料主旨不是说明大一统局面改变人们的家国意识，故C错误；
藩镇割据并不是世代荫袭的家族衰落的主要原因，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中 “ 唐代官绅墓葬中 .......仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。”结合科举制背景 进行分析即可。
5．（2020高三上·牡丹江期末）北宋时期徽州地区开始出现比较著名的大商人。如朱熹的外祖父祝确经营的商店、客栈占徽州城的一半， 号称“祝半城”；祁门程氏兄弟经商致富，号称“程十万”。这反映出当时 （　　）
A．形成了区域性商人群体 B．商品经济更进一-步发展
C．出现了士商合一的趋势 D．重农抑商政策发生改变
【答案】B
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】依据材料，北宋时期徽州地区出现了比较著名的大商人，“祝半城”“程十万”的出现反映了当时商品经济得到进一步发展，故选B；
区域性商人群体的形成是在明清时期，不符合题意，A错误；
材料中并未体现“士商合一的趋势”，C错误；
中国古代一直固守重农抑商政策，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料的主旨：北宋时期徽州地区开始出现比较著名的大商人 进行分析即可。
6．（2020高三上·牡丹江期末）朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的混天说、混天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。朱熹开展这些研究的目的是 （　　）
A．揭示自然界的普遍规律 B．实现经世致用的儒家理想
C．达到对普遍天理的认识 D．建立自然科学的理论体系
【答案】C
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】朱熹是南宋理学家，主张格物致知，对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题的研究，目的是认识普遍的天理，故选C；
A不符合朱熹对人类起源、中医的研究，排除；
明末清初思想家提出经世致用，B时间不符合题意，排除；
朱熹认为“格物致知”的目的在于“明道德之善，而不是求科学之真”，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 朱熹在《尧典》 、 在《舜典》注中 的见解 进行分析即可。
7．（2020高三上·牡丹江期末）某研究者据此得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论。该研究者 （　　）
唐宋时期美术家地域分布统计表
比较项 中原地区 长江中下游地区 东南沿海地区 其他地区
唐朝 73% 11% 6% 10%
北宋 63% 17% 10% 10%
南宋 6% 26% 65% 3%
——据俞建华《中国美术家人名词典》（赵雅辞统计）整理
A．能严谨地进行历史推论 B．准确运用了唯物史观
C．忽视了政治因素的影响 D．所依据的史实不正确
【答案】C
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】仅凭唐宋时期美术家的分布南方逐渐多于北方，便得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论，忽视了政治因素的影响。故C项正确；
一定时期的文化是一定时期社会存在的反映，影响古代文化发展的因素不是只有经济一项，单从经济推理的做法并不严谨，也不是对唯物史观的准确理解。故A、B项错误；
唐宋时期美术家地域分布统计表和宋代我国完成了经济重心的南移，并没有违背史实。故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 唐宋时期美术家的分布南方逐渐多于北方的变化结合 “经济重心南移导致文化重心南移”的结论 进行分析即可。
8．（2019高二上·蕉岭月考）“从文以载道的桎梏中挣脱出来的明清传奇文人作家，表现出两种创作倾向：一是张扬言情，一是调和情理。他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态。”这表明明清文学(　　)
A．具有离经叛道的时代特色 B．以张扬个性为其主要目标
C．仍然受到理学的较大影响 D．以传奇作为主要表现形式
【答案】C
【知识点】文学成就
【解析】【分析】依据材料明清传奇文人作家，表现出两种创作倾向：一是张扬言情，一是调和情理。他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态，可见任然受理学的影响，故C项正确。
时而偏向载道，只能说明表现了个性，但不能认为具有离经叛道的时代特色。排除A项
时而偏向载道，只能说明表现了个性，但不能认为以张扬个性为主要目标。排除B项
明清文学是以小说为主要表现形式，故D项排除；
故答案为： C。
【点评】本题通过史料形式侧重考查了明清时期文学作品的相关知识，可依据材料并结合明清时期文学特征时代背景进行分析。
9．（2020高三上·牡丹江期末）（清）沈廷瑞在《东畲杂记》中关于清朝前期江浙省濮院镇农家这样描述道：“近镇人家多业机杼，间有业田者，田事皆扈西头人为之。西头，谓石（门）（桐）乡邑界，其地人多而田少，往往佃于他处，每于春初挈眷而来，年终挈眷而去，名日种跨脚田。”由此可见，濮院镇 （　　）
A．开始出现资本主义萌芽 B．人地矛盾异常尖锐
C．农家经营重心发生变化 D．自然经济逐渐瓦解
【答案】C
【知识点】明清时期农业和手工业的发展
【解析】【分析】据材料可知，清朝前期濮院镇农家的经营重心从农业转移到手工业，且把农田耕作看作副业，因忙于手工业而无暇顾及，不得不雇佣邻近的石门、桐乡农民来种“跨脚田”，故选C项；
濮院镇农民雇佣邻近的石门、桐乡农民来种“跨脚田”，说明当时确实存在资本主义萌芽，但仅凭材料信息不能得出资本主义萌芽“开始出现”这一结论，故排除A项；
材料中“人地矛盾”严重是指石门、桐乡地区，濮院镇没有体现这一现象，故排除B项；
中国的自然经济开始瓦解是在鸦片战争之后，故排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 清朝前期江浙省濮院镇农家这样描述 的 种跨脚田 进行分析即可。
10．（2020高三上·牡丹江期末）下图为经济学家刘逖对清代人均GDP的详细测算，测算结果显示：“有清一代，人均收入也在其经济恢复后即开始下降，并在乾隆盛世时一度跌至最低点。”对此合理解释是 （　　）
A．封建经济持续衰落 B．自然灾害的频发
C．封建赋税盘剥沉重 D．人口爆炸式增长
【答案】D
【知识点】明清时期农业和手工业的发展
【解析】【分析】在康雍乾时期，国家政局稳定，“滋生人丁，永不加赋”“更名田”“摊丁入亩”等政策的颁行，清代人口从五千万左右爆增至四个亿，人口爆增的同时生产力并未有大的提升，人均GDP下降，故D项正确。
封建经济并未衰落，甚至出现资本主义萌芽，故A项错误。
自然灾害在古代发生频率是比较平衡，对历朝历代的影响差不多，不能作为清代人均GDP下降的原因，故B项错误。人均GDP未涉及赋税，故C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料人均收入 在其经济恢复后即开始下降 结合盛世时期的赋役制度实行使人口增多、人地矛盾尖锐进行分析即可。
11．（2020高三上·牡丹江期末）苏南地区蚕桑生产的历史悠久，然而在清中叶之前养蚕户不过“十之一二”，蚕桑业一度衰落。“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”。1878年苏锡常镇的生丝总量为355335斤，洋行四处派人收购。遂致“家家载桑，户户养蚕”，民间流行“养好花蚕发洋财”之说。这表明该地 （　　）
A．传统的手工业获得了新生 B．沦为列强的商品销售场所
C．促进了民族资本主义发展 D．卷入了资本主义世界市场
【答案】D
【知识点】19世纪中期的世界与中国
【解析】【分析】根据“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”“洋行四处派人收购”等信息可得出，鸦片战争后五口通商，中国被卷入世界市场，外销的农产品增多，故D项正确；
材料没有体现传统手工业，排除A；
材料反映的是原料，而不是商品销售，排除B；
材料只涉及农产品，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”“洋行四处派人收购”进行分析即可。
12．（2020高三上·牡丹江期末）《马关条约》签订后，外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。随着南来的贡米运输在1900年变成现金支付，大运河差不多就成为了明日黄花。这种现象 （　　）
A．体现清政府沦为列强统治中国工具
B．推动民族资本主义经济进一步发展
C．揭示了义和团盲目排外的深层原因
D．表明民族矛盾开始上升为主要矛盾
【答案】C
【知识点】义和团运动
【解析】【分析】根据题干可知，大运河和从汉口到北京的陆路运输难以与外国铁路竞争，致使沿岸城市和百姓生活的衰败，增强了民众的反帝情结，特别是助长了义和团盲目排外情绪，故C项正确；
清政府沦为列强统治中国工具始于《辛丑条约》签订后，排除A项；
外国资本输出不利于民族资本主义的发展，排除B项；
“开始”说法错误，且题干不能反映当时民族矛盾成为主要矛盾，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“ 外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。 ”结合备选项进行分析即可。
13．（2020高三上·牡丹江期末）1905年《东方杂志》的一篇社论中提到“今日立宪之声，洋洋遍全国矣。上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪，一唱百和，异口同声”，这说明 （　　）
A． 戊戌变法具有广泛的群众基础
B．政治变革成为晚清社会各阶层的共识
C．民主革命运动已形成广泛的社会风潮
D．维新思潮开始演变为政治运动
【答案】B
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】“ 今日立宪之声 ”，反映了社会舆论，但不等于“ 立宪运动 ” 的群众基础，故A项错误；
“ 上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪 ” 说明B项正确；
立宪运动是改革，故C项错误；
维新思潮开始演变为一场政治运动的标志是 1895 年的公车上书，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “今日立宪之声，洋洋遍全国矣。上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪 ”进行分析即可。
14．（2020高三上·牡丹江期末）晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末时“革命青年”，“五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年”。其中，“新青年”关心个人的生活与解放，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。导致这种转变的主要原因是 （　　）
A．民族资产阶级力量日益壮大 B．十月革命和一战的影响
C．民族矛盾成为社会主要矛盾 D．马克思主义的广泛传播
【答案】D
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】由材料结合史实可知“新青年”关心个人的生活与解放是新文化运动反对封建旧道德，提倡新道德的结果，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放是马克思主义的广泛传播，强调社会解放的结果，故选D项；
民族资产阶级力量日益壮大，推动新文化运动的传播，这仅与“新青年”关心个人的生活与解放有影响，排除A项；
十月革命与一战推动马克思主义在中国的传播，从而推动“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放，但B项不是导致材料中转变的主要原因，排除B项；
鸦片战争以后民族矛盾就逐渐成为中国社会的主要矛盾，因而不是导致材料中转变的原因，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年” 结合马克思主义在中国的传播进行分析即可。
15．（2020高三上·牡丹江期末）下图为某一时期的土地执照，据图分析这一时期农民获得土地的影响是 （　　）
A．促进红军壮大和根据地的巩固 B．为抗日战争胜利奠定物质基础
C．是解放军进行战略反攻的保障 D．为逐步实现工业化扫除了障碍
【答案】A
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】由图片中的“1930年”信息可知，这是土地革命时期的土地执照。依据所学知识可知，这一时期农民获得土地的影响是促进红军壮大和根据地的巩固，故A正确；
这不是抗日战争和解放战争时期，故BC错误；
材料和逐步实现工业化无关，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “1930年”“ 土地执照 ”结合土地革命时期的相关知识进行分析即可。
16．（2020高三上·牡丹江期末）按照战争常识，人民负担战争的人力一般不能超过总人口的12%，但在淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力，动员民工高达总人口的16%，某些地区几乎是全民动员。人民提出的口号是“倾家荡产，支援前线，忍受一切艰难，克服一切困苦，争取战役的胜利。”解放区的战争动员能力主要基于 （　　）
