2022-2023学年河南省南阳市南召县八年级（下）期末历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 1949年10月1日的开国大典是永载中华史册的伟大历史时刻。下列关于“这一时刻”的研究资料可信度最高的是（　　）
A. 电影《开国大典》的片段 B. 学者著作中的有关开国大典的描写
C. 开国大典亲历者的回忆录 D. 开国大典时的新闻照片和影像资料
2. 毛泽东在谈到朝鲜战争说：“天下有变，美国就从三个方面向我们进攻那我们就被动了。……所谓城门失火，殃及池鱼。只要打得一拳开，免得百拳来。我们参战利大于弊能换来几十年和平建设。”上述这句话我们更加认识到（　　）
A. 抉择的艰难与伟大 B. 后盾的坚强与坚实 C. 复兴的自信与蓬勃 D. 探索的曲折与创举
3. 新中国成立一年后，中国历史上发生了一次有关土地所有权的深刻变革，这场大变革发生的根本原因是（　　）
A. 占全国人口少数的地主、富农占地多
B. 新生的中华人民共和国政权需要巩固
C. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展
D. 为国家的工业化开辟道路
4. 《剑桥中华人民共和国史》上卷：“2.8万名中国的技术人员和熟练工人前往苏联受训。156个苏联援助的工厂的厂长、总工程师和大批工人在苏联的工厂接受专门训练；长春汽车制造厂派500人前往莫斯科一利哈切夫汽车厂受训。”可见，“一五”计划（　　）
A. 培养了大批的建设人才 B. 建成了数个新工业基地
C. 促使各个领域捷报频传 D. 使重工业摆脱了落后面貌
5. 1954年3月6月，中华人民共和国宪法起草委员会在讨论宪法草案初稿的同时，还组织各方面代表共8000多人进行讨论。在宪法草案公布后的近三个月里，全国有1.5亿人（占全国人口的）参加讨论，提出118万条意见。可见《中华人民共和国宪法》（　　）
A. 体现了原则性和灵活性 B. 建成了社会主义法治国家
C. 明确了社会主义的目标 D. 获得了最广泛的群众基础
6. 如图所示的“江苏省江宁县公私合营股票”所反映的历史事件是（　　）
A. 土地改革 B. 三大改造
C. “大跃进”运动 D. 现代企业制度的建立
7. 为了纪念他，有人写下了下面一首诗，“他”是（　　）
巨塑如磐兮，兀立高天厚土……炼石女娲兮苍天补，英雄铁人兮
神采千秋兮，创业千秋兮，浩歌万古
A. 王进喜 B. 钱学森 C. 雷锋 D. 屠呦呦
8. 对以下材料理解正确的是（　　）
①1978年中共十一届三中全会召开
②十一届三中全会开启了社会主义建设的新时期
A. ①属于历史结论 B. ①标志着我国已全面建成小康社会
C. ②属于历史史实 D. ②肯定了十一届三中全会的重要作用
9. 1978-1979年间，针对“□□□□”，人们引起了一场激烈的争论：有的说这是走资本主义道路，“辛辛苦苦三十年，一夜回到解放前”；有的认为这仍是社会主义性质的。空格处填写（　　）
A. 真理标准 B. 包产到户 C. 经济特区 D. 国企改革
10. 改革开放以来，我国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。某同学绘制了“对外开放进程”年代尺，在图中空白处应填写的正确内容是（　　）
A. 开放沿海城市 B. 开辟沿海经济开放区
C. 开放内地 D. 建立上海浦东开发区
11. 1992年，邓小平南方谈话后，经济空前活跃，人才流动也空前活跃，仅1992年7月，《人民日报》等十多家报纸刊登重金招聘人才广告185个。这充分说明（　　）
A. 市场经济体制已在我国完全建立 B. 国有企业改革开始正式启动
C. 思想解放是社会变革的先导 D. 党的十五大实现了伟大历史转折
12. 党中央从中国改革发展的实际出发，提出了“四个全面”战略布局，下列对这“四个全面”的表述不正确的是（　　）
A. 全面从严治党 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面实现复兴
13. “修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现，成为中国历代统治者的治国策略。新中国成立后实践这一理念的治国策略是（　　）
A. 进行一系列的民主改革 B. 实行民族区域自治制度
C. 倡导和平共处五项原则 D. 大力提倡“求同存异”
14. “诗人外交家”周南回忆了他当年亲历与英国就香港回归谈判过程中的点点滴滴，他深情地说：“抚今追昔，更加感觉到香港顺利回归，首先要归功于小平同志的领导。小平同志总是在关键时刻、在关键的问题上，做出了关键的指示。”材料表明香港回归的主要原因是（　　）
A. 有利的外部环境 B. 友好国家的帮助 C. 综合国力提高 D. 决策者的作用
15. 习jp zx 在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上指出：“两岸关系和平发展是维护两岸和平、促进共同发展、造福两岸同胞的正确道路。”“两岸关系和平发展”的关键是（　　）
A. 坚持一个中国原则 B. 加强思想文化合作
C. 加强经济密切合作 D. 传承中华优秀传统文化
16. 口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代烙印。在中华人民共和国历史上，下列口号、标语，按提出时间的先后顺序排列正确的是（　　）
①“抗美援朝，保家卫国”②“打倒一切，全面内战”③“和平统一，一国两制”④“中国人民站起来了”
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③①②④ D. ④①②③
17. 火箭军原名第二炮兵部队，是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确的打击任务。第二炮兵部队组建在（　　）
A. 1949年 B. 1956年 C. 1966年 D. 2015年
18. 周恩来总理提出“求同存异”方针，促进了这次会议的圆满成功。其中这次会议是指（　　）
A. 第26届联大 B. 日内瓦会议
C. 万隆会议 D. 中共十一届三中全会
19. 神州七号载人飞船升入太空，航天员成功完成出舱任务，实现了太空行走。完成出舱任务的航天员是（　　）
A. 翟志刚 B. 邓稼先 C. 钱学森 D. 王崇伦
20. 如图是某教师在屏幕上展示的学习目录。由此判断本课的主题是（　　）
国潮衣服
美丽乡村
大型客机C919
5G实现人机物互联
A. 国防建设迅速发展 B. 社会生活日新月异 C. 科技成就举世瞩目 D. 文化园地百花齐放
第II卷（非选择题）
二、问答题（本大题共1小题，共5.0分）
21. 请结合下列图片中人物的事迹写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
三、材料解析题（本大题共4小题，共25.0分）
22. 《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。请阅读下列材料，回答问题：
材料一：国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。……工业化，这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负，不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益，全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
—— 1953年1月1日社论
(1) 依据材料一说说全国人民的“最高利益”指的是什么？全国人民“积极奋斗”取得了什么成果？
材料二：“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”
—— 1958年6月21日社论
(2) 依据材料二，指出经济建设中存在的主要问题是什么？
材料三：我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年，……把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。……世界上没有一个现代化国家是闭关自守搞起来的。
—— 1979年1月1日社论
(3) 依据材料三并结合所学知识回答，“战略转变”后首先在农村实施了什么改革措施？城市经济体制改革的中心环节是什么？
(4) 综合上述材料，你认为如何才能实现国民经济的持续发展？
23. 历史发展的长河中，民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等团结互助和谐的社会主义民族关系已确立，并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。
—— 1954年《中华人民共和国宪法》
(1) 根据材料一，指出我国民族关系应该坚持哪些原则？
材料二：
(2) 材料二中两幅图反映了什么重大史实？你认为我国能成功收回图一、图二两个地区主权的原因有哪些？
材料三：海峡两岸海运直航、空运直航、直接通邮三项协议于2008年12月15日正式实施。历经近三十年碰商与努力，大陆与台湾通邮、通商、通航的直接“三通”构想由此基本实现。
(3) 结合材料三，你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一的进程？
24. 阅读材料，完成下列各题。
材料一：“它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步”
——费正清《剑桥中华人民共和国史》
(1) 材料一中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议？为此次会议顺利召开奠定思想基础的是什么？
材料二：1982年中共十二大上，邓小平明确指出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路……
——人教版《中国历史》八年级下第 10课
(2) 材料二中“走自己的道路”指的是党最终找到了一条什么正确道路？在探索这一道路的过程中逐渐形成了什么理论？
材料三：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——中共十九大报告
(3) 根据材料三，指出实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南是什么？
(4) 今天中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为我们怎样做才能沿着中国特色社会主义道路走得更好？
25. 中美关系被称为21世纪最重要的双边关系，它深刻影响着地区局势和国际关系走向。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国民族独立的自主权利是必须得到尊重的，各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系文件集 第三集》
(1) 根据材料一并结合所学知识，说出“这些原则”是指什么原则？它的提出在国际上产生了什么影响？
材料二：我愿非常明确地表示，我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对接纳共产党中国进入联合国。依照联合国宪章，一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。十分明显，中国不是。