A．国民党的内战政策丧失民心
B．解放区“耕者有其田”基本实现
C．解放区各级地方政权的巩固
D．华东、中原战场解放战争的节节胜利
【答案】B
【知识点】国民党政权的统治危机
【解析】【分析】据材料“淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力……某些地区几乎是全民动员”并结合所学知识可知，当时解放区土地改革使“耕者有其田”基本实现，调动了农民支援革命的积极性，故B项正确；
国民党的内战政策丧失民心，不属于主要原因，故A项错误；
解放区各级地方政权的巩固，其原因也在于土地改革获得了农民的支持，故C项错误；
其它战场解放战争胜利也不是主要原因，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力……某些地区几乎是全民动员”结合解放战争时期的土地政策进行分析即可。
17．（2020高三上·牡丹江期末）下面为1958—1962年中国财政收入与支出变化数据统计表（单位：亿元），这一变化出现的原因是，当时中国 （　　）
年份 1958 1959 1960 1961 1962
财政收入 379.62 487.12 572.29 356.06 313.55
财政支出 400.36 543.87 643.68 356.09 294.88
A．人民公社化运动的开展 B．实行财政赤字政策
C．基建投资规模不断扩大 D．调整经济发展战略
【答案】D
【知识点】全面建设社会主义
【解析】【分析】据材料信息可知，1958年、1959年、1960年三年间财政收入均低于财政支出，这是因为当时国家实行“大跃进”和人民公社化运动，片面追求经济的高速发展和财政盲目投资。1961—1962年，财政状况好转，这是因为1960年冬国家着手对国民经济进行调整，使国民经济得到一定恢复和发展。综上故选D项。
人民公社化运动的开展不能完全解释表格信息，排除A项；
B项与材料信息不完全符合，排除；
C项与1960—1962年史实不符。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 1958—1962年中国财政收入与支出变化 结合所学“大跃进”和人民公社化运动等"左"及1960年八字方针进行分析即可。
18．（2020高三上·牡丹江期末）被誉为“国有企业产权制度改革第一人”的陈光说：“十年改革，改来改去企业还是躺在政府的怀抱里。从今天开始，咱两家的关系变了，变成你注册我登记，你赚钱我收税，你发财我高兴，你违法我查处，你破产我同情”。他的这段话旨在 （　　）
A．强调国企改革应加快推进政企分开
B．主张改革要发挥政府监管职能
C．推动改革适应社会化大生产的要求
D．促进国有资产稳定健康的发展
【答案】A
【知识点】城市经济体制改革
【解析】【分析】根据“咱两家的关系变了，变成你注册我登记，你赚钱我收税，你发财我高兴，你违法我查处，你破产我同情”可知政府与企业之间的关系要发生变化，政府不应该再对企业进行计划和干预，由此可知这段话旨在强调国企改革应该加快推进政企改革，故选A，排除B；
这段话的主旨是强调政企分开，不是为了适应社会化大生产，排除C；
D项明显与题意主旨不符，排除。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“咱两家的关系变了，变成你注册我登记，你赚钱我收税，你发财我高兴，你违法我查处，你破产我同情”进行分析即可。
19．（2020高三上·牡丹江期末）“共和……并不禁止‘不能操纵国民生计’的资本主义生产的发展”“农村的富农经济，也是容许其存在的”“没收地主的土地，分配给无地和少地的农民，实行中山先生'耕者有其田’的口号，扫除农村中的封建关系，把土地变为农民的私产”。以上论断出自毛泽东的 （　　）
A．《湖南农民运动考察报告》 B．《井冈山的斗争》
C．《新民主主义论》 D．《论十大关系》
【答案】C
【知识点】新民主主义革命胜利
【解析】【分析】题干材料"并不禁止'不能操纵国民生计°的资本主义生产的发展"，容许"富农经济"，结合所学内容可知该论断出自《新民主主义论》，故选C，排除A、B、D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料"并不禁止'不能操纵国民生计的资本主义生产的发展"，容许"富农经济"进行分析即可。
20．（2020高三上·牡丹江期末）1952年,中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以后,扫盲运动又起两次高潮。从1949年到1960年,约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动 （　　）
A． 促进了社会经济的持续发展 B．反映了国家政权的根本属性
C．贯彻了“科教兴国”的战路 D．构建了完备的国民教育体系
【答案】B
【知识点】教育事业的发展
【解析】【分析】材料体现的是新中国成立后注重对人民群众识字教育的培养，反映的是新生的人民政权代表的是广大群众的利益，B正确；
新中国的经济建设是曲折发展，A排除；
科教兴国战略是在1995年提出的，C排除；
D说法不符合当时的史实，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料新中国成立后的扫盲运动史实结合新中国政权属性进行分析即可。
21．（2020高三上·牡丹江期末）法国思想家贡斯当说：“雅典公民并不是自己财产的主人，当他拈阄时被指定要造一艘船，他必须毫无保留地贡献自己的财富……他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民……”。这说明雅典 （　　）
A．所有公民直接管理城邦 B．直接民主导致权力的滥用
C．城邦利益高于个人权利 D．公民对国家制度缺乏信心
【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】材料 “雅典公民并不是自己财产的主人，……他必须毫无保留地贡献自己的财富”反映的是雅典公民首先要有集体荣誉感，强调城邦的利益高于个人的利益，故C项符合题意；
A项“所有公民”表述有误，不符合史实，排除；
材料没有指出雅典民主的弊端，排除B项；
D项与材料主旨无关，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “雅典公民并不是自己财产的主人，……他必须毫无保留地贡献自己的财富”进行分析即可。
22．（2020高三上·牡丹江期末）古希腊神话中的酒神狄俄尼索斯往往传递着一种狂热的，过度的和不稳定的情绪，借以表达其蔑视困难、赞美生活、勇于接受生命挑战的品格，后人称之为“酒神精神”。每年春季葡萄长出新叶或秋季葡萄成熟时，希腊人都要举行盛大的庆典，祭祀酒神狄奥尼索斯。由此可知 （　　）
A．神话传说是希腊传统文化的源头
B．人生无常是希腊人的生活体验
C．古希腊人对实现个人价值的追求
D．理性精神遭到希腊人质疑否定
【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料内容可知古希腊人每年都要举行盛大的祭祀酒神活动，利用传说中“酒神精神”表达蔑视困难、赞美生活、勇于接受生命挑战的品格，由此可见古希腊人通过传说来表达对实现个人价值的追求，故选C；
A在材料没有体现，排除；
材料没有出现人生无常的内容，B错误；
理性精神是启蒙运动的思想，与材料内容无关，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中关键信息“酒神精神”结合其对人文主义的理解进行分析即可。
23．（2020高三上·牡丹江期末）有论者这样评价一个时期：“那时，每个人的欲望都光芒万丈，每个人的意志都摆在他自己的宝座上；那时，人类成为宇宙的立法者，开始分不清伟大与邪恶的差别；那时，城邦的荣耀、民族国家的偶像，使台伯河畔那个古老的帝国梦，从堕落的罗马教会中脱颖而出，像恶之花一样燦然绽……”这一时期是 （　　）
A．古典时代 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据材料“每个人的欲望都光芒万丈，每个人的意志都摆在他自己的宝座上”“人类成为宇宙的立法者”来看，该论者强调了人的地位和价值。据所学可知，这与文艺复兴的核心思想人文主义有相似之处。B正确；
古典时代还没有出现罗马教会的统治，A错误；
宗教改革强调的是反对天主教会束缚，C错误；
启蒙运动是一场反对封建、反对教会的提倡理性的运动，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“每个人的欲望都光芒万丈，每个人的意志都摆在他自己的宝座上”“人类成为宇宙的立法者”进行分析即可。
24．（2020高三上·牡丹江期末）印度洋西部的毛里求斯岛，在1505年葡萄牙人到达此地后，称之“蝙蝠岛”；1598年荷兰人将其改名为“莫里斯王子岛”；1715年,法国人重新命名为“法兰西岛”；1810年,英国人古领该岛后，又取名为“毛里求斯”。毛里求斯岛地名的变化反映了 （　　）
A．世界各地联系日益加强 B．欧洲殖民扩张争夺激烈
C．印度洋地区影响力上升 D．欧洲资本原始积累加快
【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】葡萄牙、荷兰、法国、英国分别对印度洋西部的毛里求斯岛进行命名，反映出了在早期殖民扩张过程中，各国争夺的相当激烈，B项正确；
材料主旨与联系加强无关，排除A项；
从毛里求斯岛名称的变化不能反映印度洋地区影响力上升，排除C项；
材料与资本原始积累无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料殖民者印度洋西部的毛里求斯岛进行不同的命名进行分析即可。
25．（2020高三上·牡丹江期末）卢梭曾以“剧院异化症”描述英国代议制。演员在角色中使劲遗忘自己，表演别人的言行，以取悦观众；台下观众在观赏中亦遗忘自己，把生活中的实践责任让渡给演员，在台下进行有距离观赏。这里的演员即议员，选民即观众。卢梭认为 （　　）
A．代议制拉大了议员与民众的距离
B．英国政治制度趋向君主专制主义
C．代议制妨碍了民众行使民主权力
D．民主共和制更利于发挥民主优势
【答案】C
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】根据“台下观众在观赏中亦遗忘自己，把生活中的实践责任让渡给演员，在台下进行有距离观赏”可得看出，卢梭认为代议制使民众忘记了自己也有权力，而只顾去欣赏议员们的表演，把权力让渡给了议员，反映出妨碍了民众行使民主权力，C项正确；
材料没有涉及距离问题，排除A；
英国政治制度是君主立宪，排除B；
材料没有体现民主共和的优势，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“台下观众在观赏中亦遗忘自己，把生活中的实践责任让渡给演员，在台下进行有距离观赏”进行分析即可。
26．（2020高三上·牡丹江期末）“宪法曾赋予共和国总统以任命阁员之权，但没有决定在任何限度以内他可以真正使用这种权力。……宪法中，虽规定有内阁，但内阁如何运用，内阁总理地位如何，则都靠习惯的发展。……几个政党联合轮流执政使这样一个七拼八凑的宪法不符合任何政党的理想。”下列描述不符合该宪法的是（　　）
A．该宪法诞生于1875年，为当政者提供了一定解释空间
B．参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律
C．宪法赋予总统极大的权力，内阁对国家元首负责
D．议会采取两院制，拥有一定的制约总统的权力
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】材料是对《法兰西第三共和国宪法》的描述，其中宪法规定法国为议会制共和制，内阁对国会负责，并非是国家元首，C错误，符合题意；
ABD均是关于《法兰西第三共和国宪法》的描述，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料结合所学《法兰西第三共和国宪法》及备选项进行分析即可。
27．（2020高三上·牡丹江期末）1883年，德国帝国议会通过了第一部国家社会保障立法《疾病保险法》，1884年颁行了《意外事故保险法》；1889年通过的《老年和残废保险法》；1890年德皇威廉二世在柏林发起第一届国际劳工保护会议，这些都走在世界前列。这些现象能说明 （　　）
A． 福利社会在19世纪末已经成熟
B．德国现代化以政府为主导力量
C．社会主义运动通过合法道路进行
D．德国民主化程度日益提高
【答案】B
【知识点】意大利、德意志的统一
【解析】【分析】德国帝国议会通过了一系列社会保障的立法，德皇威廉二世发起第一届国际劳工保护会议，说明政府主导了德国的现代化进程，故B正确；
福利社会在二战后才走向成熟，故A错误；
材料没有涉及社会主义运动的信息，排除C；
结合所学可知，1871年德意志帝国宪法具有专制主义色彩，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料德国帝国议会通过了一系列社会保障的立法、德皇威廉二世发起第一届国际劳工保护会议进行分析即可。
28．（2020高三上·牡丹江期末）1815年英国制订的《谷物法》规定了禁止谷物进口的法令，1838年在曼彻斯特成立了“反谷物法同盟”；1846年议会在社会压力和新兴阶级的推动下终于废除了《谷物法》，3年后又废除了保护本土航海贸易垄断的《航海条例》。这说明当时英国 （　　）
A． 民主代议制推动了经济的迅猛发展
B．国际关系的紧张引发了矛盾冲突
C．议会的立法权受到了工人民众的抵制
D．工业资产阶级壮大助推了政策的调整
【答案】D
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】材料体现的是在工业革命的影响下，英国废除了重商主义政策，说明的是工业资产阶级壮大助推了政策的调整，D正确；
ABC与材料无关，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料推行 《谷物法》 到先后废除《谷物法》、 《航海条例》 结合所学英国有重商主义到自由主义政策的变化进行分析即可。
29．（2020高三上·牡丹江期末）1913年，美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司原来每生产一辆汽车所需劳动时间为12小时8分钟。当引进T型车装配线后，时间缩短至2小时35分。后来继续扩大T型车装配线后，平均每辆车所需时间降低为一个半小时。这说明 （　　）
A． 垄断组织有利于技术提升 B．资本的集中推动垄断组织产生
C．垄断组织不利于自由竞争 D．垄断组织控制商品生产和价格
【答案】A
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】由材料“美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司”“时间缩短至2小时35分”“平均每辆车所需时间降低为一个半小时”等信息可知，垄断组织有利于技术提升，故选A；
材料说明的是垄断组织产生的影响，而非强调垄断组织产生的原因，排除B；
材料并未提及垄断组织对竞争的妨害，材料侧重表现的是其积极影响，排除C；
材料并未提及商品价格的问题，无法得出D项结论，排除。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司”“时间缩短至2小时35分”“平均每辆车所需时间降低为一个半小时”进行分析即可。
30．（2020高三上·牡丹江期末）1978年，苏联向西方出口石油增加了5%，但其外汇收入却增加了2.5倍，达到了140亿美元。苏联用于购买国外技术和粮食的财政硬通货中60%以上是石油收入。这一现象 （　　）
A． 体现出勃列日涅夫改革显著成效
B．助长了苏联低效僵化体制的发展
C．说明苏联的工业正快速健康发展
D．使苏联在美苏争霸中处于优势
【答案】B
【知识点】苏联解体
【解析】【分析】试题分析：材料体现了苏联石油出口收入，在外汇收入中比重较大，经济结构存在一定问题，故A.C项错误；
根据所学，苏联片面发展重工业，结合材料石油出口占财政可支配收入的比重，故B项正确；
材料不能反映美苏争霸问题，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“苏联石油出口收入，在外汇收入中比重较大”结合苏联模式的特征进行分析即可。
31．（2020高三上·牡丹江期末）“硝烟弥漫的场面，有人受伤，有人死去，却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望。整幅画气势磅礴，色彩与明暗对比强烈，结构紧凑，用笔奔放，具有强烈的感染力。”下列作品与材料所述作品风格一致的是 （　　）
A．《泉》 B．《叶普盖尼·奥涅金》
C．《巴黎圣母院》 D．《百年孤独》
【答案】C
【知识点】文学的主要成就
【解析】【分析】“硝烟弥漫的场面，有人受伤，有人死去，却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望”是《自由引导人民》描绘的画面，其“色彩与明暗对比强烈，结构紧凑，用笔奔放，具有强烈的感染力”体现了浪漫主义艺术特色，与《巴黎圣母院》的风格一致，C项正确；
新古典主义作品《泉》、俄国文学史上第一部经典的现实主义诗体长篇小说《叶普盖尼·奥涅金》和英国现实主义文学作品《百年孤独》，均与材料中描写的作品风格不同，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“硝烟弥漫的场面，有人受伤，有人死去，却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望”判断得出浪漫主义作品再结合备选项进行分析即可。
32．（2020高三上·牡丹江期末）《关贸总协定》第十八条又称为幼稚产业保护条款，即发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法。1979年，“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。“乌拉圭回合”对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强。这表明 （　　）
A．世贸组织内部实现了公平、平等、合作
B．公正合理的国际经济新秩序已经建立
C．全球经济治理体系的不断发展与完善
D．国际贸易规则对发展中国家更为有利
【答案】C
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强”可知，在全球经济发展过程中，不合理的相关制度和措施正在得到纠正与改善，体现了全球经济治理体系的不断发展与完善，C项正确；
A项中“实现了”表述不符合史实，排除A项；
材料并不能表明公正合理的国际经济新秩序已经建立，排除B项；
材料中既有对发达国家有利的政策，也有对发展中国家有利的政策，故D项表述不准确，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强”进行分析即可。
二、材料分析题
33．（2020高三上·牡丹江期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：“新政”时期，清廷为实现更番训练，费省兵多，借鉴西方实行退伍、续备制度。袁世凯上奏的“常备、续备、后备各三年后退为平民”的制度得到采纳。这一制度虽甘兵丁退伍之后的管理以及应负责任作了一些规定，对服续备、后备役的士兵给予一定的经济补贴，但为退伍士兵预筹的出路如任低级武官、入学堂学习或任教员等实际上很难安排，生活安置仍只能是“听其自谋生业”。各地编练新军时并未真正贯彻“招募土著”的原则，导致外省之兵如何按定章退伍成为一大难题。一些军官还因训练士兵成才不易而反对士兵过早退伍。退伍制度实行中的种种不顺，使清廷在征兵过程允诺的续备兵种种优待条件到最后大多成了空头支票，退伍很多时候也形同具文。
——摘编自赵志国《浅析晚清新军退伍制度存在的问题》
材料二：1950年，政务院颁布了《革命烈士家属革命军人家属优待暂行条例》等条例，初步建立了中国优抚保障制度。这一时期，退伍军人和军烈属除享受挂光荣匾等各项荣誉外，还享有物质优先待遇，如在土地改革中分配土地、农具、耕畜及多余的粮食、房屋时，对贫苦军烈属予以适当照顾；对土地较少而又缺乏劳动力的军烈属采取代耕或其他办法帮助解决生产中的困难，对极端困难的军烈属给予粮食等实物补助，并减免医疗费用等。杭美援朝时期，党和政府强调优抚工作是政治性工作，要求动员广大人民群众经常进行优抚工作。农业合作化以后，国家对退伍军人和军烈属实施“优待劳动日”制度，与自作劳动日一样参加实物和现金的分配。1979年《关于改进优抚对象定期定量补助工作的规定》颁布后，根据城市农村情况不同，政府开始对退伍军人等优抚对象采取每月六至二十元不等的现金补助。此后国家先后17次提升抚恤标准。90年代以后，一大批优抚法规条例相继颁布，优抚制度建设也走上了法制化道路。
——摘编自尹传政《当代中国的优抚制度研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析晚清实行退伍制度的背景并指出其存在的问题。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括建国以来我国实施退伍军人优抚保障政策的原因及特点。
【答案】（1）背景：内忧外患；西方兵役制度的传入；清末“新政”，改革军事制度。
问题：无法提供退伍军人再就业岗位；退伍政策难以落实。
（2）原因：社会经济不断发展；法律制度逐步完善；军队建设发展的需要；拥军爱国意识的提高。
特点：精神慰问与物质优待相结合；社会负担与国家负担相结合；制度化、法制化；因时因地调整完善。
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】（1）背景：根据““新政”时期”并结合所学可得出清末“新政”，改革军事制度；再结合所学可得出内忧外患、西方兵役制度的传入。问题：根据“但为退伍士兵预筹的出路如任低级武官、入学堂学习或任教员等实际上很难安排，生活安置仍只能是“听其自谋生业”。”得出无法提供退伍军人再就业岗位；根据“退伍制度实行中的种种不顺，使清廷在征兵过程允诺的续备兵种种优待条件到最后大多成了空头支票”得出退伍政策难以落实。
（2）原因：结合所学可得出社会经济不断发展；根据“政务院颁布了《革命烈士家属革命军人家属优待暂行条例》”得出法律制度逐步完善；根据所学可得出军队建设发展的需要、拥军爱国意识的提高。特点：根据“退伍军人和军烈属除享受挂光荣匾等各项荣誉外，还享有物质优先待遇”得出精神慰问与物质优待相结合；结合材料信息可得出社会负担与国家负担相结合；根据“一大批优抚法规条例相继颁布，优抚制度建设也走上了法制化道路。”得出制度化、法制化；根据“根据城市农村情况不同，政府开始对退伍军人等优抚对象采取每月六至二十元不等的现金补助。此后国家先后17次提升抚恤标准。”得出因时因地调整完善。
故答案为：(1) 背景：内忧外患；西方兵役制度的传入；清末“新政”，改革军事制度。
问题：无法提供退伍军人再就业岗位；退伍政策难以落实。
(2) 原因：社会经济不断发展；法律制度逐步完善；军队建设发展的需要；拥军爱国意识的提高。
特点：精神慰问与物质优待相结合；社会负担与国家负担相结合；制度化、法制化；因时因地调整完善。
【点评】本题主要考查了晚清、和新中国成立以来退伍制度的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解问题的能力。
34．（2020高三上·邵东月考）阅读材料，回答问题。
材料 中国历代统治者信奉“普天之下，莫非王土”的理念。明成祖把原属元朝疆土的十块土地让与朝鲜，其理由是“朝鲜之地也朕度内，朕何争焉”。雍正常也认为“朕统御寰宇，凡臣服之邦皆隶版藉”。但中央对边疆历来奉行“王者不治夷狄”的天朝礼制秩序。19世纪70年代，日本意图侵占台湾，其理由是该地为中国的“化外之民”，“不治”说明没有有效的统治关系，没有统治关系也就没有主权。日本所挟以为据的“理由”来自近代西方威斯特伐利亚体系。清末，随着边疆危机的深入，边疆建省呼声日益高涨。有人提出在西藏等地建立行省，实行直接统治，去掉那种在新的国际规则下往往授人以柄的“藩属”关系。1884年建新疆省，1885年建台湾省，1907年建东北三省。在新的国际形势之下，改变了传统的治边理念和统治方式，昭示中国对边疆的主权。
——摘编自但兴悟《“大一统”中国的重新塑造：近代边疆危机与建省改制》
（1）根据材料，概括清末建省改制的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明清末建省改制的意义。
【答案】（1）背景：传统的“宗藩体系”使历代统治者对边疆领土主权意识淡薄；日本抓住天朝礼制秩序的弊端意图对中国台湾进行侵扰；近代列强势力入侵，边疆危机日益严重；现代民族国家国际体系的引入。
（2）意义：一定程度上抵制了外国势力的入侵，巩固了边防；维护了国家的领土主权；加强了边疆治理与开发；增强了民族意识；有利于中国由传统国家向现代民族国家转型。
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】（1）背景：根据材料“中央对边疆历来奉行‘王者不治夷狄’的天朝礼制秩序”可知，传统的“宗藩体系”使历代统治者对边疆领土主权意识淡薄；根据材料“日本意图侵占台湾，其理由是该地为中国的‘化外之民’，‘不治’说明没有有效的统治关系，没有统治关系也就没有主权”可知，日本抓住天朝礼制秩序的弊端意图对中国台湾进行侵扰；根据材料“清末，随着边疆危机的深入，边疆建省呼声日益高涨。有人提出在西藏等地建立行省，实行直接统治”可知，近代列强势力入侵，边疆危机日益严重；根据材料“日本所挟以为据的‘理由’来自近代西方威斯特伐利亚体系”“在新的国际形势之下，改变了传统的治边理念和统治方式，昭示中国对边疆的主权”可知，现代民族国家国际体系的引入。
（2）意义：根据材料“1884年建新疆省，1885年建台湾省，1907年建东北三省。在新的国际形势之下，改变了传统的治边理念和统治方式，昭示中国对边疆的主权。”可知，一定程度上抵制了外国势力的入侵，巩固了边防，维护了国家的领土主权；根据所学知识可知，清政府在边疆地区实行省制，加强了边疆治理与开发；从民族意识角度分析，实行省制有助于增强民族意识；实行省制，宣示主权，有利于中国由传统国家向现代民族国家转型。
故答案为：
（1） 背景：传统的“宗藩体系”使历代统治者对边疆领土主权意识淡薄；日本抓住天朝礼制秩序的弊端意图对中国台湾进行侵扰；近代列强势力入侵，边疆危机日益严重；现代民族国家国际体系的引入。
（2） 意义：一定程度上抵制了外国势力的入侵，巩固了边防；维护了国家的领土主权；加强了边疆治理与开发；增强了民族意识；有利于中国由传统国家向现代民族国家转型。
【点评】本题主要考查了 清末建省改制 的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解史料的能力。
35．（2020高三上·牡丹江期末） 材料 在20世纪60年代，国家遭到严重的经济困难，国防尖端项目面临“上马”还是“下马”的危机，聂荣臻力主发展以导弹、原子弹为标志的尖端武器。在总体战略上，聂荣臻主张立足国情，将经济建设和国防建设两用的关键技术有机地结合在一起。在基本方针上，聂荣臻从国内外基本形势和国防科技的特点出发，提出了“自力更生为主”的方针。在指导科技攻关时，聂荣臻根据组织大兵团攻坚作战的成功经验，最大限度地调动有限财力、物力和优秀人才进行科技攻关。面对党内“左”倾思想和轻视知识、不信任知识分子的现象，聂荣臻积极调整科技政策和知识分子政策，要求科研机构中的所有党政干部都要做好科研工作和科研人员的“勤务员”，积极为科研工作者创造必需的工作、学习和生活条件。
——摘编自战琳琳《聂荣臻：新中国国防科技事业的奠基者》
（1）根据材料并结合所学知识，概括聂荣臻的国防思想。
（2）根据材料并结合所学知识，说明聂荣臻国防思想形成背景和对新中国产生的影响。
【答案】（1）思想：力主发展尖端武器（导弹、原子弹）；立足国情、实事求是；自力更生、尊重人才；侧重进行科技攻关。
（2）背景：西方国家对华外交封锁：中苏关系交恶；国民经济在曲折中发展.