——1960年11月4日，美国副总统尼克松
材料三：1972年2月28日，中美两国政府领导人在上海发表“联合公报”，公报指出双方就两国关系正常化和双方关心的其他问题“进行了广泛、认真和坦率的讨论”，肯定这种“坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点”，“是有益的”。
——摘编自《中国外交史》
(2) 材料二、三表明20世纪六七十年代中美两国关系发生了怎样的变化？结合所学知识说说中美关系发生这种变化的主要原因。
材料四：外交是一个国家实力的体现，2019年4月21日，国家zx 习jp 复信美国伊利诺伊州北奈尔斯高中学生，勉励同学们为增进中美人民友谊作出贡献。习jp 强调，青年一代是中美友好的未来，希望同学们珍惜韶华、努力学习，为增进中美人民友谊作出贡献。百闻不如一见，欢迎你们有机会来中国看看。
(3) 材料四中认为“青年一代”是中美友好的未来。综合上述材料和所学知识，你认为未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），开国大典时的新闻照片和影像资料是原始材料，属于第一手资料，在历史研究过程中，第一手史料更为可信，第一手资料没有掺杂个人观点。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查可信度最高的研究资料的相关史实。按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）。
本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力。理解并识记可信度最高的研究资料的相关史实。
2.【答案】A
【解析】依据“美国”“参战利大于弊能换来几十年和平建设”可知，与抗美援朝有关。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，所以毛泽东的话，我们参战利大于弊能换来几十年和平建设，说明参与抗美援朝抉择的艰难与伟大。
故选：A。
本题考查抗美援朝的知识。1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战争，进行抗美援朝，1953年，美国在《朝鲜停战协定》签字，中朝人民取得了抗美援朝战争的胜利。
本题以抗美援朝战争为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
3.【答案】C
【解析】据题干“中国历史上发生了一次有关土地所有权的深刻变革，这场大变革发生的根本原因”结合所学可知，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展，1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。故C符合题意。
故选：C。
本题考查学生对土地改革相关知识的掌握。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人。
本题考查学生对土地改革相关知识的掌握。重点识记土地改革的内容与影响。
4.【答案】A
【解析】联系所学可知，一五计划优先发展重工业，社会需要大量的工科类人才，所以出现题干中的“2.8万名中国的技术人员和熟练工人前往苏联受训。156个苏联援助的工厂的厂长”。所以题干描述说明“一五”计划培养了大批的建设人才。
故选：A。
本题考查的是一五计划的内容，解答的关键信息是“2.8万名中国的技术人员和熟练工人前往苏联受训。156个苏联援助的工厂的厂长、总工程师和大批工人在苏联的工厂接受专门训练”。
注意对材料信息的解读，识记一五计划的内容。
5.【答案】D
【解析】从材料中的“组织各方面代表人物8000多人进行讨论，提出5900多条意见”“有1.5亿人（占全国人口的1/4）参加讨论，提出118万多条意见”可以看出，新中国在制定《中华人民共和国宪法》时充分发扬民主，获得最广泛的群众基础，故D正确；A、B两项说法在材料中没有体现，C项不是《中华人民共和国宪法》的内容，故排除。
故选：D。
本题主要考查第一届全国人大和1954年宪法，题干中的关键信息是“组织各方面代表人物8000多人进行讨论，提出5900多条意见”“有1.5亿人（占全国人口的1/4）参加讨论，提出118万多条意见”。
本题主要通过第一届全国人大和1954年宪法来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
6.【答案】B
【解析】到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造．我国对资本主义工商业的改造方式是公私合营．符合图片“1956年”“公私合营”的表述．土地改革发生在1950--1952年，大跃进运动开始于1958年，现代企业制度的建立开始于1978年十一届三中全会以后，均与“公私合营”无关．
故选B．
本题考查的知识点是三大改造，材料中“1956年”“公私合营”是解答本题的关键．
本题难度适中，考查的是学生对史料的理解、分析能力．关于三大改造，学生还要知道，其时间是1953年--1956年；三大改造的对象除了资本主义工商业外，还包括农业和手工业．对农业、手工业改造的方式是引导农民、手工业者加入生产合作社，走合作化道路；三大改造的基本完成，标志着社会主义制度的建立，我国从此进入社会主义初级阶段．
7.【答案】A
【解析】依据材料“英雄铁人”，结合所学可知，王进喜是大庆石油工人，1960年春，他率领钻井队到大庆参加石油大会战，当井喷的险情发生时，他不顾自己的腿伤，跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神，A项正确；钱学森是火箭专家、雷锋被誉为“好战士”、屠呦呦是发现青蒿素的医学家，都与题干材料不符，排除BCD项。