影响：开创立足国情的国防科技事业发展道路，推动国家军事现代化；推动了尖端武器研发，打破核垄断，加强国防；提升综合国力、国际地位，扩大影响。
【知识点】全面建设社会主义
【解析】【分析】（1）依据材料中“聂荣臻力主发展以导弹、原子弹为标志的尖端武器。在总体战略上，聂荣臻主张立足国情，将经济建设和国防建设两用的关键技术有机地结合在一起。”、“在基本方针上……提出了‘自力更生为主’的方针。”、“在指导科技攻关时……最大限度地调动有限财力、物力和优秀人才进行科技攻关。”、“聂荣臻积极调整科技政策和知识分子政策……积极为科研工作者创造必需的工作、学习和生活条件。”等信息结合所学可概括得出聂荣臻的国防思想。（2）背景：依据材料中“在20世纪60年代，国家遭到严重的经济困难”、“面对党内‘左’倾思想和轻视知识、不信任知识分子的现象，”等信息结合所学可从西方国家对华外交封锁、中苏关系交恶、国民经济在曲折中发展等方面说明聂荣臻国防思想形成背景。
影响：结合所学从推动国家军事现代化、加强国防、提升综合国力和国际地位等方面说明这一思想对新中国产生的影响。
故答案为：(1) 思想：力主发展尖端武器（导弹、原子弹）；立足国情、实事求是；自力更生、尊重人才；侧重进行科技攻关。
(2) 背景：西方国家对华外交封锁：中苏关系交恶；国民经济在曲折中发展.
影响：开创立足国情的国防科技事业发展道路，推动国家军事现代化；推动了尖端武器研发，打破核垄断，加强国防；提升综合国力、国际地位，扩大影响。
【点评】本题主要考查了重要人物聂荣臻，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解问题的能力。解答本题根据聂荣臻的贡献及时代背景去分析即可。
三、论述题
36．（2020高三上·牡丹江期末）阅读材料，完成下列要求。
材料
影响世界的100本书（节选）
三权分立说从此始——孟德斯鸠的《论法的精神》
资产阶级革命的理论纲领——卢梭的《社会契约论》
“全世界无产者，联合起来”——马克思、恩格斯的《共产党宣言》
马克思主义国家学说的代表著作——列宁的《国家与革命》
影响西方世界历史进程的不朽名著——亚当·斯密的《国富论》
近代短篇小说的开山之作——蒋伽丘的《十日谈》
自然科学的独立宣言——哥白尼的《天体运行论》
人类智慧的杰作——牛顿的《自然哲学的数学原理》
影响深远的凯恩斯革命——凯恩斯的《就业、利息和货币通论》
闪烁着人文主义光芒的史诗——但丁的《神曲》
贪婪吝啬者的活写真——巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》
结构宏伟的史诗性巨著——托尔斯泰的《战争与和平》
——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》（2004年出版）
请从以上书单中至少选取两本书籍，从人类发展进程的角度拟定一一个论题，并就所拟论题进行论述。（要求;明确写出所拟论题，论述须史实准确、史论结合。）
【答案】示例1:论题:理论创新推动社会的发展进步。
亚当.斯密《国富论》主张发挥市场的调节作用，减少政府对市场的干预，形成自由放任的经济理论；批判了重商主义的思想，适应了工业革命开展后需要更多原料和市场的要求；促进了资本主义经济的繁荣发展和社会的进步。凯恩斯主张加强政府对经济进行干预和调节，形成凯恩斯主义；在一定程度上调节了资本主义制度的基本矛盾；推动垄断资木主义发展，为罗斯福新政提供了理论指导，影响二战后资本主义国家的经济调整。
总之,社会经济发展的霸要推动了理论的创新，同时理论创新推动了社会、经济发展及人类的文明进步，二者是相互促进的关系。
示例2;论题:近代科学的兴起促进欧洲社会发展。
16世纪，哥白尼发表了《天体运行论》，阐述了“日心说”理论，否定了天主教宣传的“地心说”;17世纪，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，阐述了牛顿三大定律，搭建了经典力学体系。这些科学成就，冲击了宗教神学;部分科技成就转化成为了生产力;科学革命反迷倍的思想还影响了启蒙思想家，推动理性主义的传播和欧洲启蒙运动的发展。
近代自然科学的兴起冲击了封建神学，促进了欧洲的思想解放和生产力的发展，改变了人们的思考方式与生产方式。
示例3:论题:启蒙运动为资产阶级革命提供了理论指导。
孟德斯鸠的《论法的精神》提出了三权分立的学说，卢梭的《社会契约论》提出社会契约学说，宣传了资产阶级自由、平等的理念，弘扬了理性精神，描绘了资本主义国家的理想形态。这类书籍的诞生与宣传，批判了封建统治和教会特权，极大地促进了人们思想的解放，为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙书籍向全世界传播，推动了殖民地、半殖民地的思想解放。
总结:启蒙运动发展了人文精神的内涵，推动了资产阶级革命在世界范围内的开展。在历史发展过程中，推动了人类思想与政治的近代化。
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张
【解析】【分析】本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，从以上书单中选取两本书籍；然后，从人类发展进程的角度拟定一个论题，论题必须明确；再次，结合所学知识对所拟论题进行论述，论述须史实准确、史论结合。如“论题”，依据孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约论》可以得出：启蒙运动为资产阶级革命提供了理论指导。“论述”，依据所学知识从孟德斯鸠《论法的精神》和卢梭《社会契约论》批判了封建统治和教会特权、极大地促进了人们思想的解放、为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础、推动了殖民地和半殖民地的思想解放等角度分析。
故答案为： 示例1:论题:理论创新推动社会的发展进步。
亚当.斯密《国富论》主张发挥市场的调节作用，减少政府对市场的干预，形成自由放任的经济理论；批判了重商主义的思想，适应了工业革命开展后需要更多原料和市场的要求；促进了资本主义经济的繁荣发展和社会的进步。凯恩斯主张加强政府对经济进行干预和调节，形成凯恩斯主义；在一定程度上调节了资本主义制度的基本矛盾；推动垄断资木主义发展，为罗斯福新政提供了理论指导，影响二战后资本主义国家的经济调整。
总之,社会经济发展的霸要推动了理论的创新，同时理论创新推动了社会、经济发展及人类的文明进步，二者是相互促进的关系。
示例2;论题:近代科学的兴起促进欧洲社会发展。
16世纪，哥白尼发表了《天体运行论》，阐述了“日心说”理论，否定了天主教宣传的“地心说”;17世纪，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，阐述了牛顿三大定律，搭建了经典力学体系。这些科学成就，冲击了宗教神学;部分科技成就转化成为了生产力;科学革命反迷倍的思想还影响了启蒙思想家，推动理性主义的传播和欧洲启蒙运动的发展。
近代自然科学的兴起冲击了封建神学，促进了欧洲的思想解放和生产力的发展，改变了人们的思考方式与生产方式。
示例3:论题:启蒙运动为资产阶级革命提供了理论指导。
孟德斯鸠的《论法的精神》提出了三权分立的学说，卢梭的《社会契约论》提出社会契约学说，宣传了资产阶级自由、平等的理念，弘扬了理性精神，描绘了资本主义国家的理想形态。这类书籍的诞生与宣传，批判了封建统治和教会特权，极大地促进了人们思想的解放，为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙书籍向全世界传播，推动了殖民地、半殖民地的思想解放。
总结:启蒙运动发展了人文精神的内涵，推动了资产阶级革命在世界范围内的开展。在历史发展过程中，推动了人类思想与政治的近代化。
【点评】本题为开放性试题，解答本题依据提议从书单中提取至少两本书籍。 从人类发展进程的角度拟定 一个命题，然后围绕命题结合所学相关知识进行分析即可。
黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期历史期末试卷
一、单选题
1．（2020高二上·辽源期末）商周时期，士是贵族的最低阶层，有一定数量的“食田”，能文能武，生活无忧。春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。士阶层的分化(　　)
A．成为百家争鸣的根源 B．导致土地私有的出现
C．有利于推动社会变革 D．是井田制瓦解的产物
2．（2020高三上·牡丹江期末）《诗经》由王室乐官制作的乐歌、公卿列士进献的诗歌及经收集、筛选的民歌构成，由周天子颁诸各国，成为通用统一的标准诗乐，从此通过各种方式流传蔓延。《诗经》的流传 （　　）
A．以书面记载为主要方式 B．有利于构建文化的认同
C．维持了天下共主的地位 D．推动了平民教育的发展
3．（2020高三上·牡丹江期末）如表反映的是汉代货币发行的情况（1两=24铢）。由此可知 （　　）
发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行
汉文帝五年（公元前175年） 四铢钱 四铢 半两 否
汉武帝建元元年（公元前140年） 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸
汉武帝元鼎四年（公元前113年） 上林三官五铢 五铢 五铢 由中央垄断
A．秦朝半两钱在汉代一直通行 B．汉代经济管控能力逐渐增强
C．汉代货币、币值始终一致 D．汉代不存在通货膨胀的现象
4．（2020高三上·牡丹江期末）据统计，唐代官绅墓葬中，80%的墓志署名只写官衔，仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。这说明了 （　　）
A．民族交融淡化了族群之间的差异
B．科举制度导致旧的门阀士族衰落
C．大一统局面改变人们的家国意识
D．藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
5．（2020高三上·牡丹江期末）北宋时期徽州地区开始出现比较著名的大商人。如朱熹的外祖父祝确经营的商店、客栈占徽州城的一半， 号称“祝半城”；祁门程氏兄弟经商致富，号称“程十万”。这反映出当时 （　　）
A．形成了区域性商人群体 B．商品经济更进一-步发展
C．出现了士商合一的趋势 D．重农抑商政策发生改变
6．（2020高三上·牡丹江期末）朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的混天说、混天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。朱熹开展这些研究的目的是 （　　）
A．揭示自然界的普遍规律 B．实现经世致用的儒家理想
C．达到对普遍天理的认识 D．建立自然科学的理论体系
7．（2020高三上·牡丹江期末）某研究者据此得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论。该研究者 （　　）
唐宋时期美术家地域分布统计表
比较项 中原地区 长江中下游地区 东南沿海地区 其他地区
唐朝 73% 11% 6% 10%
北宋 63% 17% 10% 10%
南宋 6% 26% 65% 3%
——据俞建华《中国美术家人名词典》（赵雅辞统计）整理
A．能严谨地进行历史推论 B．准确运用了唯物史观
C．忽视了政治因素的影响 D．所依据的史实不正确
8．（2019高二上·蕉岭月考）“从文以载道的桎梏中挣脱出来的明清传奇文人作家，表现出两种创作倾向：一是张扬言情，一是调和情理。他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态。”这表明明清文学(　　)
A．具有离经叛道的时代特色 B．以张扬个性为其主要目标
C．仍然受到理学的较大影响 D．以传奇作为主要表现形式
9．（2020高三上·牡丹江期末）（清）沈廷瑞在《东畲杂记》中关于清朝前期江浙省濮院镇农家这样描述道：“近镇人家多业机杼，间有业田者，田事皆扈西头人为之。西头，谓石（门）（桐）乡邑界，其地人多而田少，往往佃于他处，每于春初挈眷而来，年终挈眷而去，名日种跨脚田。”由此可见，濮院镇 （　　）
A．开始出现资本主义萌芽 B．人地矛盾异常尖锐
C．农家经营重心发生变化 D．自然经济逐渐瓦解
10．（2020高三上·牡丹江期末）下图为经济学家刘逖对清代人均GDP的详细测算，测算结果显示：“有清一代，人均收入也在其经济恢复后即开始下降，并在乾隆盛世时一度跌至最低点。”对此合理解释是 （　　）