故选：A。
本题主要考查社会主义建设时期的英模人物，重点掌握王进喜的事迹。
本题主要考查社会主义建设时期的英模人物，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
8.【答案】D
【解析】①属于历史史实，②属于历史结论，AC错误；①标志着我国进入改革开放的新时期，我国于本世纪头二十年全面建成小康社会，B错误；“十一届三中全会开启了社会主义建设的新时期”肯定了十一届三中全会的重要作用。
故选：D。
本题考查十一届三中全会。理解十一届三中全会的重要意义。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记十一届三中全会的内容．
9.【答案】B
【解析】从材料中“走资本主义道路”“社会主义性质”可知，1978-1979年间，针对“包产到户”，人们引起了一场激烈的争论。安徽凤阳小岗村农民建立生产责任制的分田到户，自负盈亏得到中央的肯定；此后农村开始逐步实行家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制，它极大的调动了农民生产的积极性，B符合题意；真理标准是十一届三中全会前的思想理论的讨论，排除A；经济特区是1980年以后建立的，时间不符，排除C；国企改革是1985年改革措施，时间不符，排除D。
故选：B。
本题考查家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制的实行使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高。
本题考查学生综合掌握历史知识的能力。熟练掌握家庭联产承包责任制。
10.【答案】D
【解析】1990年，中央政府决定以浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，尽快把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一，带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。浦东开放以后，依靠上海长期积累的经济和社会文化基础，凭借独特的地理优势、交通优势，人才和产业优势，发展非常快。经过十多年的开发开放，浦东面貌发生了惊人的变化。浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代工业基地，成为上海新的经济增长点，也成为中国90年代改革开放的重点和标志，D项正确；1984年5月，中共中央和国务院决定，进一步开放天津、上海、大连、秦皇岛、烟台、青岛、连云港、南通、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海14个沿海港口城市与营口市（1985）、威海市（1988）统称为首批沿海开放城市，排除A项；1985年1月，中共中央、国务院在北京召开长江三角洲、珠江三角洲和闽南金三角座谈会，提出把上述三个“三角“区开辟为沿海经济开放区的建议，排除B项；1992年开放内地沿江沿边，边城省会与自治区城市，排除C项。
故选：D。
本题主要考查对外开放，需要考生掌握对外开放的步骤，重点掌握浦东开发区的建立。
本题主要考查对外开放，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
11.【答案】C
【解析】1992年初，邓小平到南方视察。在视察过程中，他发表一系列重要谈话，强调党的基本路线要管一百年，动摇不得；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；计划和市场都是经济手段；改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济；发展才是硬道理。邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。据“1992年，邓小平南方谈话后，经济空前活跃，人才流动也空前活跃，仅1992年7月，《人民日报》等十多家报纸刊登重金招聘人才广告185个。”这充分说明思想解放是社会变革的先导。
故选：C。
本题主要考查思想解放是社会变革的先导的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握邓小平南方谈话的相关史实。
12.【答案】D
【解析】以习jp 为核心的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。选项D表述不正确，符合题意。
故选：D。
本题主要考查“四个全面”战略布局的相关史实。中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记“四个全面”战略布局的相关史实。
13.【答案】B
【解析】“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”是“和而不同”文化观念在民族政策中的体现，成为中国历代统治者的治国策略，他们因时、因地、因族制宜，赢得了不同民族群体的拥护。新中国成立后，在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。故B符合题意；进行一系列的民主改革不属于民族政策，排除A；和平共处五项原则和“求同存异”属于20世纪50年代的外交成就，排除CD。
故选：B。
嗯挺考查我国的民族政策。实际民族区域自治制度的特点。