A．封建经济持续衰落 B．自然灾害的频发
C．封建赋税盘剥沉重 D．人口爆炸式增长
11．（2020高三上·牡丹江期末）苏南地区蚕桑生产的历史悠久，然而在清中叶之前养蚕户不过“十之一二”，蚕桑业一度衰落。“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”。1878年苏锡常镇的生丝总量为355335斤，洋行四处派人收购。遂致“家家载桑，户户养蚕”，民间流行“养好花蚕发洋财”之说。这表明该地 （　　）
A．传统的手工业获得了新生 B．沦为列强的商品销售场所
C．促进了民族资本主义发展 D．卷入了资本主义世界市场
12．（2020高三上·牡丹江期末）《马关条约》签订后，外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。随着南来的贡米运输在1900年变成现金支付，大运河差不多就成为了明日黄花。这种现象 （　　）
A．体现清政府沦为列强统治中国工具
B．推动民族资本主义经济进一步发展
C．揭示了义和团盲目排外的深层原因
D．表明民族矛盾开始上升为主要矛盾
13．（2020高三上·牡丹江期末）1905年《东方杂志》的一篇社论中提到“今日立宪之声，洋洋遍全国矣。上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪，一唱百和，异口同声”，这说明 （　　）
A． 戊戌变法具有广泛的群众基础
B．政治变革成为晚清社会各阶层的共识
C．民主革命运动已形成广泛的社会风潮
D．维新思潮开始演变为政治运动
14．（2020高三上·牡丹江期末）晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末时“革命青年”，“五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年”。其中，“新青年”关心个人的生活与解放，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。导致这种转变的主要原因是 （　　）
A．民族资产阶级力量日益壮大 B．十月革命和一战的影响
C．民族矛盾成为社会主要矛盾 D．马克思主义的广泛传播
15．（2020高三上·牡丹江期末）下图为某一时期的土地执照，据图分析这一时期农民获得土地的影响是 （　　）
A．促进红军壮大和根据地的巩固 B．为抗日战争胜利奠定物质基础
C．是解放军进行战略反攻的保障 D．为逐步实现工业化扫除了障碍
16．（2020高三上·牡丹江期末）按照战争常识，人民负担战争的人力一般不能超过总人口的12%，但在淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力，动员民工高达总人口的16%，某些地区几乎是全民动员。人民提出的口号是“倾家荡产，支援前线，忍受一切艰难，克服一切困苦，争取战役的胜利。”解放区的战争动员能力主要基于 （　　）
A．国民党的内战政策丧失民心
B．解放区“耕者有其田”基本实现
C．解放区各级地方政权的巩固
D．华东、中原战场解放战争的节节胜利
17．（2020高三上·牡丹江期末）下面为1958—1962年中国财政收入与支出变化数据统计表（单位：亿元），这一变化出现的原因是，当时中国 （　　）
年份 1958 1959 1960 1961 1962
财政收入 379.62 487.12 572.29 356.06 313.55
财政支出 400.36 543.87 643.68 356.09 294.88
A．人民公社化运动的开展 B．实行财政赤字政策
C．基建投资规模不断扩大 D．调整经济发展战略
18．（2020高三上·牡丹江期末）被誉为“国有企业产权制度改革第一人”的陈光说：“十年改革，改来改去企业还是躺在政府的怀抱里。从今天开始，咱两家的关系变了，变成你注册我登记，你赚钱我收税，你发财我高兴，你违法我查处，你破产我同情”。他的这段话旨在 （　　）
A．强调国企改革应加快推进政企分开
B．主张改革要发挥政府监管职能
C．推动改革适应社会化大生产的要求
D．促进国有资产稳定健康的发展
19．（2020高三上·牡丹江期末）“共和……并不禁止‘不能操纵国民生计’的资本主义生产的发展”“农村的富农经济，也是容许其存在的”“没收地主的土地，分配给无地和少地的农民，实行中山先生'耕者有其田’的口号，扫除农村中的封建关系，把土地变为农民的私产”。以上论断出自毛泽东的 （　　）
A．《湖南农民运动考察报告》 B．《井冈山的斗争》
C．《新民主主义论》 D．《论十大关系》
20．（2020高三上·牡丹江期末）1952年,中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以后,扫盲运动又起两次高潮。从1949年到1960年,约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动 （　　）
A． 促进了社会经济的持续发展 B．反映了国家政权的根本属性
C．贯彻了“科教兴国”的战路 D．构建了完备的国民教育体系
21．（2020高三上·牡丹江期末）法国思想家贡斯当说：“雅典公民并不是自己财产的主人，当他拈阄时被指定要造一艘船，他必须毫无保留地贡献自己的财富……他不是自己言语和情感的主人，因为任何人都可以随时审判他是不是合格的公民……”。这说明雅典 （　　）
A．所有公民直接管理城邦 B．直接民主导致权力的滥用
C．城邦利益高于个人权利 D．公民对国家制度缺乏信心
22．（2020高三上·牡丹江期末）古希腊神话中的酒神狄俄尼索斯往往传递着一种狂热的，过度的和不稳定的情绪，借以表达其蔑视困难、赞美生活、勇于接受生命挑战的品格，后人称之为“酒神精神”。每年春季葡萄长出新叶或秋季葡萄成熟时，希腊人都要举行盛大的庆典，祭祀酒神狄奥尼索斯。由此可知 （　　）
A．神话传说是希腊传统文化的源头
B．人生无常是希腊人的生活体验
C．古希腊人对实现个人价值的追求
D．理性精神遭到希腊人质疑否定
23．（2020高三上·牡丹江期末）有论者这样评价一个时期：“那时，每个人的欲望都光芒万丈，每个人的意志都摆在他自己的宝座上；那时，人类成为宇宙的立法者，开始分不清伟大与邪恶的差别；那时，城邦的荣耀、民族国家的偶像，使台伯河畔那个古老的帝国梦，从堕落的罗马教会中脱颖而出，像恶之花一样燦然绽……”这一时期是 （　　）
A．古典时代 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
24．（2020高三上·牡丹江期末）印度洋西部的毛里求斯岛，在1505年葡萄牙人到达此地后，称之“蝙蝠岛”；1598年荷兰人将其改名为“莫里斯王子岛”；1715年,法国人重新命名为“法兰西岛”；1810年,英国人古领该岛后，又取名为“毛里求斯”。毛里求斯岛地名的变化反映了 （　　）
A．世界各地联系日益加强 B．欧洲殖民扩张争夺激烈
C．印度洋地区影响力上升 D．欧洲资本原始积累加快
25．（2020高三上·牡丹江期末）卢梭曾以“剧院异化症”描述英国代议制。演员在角色中使劲遗忘自己，表演别人的言行，以取悦观众；台下观众在观赏中亦遗忘自己，把生活中的实践责任让渡给演员，在台下进行有距离观赏。这里的演员即议员，选民即观众。卢梭认为 （　　）
A．代议制拉大了议员与民众的距离
B．英国政治制度趋向君主专制主义
C．代议制妨碍了民众行使民主权力
D．民主共和制更利于发挥民主优势
26．（2020高三上·牡丹江期末）“宪法曾赋予共和国总统以任命阁员之权，但没有决定在任何限度以内他可以真正使用这种权力。……宪法中，虽规定有内阁，但内阁如何运用，内阁总理地位如何，则都靠习惯的发展。……几个政党联合轮流执政使这样一个七拼八凑的宪法不符合任何政党的理想。”下列描述不符合该宪法的是（　　）
A．该宪法诞生于1875年，为当政者提供了一定解释空间
B．参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律
C．宪法赋予总统极大的权力，内阁对国家元首负责
D．议会采取两院制，拥有一定的制约总统的权力
27．（2020高三上·牡丹江期末）1883年，德国帝国议会通过了第一部国家社会保障立法《疾病保险法》，1884年颁行了《意外事故保险法》；1889年通过的《老年和残废保险法》；1890年德皇威廉二世在柏林发起第一届国际劳工保护会议，这些都走在世界前列。这些现象能说明 （　　）
A． 福利社会在19世纪末已经成熟
B．德国现代化以政府为主导力量
C．社会主义运动通过合法道路进行
D．德国民主化程度日益提高
28．（2020高三上·牡丹江期末）1815年英国制订的《谷物法》规定了禁止谷物进口的法令，1838年在曼彻斯特成立了“反谷物法同盟”；1846年议会在社会压力和新兴阶级的推动下终于废除了《谷物法》，3年后又废除了保护本土航海贸易垄断的《航海条例》。这说明当时英国 （　　）
A． 民主代议制推动了经济的迅猛发展
B．国际关系的紧张引发了矛盾冲突
C．议会的立法权受到了工人民众的抵制
D．工业资产阶级壮大助推了政策的调整
29．（2020高三上·牡丹江期末）1913年，美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司原来每生产一辆汽车所需劳动时间为12小时8分钟。当引进T型车装配线后，时间缩短至2小时35分。后来继续扩大T型车装配线后，平均每辆车所需时间降低为一个半小时。这说明 （　　）
A． 垄断组织有利于技术提升 B．资本的集中推动垄断组织产生
C．垄断组织不利于自由竞争 D．垄断组织控制商品生产和价格
30．（2020高三上·牡丹江期末）1978年，苏联向西方出口石油增加了5%，但其外汇收入却增加了2.5倍，达到了140亿美元。苏联用于购买国外技术和粮食的财政硬通货中60%以上是石油收入。这一现象 （　　）
A． 体现出勃列日涅夫改革显著成效
B．助长了苏联低效僵化体制的发展
C．说明苏联的工业正快速健康发展
D．使苏联在美苏争霸中处于优势
31．（2020高三上·牡丹江期末）“硝烟弥漫的场面，有人受伤，有人死去，却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望。整幅画气势磅礴，色彩与明暗对比强烈，结构紧凑，用笔奔放，具有强烈的感染力。”下列作品与材料所述作品风格一致的是 （　　）
A．《泉》 B．《叶普盖尼·奥涅金》
C．《巴黎圣母院》 D．《百年孤独》
32．（2020高三上·牡丹江期末）《关贸总协定》第十八条又称为幼稚产业保护条款，即发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法。1979年，“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。“乌拉圭回合”对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强。这表明 （　　）
A．世贸组织内部实现了公平、平等、合作
B．公正合理的国际经济新秩序已经建立
C．全球经济治理体系的不断发展与完善
D．国际贸易规则对发展中国家更为有利
二、材料分析题
33．（2020高三上·牡丹江期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一：“新政”时期，清廷为实现更番训练，费省兵多，借鉴西方实行退伍、续备制度。袁世凯上奏的“常备、续备、后备各三年后退为平民”的制度得到采纳。这一制度虽甘兵丁退伍之后的管理以及应负责任作了一些规定，对服续备、后备役的士兵给予一定的经济补贴，但为退伍士兵预筹的出路如任低级武官、入学堂学习或任教员等实际上很难安排，生活安置仍只能是“听其自谋生业”。各地编练新军时并未真正贯彻“招募土著”的原则，导致外省之兵如何按定章退伍成为一大难题。一些军官还因训练士兵成才不易而反对士兵过早退伍。退伍制度实行中的种种不顺，使清廷在征兵过程允诺的续备兵种种优待条件到最后大多成了空头支票，退伍很多时候也形同具文。
——摘编自赵志国《浅析晚清新军退伍制度存在的问题》
材料二：1950年，政务院颁布了《革命烈士家属革命军人家属优待暂行条例》等条例，初步建立了中国优抚保障制度。这一时期，退伍军人和军烈属除享受挂光荣匾等各项荣誉外，还享有物质优先待遇，如在土地改革中分配土地、农具、耕畜及多余的粮食、房屋时，对贫苦军烈属予以适当照顾；对土地较少而又缺乏劳动力的军烈属采取代耕或其他办法帮助解决生产中的困难，对极端困难的军烈属给予粮食等实物补助，并减免医疗费用等。杭美援朝时期，党和政府强调优抚工作是政治性工作，要求动员广大人民群众经常进行优抚工作。农业合作化以后，国家对退伍军人和军烈属实施“优待劳动日”制度，与自作劳动日一样参加实物和现金的分配。1979年《关于改进优抚对象定期定量补助工作的规定》颁布后，根据城市农村情况不同，政府开始对退伍军人等优抚对象采取每月六至二十元不等的现金补助。此后国家先后17次提升抚恤标准。90年代以后，一大批优抚法规条例相继颁布，优抚制度建设也走上了法制化道路。
——摘编自尹传政《当代中国的优抚制度研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析晚清实行退伍制度的背景并指出其存在的问题。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括建国以来我国实施退伍军人优抚保障政策的原因及特点。
34．（2020高三上·邵东月考）阅读材料，回答问题。
材料 中国历代统治者信奉“普天之下，莫非王土”的理念。明成祖把原属元朝疆土的十块土地让与朝鲜，其理由是“朝鲜之地也朕度内，朕何争焉”。雍正常也认为“朕统御寰宇，凡臣服之邦皆隶版藉”。但中央对边疆历来奉行“王者不治夷狄”的天朝礼制秩序。19世纪70年代，日本意图侵占台湾，其理由是该地为中国的“化外之民”，“不治”说明没有有效的统治关系，没有统治关系也就没有主权。日本所挟以为据的“理由”来自近代西方威斯特伐利亚体系。清末，随着边疆危机的深入，边疆建省呼声日益高涨。有人提出在西藏等地建立行省，实行直接统治，去掉那种在新的国际规则下往往授人以柄的“藩属”关系。1884年建新疆省，1885年建台湾省，1907年建东北三省。在新的国际形势之下，改变了传统的治边理念和统治方式，昭示中国对边疆的主权。
——摘编自但兴悟《“大一统”中国的重新塑造：近代边疆危机与建省改制》
（1）根据材料，概括清末建省改制的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明清末建省改制的意义。
35．（2020高三上·牡丹江期末） 材料 在20世纪60年代，国家遭到严重的经济困难，国防尖端项目面临“上马”还是“下马”的危机，聂荣臻力主发展以导弹、原子弹为标志的尖端武器。在总体战略上，聂荣臻主张立足国情，将经济建设和国防建设两用的关键技术有机地结合在一起。在基本方针上，聂荣臻从国内外基本形势和国防科技的特点出发，提出了“自力更生为主”的方针。在指导科技攻关时，聂荣臻根据组织大兵团攻坚作战的成功经验，最大限度地调动有限财力、物力和优秀人才进行科技攻关。面对党内“左”倾思想和轻视知识、不信任知识分子的现象，聂荣臻积极调整科技政策和知识分子政策，要求科研机构中的所有党政干部都要做好科研工作和科研人员的“勤务员”，积极为科研工作者创造必需的工作、学习和生活条件。
——摘编自战琳琳《聂荣臻：新中国国防科技事业的奠基者》
（1）根据材料并结合所学知识，概括聂荣臻的国防思想。
（2）根据材料并结合所学知识，说明聂荣臻国防思想形成背景和对新中国产生的影响。
三、论述题
36．（2020高三上·牡丹江期末）阅读材料，完成下列要求。
材料
影响世界的100本书（节选）
三权分立说从此始——孟德斯鸠的《论法的精神》
资产阶级革命的理论纲领——卢梭的《社会契约论》
“全世界无产者，联合起来”——马克思、恩格斯的《共产党宣言》
马克思主义国家学说的代表著作——列宁的《国家与革命》
影响西方世界历史进程的不朽名著——亚当·斯密的《国富论》
近代短篇小说的开山之作——蒋伽丘的《十日谈》
自然科学的独立宣言——哥白尼的《天体运行论》
人类智慧的杰作——牛顿的《自然哲学的数学原理》
影响深远的凯恩斯革命——凯恩斯的《就业、利息和货币通论》
闪烁着人文主义光芒的史诗——但丁的《神曲》
贪婪吝啬者的活写真——巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》
结构宏伟的史诗性巨著——托尔斯泰的《战争与和平》
——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》（2004年出版）
请从以上书单中至少选取两本书籍，从人类发展进程的角度拟定一一个论题，并就所拟论题进行论述。（要求;明确写出所拟论题，论述须史实准确、史论结合。）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】春秋战国时期社会变革与百家争鸣
【解析】【分析】春秋战国时期，士的分化是社会变革的产物，同时又进一步推动社会变革，故C项正确；
百家争鸣的根源是生产力的发展，故A项错误；
土地私有出现的原因是生产力发展的结果，故B项错误；
士的分化应该是分封制瓦解的产物，不是井田制，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 ”春秋战国之际，士发生分化，或成为传授知识的教师，或变为主持仪式的赞礼人，或发展为新兴地主。“结合春秋战国社会变革背景 进行分析即可。
2．【答案】B
【知识点】春秋战国时期社会变革与百家争鸣
【解析】【分析】根据材料中的“成为通用统一的标准诗乐，从此通过各种方式流传蔓延”可知，《诗经》在各诸侯国广泛传播，这种现象有利于增强各诸侯国的文化认同，故答案为B项。
《诗经》的传播主要通过传唱形式，排除A项；
《诗经》的传播有助于加强文化认同，但无法看出是否能维持天下共主，排除C项；
《诗经》的传播与普及平民教育无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中“成为通用统一的标准诗乐，从此通过各种方式流传蔓延”进行分析即可。
3．【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】汉代货币发行由汉文帝时期的政府不垄断到汉武帝时期的中央垄断，说明了汉代经济管控能力逐渐增强，故B正确；
由材料可知，汉武帝时期已经没有半两钱，故A错误；
汉代货币、币值始终一致不符合材料信息，故C错误；
材料不能得出汉代不存在通货膨胀的现象，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中汉代货币发行由汉文帝时期的政府不垄断到汉武帝时期的中央垄断进行分析即可。
4．【答案】B
【知识点】中国古代的选官制度
【解析】【分析】由于唐代科举制度导致旧的门阀士族衰落，软官绅墓葬中大多墓志署名只写官衔，极少写郡望，故B正确；
民族交融与门阀士族衰落没有直接联系，故A错误；
材料主旨不是说明大一统局面改变人们的家国意识，故C错误；
藩镇割据并不是世代荫袭的家族衰落的主要原因，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中 “ 唐代官绅墓葬中 .......仅有8%的以郡望（世家大族的籍贯族源地）署名，不同于魏晋南北朝时期多数署郡望。”结合科举制背景 进行分析即可。
5．【答案】B
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】依据材料，北宋时期徽州地区出现了比较著名的大商人，“祝半城”“程十万”的出现反映了当时商品经济得到进一步发展，故选B；
区域性商人群体的形成是在明清时期，不符合题意，A错误；
材料中并未体现“士商合一的趋势”，C错误；
中国古代一直固守重农抑商政策，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料的主旨：北宋时期徽州地区开始出现比较著名的大商人 进行分析即可。
6．【答案】C
【知识点】程朱理学
【解析】【分析】朱熹是南宋理学家，主张格物致知，对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题的研究，目的是认识普遍的天理，故选C；
A不符合朱熹对人类起源、中医的研究，排除；
明末清初思想家提出经世致用，B时间不符合题意，排除；
朱熹认为“格物致知”的目的在于“明道德之善，而不是求科学之真”，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 朱熹在《尧典》 、 在《舜典》注中 的见解 进行分析即可。
7．【答案】C
【知识点】宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】仅凭唐宋时期美术家的分布南方逐渐多于北方，便得出“经济重心南移导致文化重心南移”的结论，忽视了政治因素的影响。故C项正确；
一定时期的文化是一定时期社会存在的反映，影响古代文化发展的因素不是只有经济一项，单从经济推理的做法并不严谨，也不是对唯物史观的准确理解。故A、B项错误；
唐宋时期美术家地域分布统计表和宋代我国完成了经济重心的南移，并没有违背史实。故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 唐宋时期美术家的分布南方逐渐多于北方的变化结合 “经济重心南移导致文化重心南移”的结论 进行分析即可。
8．【答案】C
【知识点】文学成就
【解析】【分析】依据材料明清传奇文人作家，表现出两种创作倾向：一是张扬言情，一是调和情理。他们文学观念的波动犹如钟摆，时而偏向载道，时而偏向言情，但终归保持着一种超稳定的平衡状态，可见任然受理学的影响，故C项正确。
时而偏向载道，只能说明表现了个性，但不能认为具有离经叛道的时代特色。排除A项
时而偏向载道，只能说明表现了个性，但不能认为以张扬个性为主要目标。排除B项
明清文学是以小说为主要表现形式，故D项排除；
故答案为： C。
【点评】本题通过史料形式侧重考查了明清时期文学作品的相关知识，可依据材料并结合明清时期文学特征时代背景进行分析。
9．【答案】C
【知识点】明清时期农业和手工业的发展
【解析】【分析】据材料可知，清朝前期濮院镇农家的经营重心从农业转移到手工业，且把农田耕作看作副业，因忙于手工业而无暇顾及，不得不雇佣邻近的石门、桐乡农民来种“跨脚田”，故选C项；
濮院镇农民雇佣邻近的石门、桐乡农民来种“跨脚田”，说明当时确实存在资本主义萌芽，但仅凭材料信息不能得出资本主义萌芽“开始出现”这一结论，故排除A项；
材料中“人地矛盾”严重是指石门、桐乡地区，濮院镇没有体现这一现象，故排除B项；
中国的自然经济开始瓦解是在鸦片战争之后，故排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 清朝前期江浙省濮院镇农家这样描述 的 种跨脚田 进行分析即可。
10．【答案】D
【知识点】明清时期农业和手工业的发展
【解析】【分析】在康雍乾时期，国家政局稳定，“滋生人丁，永不加赋”“更名田”“摊丁入亩”等政策的颁行，清代人口从五千万左右爆增至四个亿，人口爆增的同时生产力并未有大的提升，人均GDP下降，故D项正确。
封建经济并未衰落，甚至出现资本主义萌芽，故A项错误。
自然灾害在古代发生频率是比较平衡，对历朝历代的影响差不多，不能作为清代人均GDP下降的原因，故B项错误。人均GDP未涉及赋税，故C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料人均收入 在其经济恢复后即开始下降 结合盛世时期的赋役制度实行使人口增多、人地矛盾尖锐进行分析即可。
11．【答案】D
【知识点】19世纪中期的世界与中国
【解析】【分析】根据“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”“洋行四处派人收购”等信息可得出，鸦片战争后五口通商，中国被卷入世界市场，外销的农产品增多，故D项正确；
材料没有体现传统手工业，排除A；
材料反映的是原料，而不是商品销售，排除B；
材料只涉及农产品，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”“洋行四处派人收购”进行分析即可。
12．【答案】C
【知识点】义和团运动
【解析】【分析】根据题干可知，大运河和从汉口到北京的陆路运输难以与外国铁路竞争，致使沿岸城市和百姓生活的衰败，增强了民众的反帝情结，特别是助长了义和团盲目排外情绪，故C项正确；
清政府沦为列强统治中国工具始于《辛丑条约》签订后，排除A项；
外国资本输出不利于民族资本主义的发展，排除B项；
“开始”说法错误，且题干不能反映当时民族矛盾成为主要矛盾，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“ 外国铁路设施大大破坏了传统的运输体系。两条老的南北干线——大运河和从汉口到北京的陆路——在与铁路的竞争中失败，成千上万的船夫、车夫、客栈店主和商人失业。 ”结合备选项进行分析即可。