本题主要考查民族区域自治制度的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
14.【答案】D
【解析】“诗人外交家”周南回忆了他当年亲历与英国就香港回归谈判过程中的点点滴滴，他深情地说：“抚今追昔，更加感觉到香港顺利回归，首先要归功于小平同志的领导。小平同志总是在关键时刻、在关键的问题上，做出了关键的指示。”材料强调的是“首先要归功于小平同志的领导。小平同志总是在关键时刻、在关键的问题上，做出了关键的指示”，这表明香港回归的主要原因是决策者的作用。
故选：D。
本题考查了香港回归祖国。1984年，中国和英国签署《联合声明》，1997年7月1日，中英两国举行香港政权交接仪式，中国恢复对香港行使主权，中华人民共和国香港特别行政区成立。
本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
15.【答案】A
【解析】依据课本知识，坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。这是“两岸关系和平发展”的关键。
故选：A。
该题考查台湾问题；党的十七大报告指出：“坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。尽管两岸尚未统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变。
识记两岸关系和平发展的政治基础是“一个中国”。
16.【答案】D
【解析】①“抗美援朝，保家卫国”提出于1950-1953年的抗美援朝时期；②“打倒一切，全面内战”提出于1966-1976年的文化大革命时期；③“和平统一，一国两制”提出于1978年后的改革开放时期；④“中国人民站起来了”提出于1949年中华人民共和国成立时期。按时间先后顺序排列：④①②③。
故选：D。
本题考查的是学生对中国现代史的掌握。
口号是时代的风向标，口号反映社会的动向和主题。我们应加强对各个时代口号的掌握。
17.【答案】C
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知，1966年，中国组建第二炮兵部队，由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确的打击任务。C项正确；AB两项不符合题意，排除AB两项；2015年第二炮兵部队更名为火箭军，2015年不是第二炮兵部队组建的时间，排除D项。
故选：C。
本题主要考查第二炮兵部队组建的时间的相关史实。2015年第二炮兵部队更名为火箭军。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记第二炮兵部队组建的时间的相关史实。
18.【答案】C
【解析】1955年4月，亚非29个独立国家政府首脑在印尼的万隆举行会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论亚非主权国家共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题。中国派出了以周恩来为首的代表团出席会议。周恩来在这次会议上提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。C项正确；1971年10月25日，第26届联大就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决，结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利，排除A项；1954年，周恩来率代表团参加日内瓦会议，讨论关于解决朝鲜问题和印度支那问题，这是中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议，排除B项；1978年12月，中共召开的十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，排除D项。
故选：C。
本题主要考查万隆会议的相关史实，识读题干是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记万隆会议的相关史实。
19.【答案】A
【解析】2008年9月，神舟七号載人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。
故选：A。
本题考查了翟志刚。1999年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。
20.【答案】B
【解析】从材料“学习目录”可看到“国潮”“美丽乡村”“C919”“5G”等关系到人民衣食住行等各方面变化的关键信息，因此反映的是改革开放以来社会生活的变迁。国防建设、文化园地和科技成就与题干图片中的学习目录内容无关，排除ACD项。
故选：B。
本题考查改革开放以来的社会生活的变迁。
本题考查学生对改革开放以来的社会生活的变迁的了解情况，属于基本知识和基本能力的考查。
21.【答案】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂图片并从图片中获取有效信息，拟定具体的题目，再结合所学知识加以论述。根据图片可知，袁隆平、屠呦呦都是我国科技领域的英雄人物，为我国科技的发展和综合国力的增强作出了重大的贡献。结合他们在所从事的领域做出的贡献和精神品质进行阐述。最后小结，我们要向这些英雄们学习，向这些英雄们致敬，学习他们和国家、民族同呼吸，共命运的精神，争做时代先锋，筑梦中国。
故答案为：
题目：时代先锋，筑梦中国。