13．【答案】B
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】“ 今日立宪之声 ”，反映了社会舆论，但不等于“ 立宪运动 ” 的群众基础，故A项错误；
“ 上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪 ” 说明B项正确；
立宪运动是改革，故C项错误；
维新思潮开始演变为一场政治运动的标志是 1895 年的公车上书，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “今日立宪之声，洋洋遍全国矣。上自勋戚大臣，下逮校舍学子，靡不曰立宪立宪 ”进行分析即可。
14．【答案】D
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】由材料结合史实可知“新青年”关心个人的生活与解放是新文化运动反对封建旧道德，提倡新道德的结果，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放是马克思主义的广泛传播，强调社会解放的结果，故选D项；
民族资产阶级力量日益壮大，推动新文化运动的传播，这仅与“新青年”关心个人的生活与解放有影响，排除A项；
十月革命与一战推动马克思主义在中国的传播，从而推动“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放，但B项不是导致材料中转变的主要原因，排除B项；
鸦片战争以后民族矛盾就逐渐成为中国社会的主要矛盾，因而不是导致材料中转变的原因，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年” 结合马克思主义在中国的传播进行分析即可。
15．【答案】A
【知识点】工农武装割据道路的开辟
【解析】【分析】由图片中的“1930年”信息可知，这是土地革命时期的土地执照。依据所学知识可知，这一时期农民获得土地的影响是促进红军壮大和根据地的巩固，故A正确；
这不是抗日战争和解放战争时期，故BC错误；
材料和逐步实现工业化无关，故D错误。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “1930年”“ 土地执照 ”结合土地革命时期的相关知识进行分析即可。
16．【答案】B
【知识点】国民党政权的统治危机
【解析】【分析】据材料“淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力……某些地区几乎是全民动员”并结合所学知识可知，当时解放区土地改革使“耕者有其田”基本实现，调动了农民支援革命的积极性，故B项正确；
国民党的内战政策丧失民心，不属于主要原因，故A项错误；
解放区各级地方政权的巩固，其原因也在于土地改革获得了农民的支持，故C项错误；
其它战场解放战争胜利也不是主要原因，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“淮海战役中解放区的人民表现出异乎寻常的承受能力……某些地区几乎是全民动员”结合解放战争时期的土地政策进行分析即可。
17．【答案】D
【知识点】全面建设社会主义
【解析】【分析】据材料信息可知，1958年、1959年、1960年三年间财政收入均低于财政支出，这是因为当时国家实行“大跃进”和人民公社化运动，片面追求经济的高速发展和财政盲目投资。1961—1962年，财政状况好转，这是因为1960年冬国家着手对国民经济进行调整，使国民经济得到一定恢复和发展。综上故选D项。
人民公社化运动的开展不能完全解释表格信息，排除A项；
B项与材料信息不完全符合，排除；
C项与1960—1962年史实不符。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 1958—1962年中国财政收入与支出变化 结合所学“大跃进”和人民公社化运动等"左"及1960年八字方针进行分析即可。
18．【答案】A
【知识点】城市经济体制改革
【解析】【分析】根据“咱两家的关系变了，变成你注册我登记，你赚钱我收税，你发财我高兴，你违法我查处，你破产我同情”可知政府与企业之间的关系要发生变化，政府不应该再对企业进行计划和干预，由此可知这段话旨在强调国企改革应该加快推进政企改革，故选A，排除B；
这段话的主旨是强调政企分开，不是为了适应社会化大生产，排除C；
D项明显与题意主旨不符，排除。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“咱两家的关系变了，变成你注册我登记，你赚钱我收税，你发财我高兴，你违法我查处，你破产我同情”进行分析即可。
19．【答案】C
【知识点】新民主主义革命胜利
【解析】【分析】题干材料"并不禁止'不能操纵国民生计°的资本主义生产的发展"，容许"富农经济"，结合所学内容可知该论断出自《新民主主义论》，故选C，排除A、B、D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料"并不禁止'不能操纵国民生计的资本主义生产的发展"，容许"富农经济"进行分析即可。
20．【答案】B
【知识点】教育事业的发展
【解析】【分析】材料体现的是新中国成立后注重对人民群众识字教育的培养，反映的是新生的人民政权代表的是广大群众的利益，B正确；
新中国的经济建设是曲折发展，A排除；
科教兴国战略是在1995年提出的，C排除；
D说法不符合当时的史实，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料新中国成立后的扫盲运动史实结合新中国政权属性进行分析即可。
21．【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】材料 “雅典公民并不是自己财产的主人，……他必须毫无保留地贡献自己的财富”反映的是雅典公民首先要有集体荣誉感，强调城邦的利益高于个人的利益，故C项符合题意；
A项“所有公民”表述有误，不符合史实，排除；
材料没有指出雅典民主的弊端，排除B项；
D项与材料主旨无关，排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料 “雅典公民并不是自己财产的主人，……他必须毫无保留地贡献自己的财富”进行分析即可。
22．【答案】C
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】根据材料内容可知古希腊人每年都要举行盛大的祭祀酒神活动，利用传说中“酒神精神”表达蔑视困难、赞美生活、勇于接受生命挑战的品格，由此可见古希腊人通过传说来表达对实现个人价值的追求，故选C；
A在材料没有体现，排除；
材料没有出现人生无常的内容，B错误；
理性精神是启蒙运动的思想，与材料内容无关，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料中关键信息“酒神精神”结合其对人文主义的理解进行分析即可。
23．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据材料“每个人的欲望都光芒万丈，每个人的意志都摆在他自己的宝座上”“人类成为宇宙的立法者”来看，该论者强调了人的地位和价值。据所学可知，这与文艺复兴的核心思想人文主义有相似之处。B正确；
古典时代还没有出现罗马教会的统治，A错误；
宗教改革强调的是反对天主教会束缚，C错误；
启蒙运动是一场反对封建、反对教会的提倡理性的运动，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“每个人的欲望都光芒万丈，每个人的意志都摆在他自己的宝座上”“人类成为宇宙的立法者”进行分析即可。
24．【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】葡萄牙、荷兰、法国、英国分别对印度洋西部的毛里求斯岛进行命名，反映出了在早期殖民扩张过程中，各国争夺的相当激烈，B项正确；
材料主旨与联系加强无关，排除A项；
从毛里求斯岛名称的变化不能反映印度洋地区影响力上升，排除C项；
材料与资本原始积累无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料殖民者印度洋西部的毛里求斯岛进行不同的命名进行分析即可。
25．【答案】C
【知识点】启蒙运动
【解析】【分析】根据“台下观众在观赏中亦遗忘自己，把生活中的实践责任让渡给演员，在台下进行有距离观赏”可得看出，卢梭认为代议制使民众忘记了自己也有权力，而只顾去欣赏议员们的表演，把权力让渡给了议员，反映出妨碍了民众行使民主权力，C项正确；
材料没有涉及距离问题，排除A；
英国政治制度是君主立宪，排除B；
材料没有体现民主共和的优势，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“台下观众在观赏中亦遗忘自己，把生活中的实践责任让渡给演员，在台下进行有距离观赏”进行分析即可。
26．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】材料是对《法兰西第三共和国宪法》的描述，其中宪法规定法国为议会制共和制，内阁对国会负责，并非是国家元首，C错误，符合题意；
ABD均是关于《法兰西第三共和国宪法》的描述，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料结合所学《法兰西第三共和国宪法》及备选项进行分析即可。
27．【答案】B
【知识点】意大利、德意志的统一
【解析】【分析】德国帝国议会通过了一系列社会保障的立法，德皇威廉二世发起第一届国际劳工保护会议，说明政府主导了德国的现代化进程，故B正确；
福利社会在二战后才走向成熟，故A错误；
材料没有涉及社会主义运动的信息，排除C；
结合所学可知，1871年德意志帝国宪法具有专制主义色彩，故D错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料德国帝国议会通过了一系列社会保障的立法、德皇威廉二世发起第一届国际劳工保护会议进行分析即可。
28．【答案】D
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】材料体现的是在工业革命的影响下，英国废除了重商主义政策，说明的是工业资产阶级壮大助推了政策的调整，D正确；
ABC与材料无关，排除。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料推行 《谷物法》 到先后废除《谷物法》、 《航海条例》 结合所学英国有重商主义到自由主义政策的变化进行分析即可。
29．【答案】A
【知识点】第二次工业革命
【解析】【分析】由材料“美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司”“时间缩短至2小时35分”“平均每辆车所需时间降低为一个半小时”等信息可知，垄断组织有利于技术提升，故选A；
材料说明的是垄断组织产生的影响，而非强调垄断组织产生的原因，排除B；
材料并未提及垄断组织对竞争的妨害，材料侧重表现的是其积极影响，排除C；
材料并未提及商品价格的问题，无法得出D项结论，排除。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“美国汽车产业最大的独占企业之一福特公司”“时间缩短至2小时35分”“平均每辆车所需时间降低为一个半小时”进行分析即可。
30．【答案】B
【知识点】苏联解体
【解析】【分析】试题分析：材料体现了苏联石油出口收入，在外汇收入中比重较大，经济结构存在一定问题，故A.C项错误；
根据所学，苏联片面发展重工业，结合材料石油出口占财政可支配收入的比重，故B项正确；
材料不能反映美苏争霸问题，故D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“苏联石油出口收入，在外汇收入中比重较大”结合苏联模式的特征进行分析即可。
31．【答案】C
【知识点】文学的主要成就
【解析】【分析】“硝烟弥漫的场面，有人受伤，有人死去，却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望”是《自由引导人民》描绘的画面，其“色彩与明暗对比强烈，结构紧凑，用笔奔放，具有强烈的感染力”体现了浪漫主义艺术特色，与《巴黎圣母院》的风格一致，C项正确；
新古典主义作品《泉》、俄国文学史上第一部经典的现实主义诗体长篇小说《叶普盖尼·奥涅金》和英国现实主义文学作品《百年孤独》，均与材料中描写的作品风格不同，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“硝烟弥漫的场面，有人受伤，有人死去，却依然无法掩饰人们为自由而战的渴望”判断得出浪漫主义作品再结合备选项进行分析即可。
32．【答案】C
【知识点】经济全球化
【解析】【分析】根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强”可知，在全球经济发展过程中，不合理的相关制度和措施正在得到纠正与改善，体现了全球经济治理体系的不断发展与完善，C项正确；
A项中“实现了”表述不符合史实，排除A项；
材料并不能表明公正合理的国际经济新秩序已经建立，排除B项；
材料中既有对发达国家有利的政策，也有对发展中国家有利的政策，故D项表述不准确，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了学生运用所学知识分析理解史料的能力，解答本题根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强”进行分析即可。
33．【答案】（1）背景：内忧外患；西方兵役制度的传入；清末“新政”，改革军事制度。
问题：无法提供退伍军人再就业岗位；退伍政策难以落实。
（2）原因：社会经济不断发展；法律制度逐步完善；军队建设发展的需要；拥军爱国意识的提高。
特点：精神慰问与物质优待相结合；社会负担与国家负担相结合；制度化、法制化；因时因地调整完善。
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】（1）背景：根据““新政”时期”并结合所学可得出清末“新政”，改革军事制度；再结合所学可得出内忧外患、西方兵役制度的传入。问题：根据“但为退伍士兵预筹的出路如任低级武官、入学堂学习或任教员等实际上很难安排，生活安置仍只能是“听其自谋生业”。”得出无法提供退伍军人再就业岗位；根据“退伍制度实行中的种种不顺，使清廷在征兵过程允诺的续备兵种种优待条件到最后大多成了空头支票”得出退伍政策难以落实。
（2）原因：结合所学可得出社会经济不断发展；根据“政务院颁布了《革命烈士家属革命军人家属优待暂行条例》”得出法律制度逐步完善；根据所学可得出军队建设发展的需要、拥军爱国意识的提高。特点：根据“退伍军人和军烈属除享受挂光荣匾等各项荣誉外，还享有物质优先待遇”得出精神慰问与物质优待相结合；结合材料信息可得出社会负担与国家负担相结合；根据“一大批优抚法规条例相继颁布，优抚制度建设也走上了法制化道路。”得出制度化、法制化；根据“根据城市农村情况不同，政府开始对退伍军人等优抚对象采取每月六至二十元不等的现金补助。此后国家先后17次提升抚恤标准。”得出因时因地调整完善。
故答案为：(1) 背景：内忧外患；西方兵役制度的传入；清末“新政”，改革军事制度。
问题：无法提供退伍军人再就业岗位；退伍政策难以落实。
(2) 原因：社会经济不断发展；法律制度逐步完善；军队建设发展的需要；拥军爱国意识的提高。
特点：精神慰问与物质优待相结合；社会负担与国家负担相结合；制度化、法制化；因时因地调整完善。
【点评】本题主要考查了晚清、和新中国成立以来退伍制度的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解问题的能力。
34．【答案】（1）背景：传统的“宗藩体系”使历代统治者对边疆领土主权意识淡薄；日本抓住天朝礼制秩序的弊端意图对中国台湾进行侵扰；近代列强势力入侵，边疆危机日益严重；现代民族国家国际体系的引入。
（2）意义：一定程度上抵制了外国势力的入侵，巩固了边防；维护了国家的领土主权；加强了边疆治理与开发；增强了民族意识；有利于中国由传统国家向现代民族国家转型。
【知识点】孙中山领导的民主革命
【解析】【分析】（1）背景：根据材料“中央对边疆历来奉行‘王者不治夷狄’的天朝礼制秩序”可知，传统的“宗藩体系”使历代统治者对边疆领土主权意识淡薄；根据材料“日本意图侵占台湾，其理由是该地为中国的‘化外之民’，‘不治’说明没有有效的统治关系，没有统治关系也就没有主权”可知，日本抓住天朝礼制秩序的弊端意图对中国台湾进行侵扰；根据材料“清末，随着边疆危机的深入，边疆建省呼声日益高涨。有人提出在西藏等地建立行省，实行直接统治”可知，近代列强势力入侵，边疆危机日益严重；根据材料“日本所挟以为据的‘理由’来自近代西方威斯特伐利亚体系”“在新的国际形势之下，改变了传统的治边理念和统治方式，昭示中国对边疆的主权”可知，现代民族国家国际体系的引入。
（2）意义：根据材料“1884年建新疆省，1885年建台湾省，1907年建东北三省。在新的国际形势之下，改变了传统的治边理念和统治方式，昭示中国对边疆的主权。”可知，一定程度上抵制了外国势力的入侵，巩固了边防，维护了国家的领土主权；根据所学知识可知，清政府在边疆地区实行省制，加强了边疆治理与开发；从民族意识角度分析，实行省制有助于增强民族意识；实行省制，宣示主权，有利于中国由传统国家向现代民族国家转型。
故答案为：
（1） 背景：传统的“宗藩体系”使历代统治者对边疆领土主权意识淡薄；日本抓住天朝礼制秩序的弊端意图对中国台湾进行侵扰；近代列强势力入侵，边疆危机日益严重；现代民族国家国际体系的引入。
（2） 意义：一定程度上抵制了外国势力的入侵，巩固了边防；维护了国家的领土主权；加强了边疆治理与开发；增强了民族意识；有利于中国由传统国家向现代民族国家转型。
【点评】本题主要考查了 清末建省改制 的相关知识，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解史料的能力。
35．【答案】（1）思想：力主发展尖端武器（导弹、原子弹）；立足国情、实事求是；自力更生、尊重人才；侧重进行科技攻关。
（2）背景：西方国家对华外交封锁：中苏关系交恶；国民经济在曲折中发展.
影响：开创立足国情的国防科技事业发展道路，推动国家军事现代化；推动了尖端武器研发，打破核垄断，加强国防；提升综合国力、国际地位，扩大影响。
【知识点】全面建设社会主义
【解析】【分析】（1）依据材料中“聂荣臻力主发展以导弹、原子弹为标志的尖端武器。在总体战略上，聂荣臻主张立足国情，将经济建设和国防建设两用的关键技术有机地结合在一起。”、“在基本方针上……提出了‘自力更生为主’的方针。”、“在指导科技攻关时……最大限度地调动有限财力、物力和优秀人才进行科技攻关。”、“聂荣臻积极调整科技政策和知识分子政策……积极为科研工作者创造必需的工作、学习和生活条件。”等信息结合所学可概括得出聂荣臻的国防思想。（2）背景：依据材料中“在20世纪60年代，国家遭到严重的经济困难”、“面对党内‘左’倾思想和轻视知识、不信任知识分子的现象，”等信息结合所学可从西方国家对华外交封锁、中苏关系交恶、国民经济在曲折中发展等方面说明聂荣臻国防思想形成背景。
影响：结合所学从推动国家军事现代化、加强国防、提升综合国力和国际地位等方面说明这一思想对新中国产生的影响。
故答案为：(1) 思想：力主发展尖端武器（导弹、原子弹）；立足国情、实事求是；自力更生、尊重人才；侧重进行科技攻关。
(2) 背景：西方国家对华外交封锁：中苏关系交恶；国民经济在曲折中发展.
影响：开创立足国情的国防科技事业发展道路，推动国家军事现代化；推动了尖端武器研发，打破核垄断，加强国防；提升综合国力、国际地位，扩大影响。
【点评】本题主要考查了重要人物聂荣臻，考查了学生依据材料从中提取、归纳、概括有效信息的能力，以及调动、运用所学相关知识分析理解问题的能力。解答本题根据聂荣臻的贡献及时代背景去分析即可。
36．【答案】示例1:论题:理论创新推动社会的发展进步。
亚当.斯密《国富论》主张发挥市场的调节作用，减少政府对市场的干预，形成自由放任的经济理论；批判了重商主义的思想，适应了工业革命开展后需要更多原料和市场的要求；促进了资本主义经济的繁荣发展和社会的进步。凯恩斯主张加强政府对经济进行干预和调节，形成凯恩斯主义；在一定程度上调节了资本主义制度的基本矛盾；推动垄断资木主义发展，为罗斯福新政提供了理论指导，影响二战后资本主义国家的经济调整。
总之,社会经济发展的霸要推动了理论的创新，同时理论创新推动了社会、经济发展及人类的文明进步，二者是相互促进的关系。
示例2;论题:近代科学的兴起促进欧洲社会发展。
16世纪，哥白尼发表了《天体运行论》，阐述了“日心说”理论，否定了天主教宣传的“地心说”;17世纪，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，阐述了牛顿三大定律，搭建了经典力学体系。这些科学成就，冲击了宗教神学;部分科技成就转化成为了生产力;科学革命反迷倍的思想还影响了启蒙思想家，推动理性主义的传播和欧洲启蒙运动的发展。
近代自然科学的兴起冲击了封建神学，促进了欧洲的思想解放和生产力的发展，改变了人们的思考方式与生产方式。
示例3:论题:启蒙运动为资产阶级革命提供了理论指导。
孟德斯鸠的《论法的精神》提出了三权分立的学说，卢梭的《社会契约论》提出社会契约学说，宣传了资产阶级自由、平等的理念，弘扬了理性精神，描绘了资本主义国家的理想形态。这类书籍的诞生与宣传，批判了封建统治和教会特权，极大地促进了人们思想的解放，为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙书籍向全世界传播，推动了殖民地、半殖民地的思想解放。
总结:启蒙运动发展了人文精神的内涵，推动了资产阶级革命在世界范围内的开展。在历史发展过程中，推动了人类思想与政治的近代化。
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张
【解析】【分析】本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，从以上书单中选取两本书籍；然后，从人类发展进程的角度拟定一个论题，论题必须明确；再次，结合所学知识对所拟论题进行论述，论述须史实准确、史论结合。如“论题”，依据孟德斯鸠的《论法的精神》和卢梭的《社会契约论》可以得出：启蒙运动为资产阶级革命提供了理论指导。“论述”，依据所学知识从孟德斯鸠《论法的精神》和卢梭《社会契约论》批判了封建统治和教会特权、极大地促进了人们思想的解放、为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础、推动了殖民地和半殖民地的思想解放等角度分析。
故答案为： 示例1:论题:理论创新推动社会的发展进步。
亚当.斯密《国富论》主张发挥市场的调节作用，减少政府对市场的干预，形成自由放任的经济理论；批判了重商主义的思想，适应了工业革命开展后需要更多原料和市场的要求；促进了资本主义经济的繁荣发展和社会的进步。凯恩斯主张加强政府对经济进行干预和调节，形成凯恩斯主义；在一定程度上调节了资本主义制度的基本矛盾；推动垄断资木主义发展，为罗斯福新政提供了理论指导，影响二战后资本主义国家的经济调整。
总之,社会经济发展的霸要推动了理论的创新，同时理论创新推动了社会、经济发展及人类的文明进步，二者是相互促进的关系。
示例2;论题:近代科学的兴起促进欧洲社会发展。
16世纪，哥白尼发表了《天体运行论》，阐述了“日心说”理论，否定了天主教宣传的“地心说”;17世纪，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，阐述了牛顿三大定律，搭建了经典力学体系。这些科学成就，冲击了宗教神学;部分科技成就转化成为了生产力;科学革命反迷倍的思想还影响了启蒙思想家，推动理性主义的传播和欧洲启蒙运动的发展。
近代自然科学的兴起冲击了封建神学，促进了欧洲的思想解放和生产力的发展，改变了人们的思考方式与生产方式。
示例3:论题:启蒙运动为资产阶级革命提供了理论指导。
孟德斯鸠的《论法的精神》提出了三权分立的学说，卢梭的《社会契约论》提出社会契约学说，宣传了资产阶级自由、平等的理念，弘扬了理性精神，描绘了资本主义国家的理想形态。这类书籍的诞生与宣传，批判了封建统治和教会特权，极大地促进了人们思想的解放，为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙书籍向全世界传播，推动了殖民地、半殖民地的思想解放。
总结:启蒙运动发展了人文精神的内涵，推动了资产阶级革命在世界范围内的开展。在历史发展过程中，推动了人类思想与政治的近代化。
【点评】本题为开放性试题，解答本题依据提议从书单中提取至少两本书籍。 从人类发展进程的角度拟定 一个命题，然后围绕命题结合所学相关知识进行分析即可。