论述：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。战争时期有英雄，和平时期也有英雄。农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，并对解决世界性饥饿问题开辟了新途径；诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，在艰苦的科研条件下，领导科研团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，为人类生命健康事业作出巨大贡献。他们都是那个时代的英雄，他们圆了中国的强国梦，他们身上体现出了艰苦奋斗、勇于创新、无私奉献的精神等。我们要向这些英雄们学习，向这些英雄们致敬，学习他们和国家、民族同呼吸，共命运的精神，争做时代先锋，筑梦中国！
【解析】本题考查了“杂交水稻之父”袁隆平、屠呦呦与青蒿素。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了“杂交水稻之父”袁隆平、屠呦呦与青蒿素，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
22.【答案】【小题1】最高利益：（实现）工业化（发展工业亦可）；成果：鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产（鞍钢）；沈阳第一机床厂；长春一汽（第一辆解放牌汽车）；第一架喷气式飞机；青藏、川藏、新藏公路；武汉长江大桥；东北工业基地建成；鹰厦铁路；宝成铁路；沿海工业基地得到加强，华北和西北建立新的工业基地。
【小题2】出现了左倾错误，经济建设片面追求高速度，忽视经济发展的客观规律，浮夸风等。
【小题3】措施：实行家庭联产承包责任制；中心环节：增强企业活力。
【小题4】制定科学规划（从实际出发制定适当的经济政策）；坚持改革、开放；对外开放，学习外国的先进技术和管理经验；（实事求是）尊重客观经济规律；以经济建设为中心（大力发展生产力）；工业强国。
【解析】（1）本题考查的是社会主义工业化建设的知识点。识记我国的工业化以及实施第一个五年计划的相关史实。
（2）本题考查的是探索建设社会主义道路的知识点。理解我国的经济建设过程中出现的左倾错误的具体表现以及影响。
（3）本题考查的是我国的经济体制改革的知识点。掌握家庭联产承包责任制和城市经济体制改革的中心环节。
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。结论符合历史史实即可，如以经济建设为中心，大力发展生产力；工业强国等。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记一五计划以及主要成就、探索建设社会主义出现的问题、我国的经济体制改革、如何才能实现国民经济的持续发展等知识。
23.【答案】【小题1】统一、平等团结、互助和谐、共同繁荣。
【小题2】图一：香港回归；图二：澳门回归；原因：综合国力、国际地位的不断提高，一国两制的推动。
【小题3】可通过加强经济文化交流，密切两岸人员的友好往来，消除台湾青年对大陆的误解；增加彼此情谊；推动两岸关系发展等。（言之有理即可）
【解析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了我国民族关系应该坚持的原则、香港回归、澳门回归、海峡两岸关系以及促进海峡两岸和平统一的进程等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记我国民族关系应该坚持的原则、香港回归、澳门回归、海峡两岸关系以及促进海峡两岸和平统一的进程等知识。
24.【答案】【小题1】十一届三中全会；关于真理标准问题的讨论。
【小题2】有中国特色的社会主义道路；邓小平理论。
【小题3】习jp 新时代中国特色社会主义思想。
【小题4】坚持党的领导，坚持改革开放，坚持邓小平理论，坚持习jp 新时代中国特色社会主义思想。（只要答出两点即可）
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了十一届三中全会、真理标准问题的讨论、邓小平理论、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南、我们怎样做才能沿着中国特色社会主义道路走得更好等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记十一届三中全会、真理标准问题的讨论、邓小平理论、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南、我们怎样做才能沿着中国特色社会主义道路走得更好等知识。
25.【答案】【小题1】和平共处五项原则；和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
【小题2】变化：中美关系由敌对到走向缓和（意思相近即可）。原因：中国国际地位的提高；国际形势的变化；20世纪70年代改善中美关系成为两国共同的要求。（答出2点即可）
【小题3】着眼大局、立足长远，加强交流与合作；遵循和平共处五原则，求同存异；美国坚持一个中国原则，台湾是中国的一部分；中美之间加强民间交流和人文交流等。（言之有理答出两点即可）
【解析】本题以四则文字材料为背景依托，主要考查了和平共处五项原则以及意义、中美关系发展的史实、未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记和平共处五项原则以及意义、中美关系发展的史实、未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展等知识。
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