衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题*
衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题*于2025-06-18发布,目前答案联动网已经汇总了衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题*的各科答案和试卷,更多答案联动网请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷英语
2、衢州市2024年3月高一年级教学质量检测试卷
3、衢州五校2024学年第一学期期中联考高二英语
4、2024年衢州市高三期末教学质量检测试卷
5、衢州2024高中高二期末考试
6、2024学年衢州五校高二期中
7、衢州市高二年级教学质量检测
8、衢州五校2018学年第一学期高二年级期末联考
9、衢州市2024年12月高三教学质量检测英语
10、衢州2024年12月高三年级教学质量检测
6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题
3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)语文试题
√
任务一:探究果蝇种群的增长
如图是根据教材活动所得实验数据绘制的果蝇种群数量增长曲线图。据图回答下列问题:
探究 核心知识
1.曲线分析:此曲线类似“S”形曲线,初期 ,所以成虫每天产卵。果蝇亲本从交配、产卵再到产生幼虫,幼虫发育后结蛹,再羽化为子代成虫,需10~12
天,所以前 天左右果蝇成虫数量一直是4只。交配后4~5天成虫产卵量达到最大,即在第 天左右会出现子代果蝇种群的最大增长速率。随后,果蝇个体间对 和其他生活条件的种内竞争加剧,果蝇种群的死亡率增大,但种群数量 ,第17天左右种群数量达到最大,种群数量将停止增长。随后,因为环境的恶化(主要有 、霉菌感染等),果蝇种群的死亡率不断 ,种群数量开始 。
条件适宜,食物充足
6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)生物学试题
3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语试题
1、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)语文试题
A.经图示过程产生的精细胞都会发生染色体结构和数目变异
B.“等臂染色体”可形成于减数分裂1,至少有】的精细胞正常
C.若该精原细胞发生有丝分裂,产生子细胞的基因型有3种
D.减数分裂和有丝分裂均可以产生基因型为a的子细胞
6.高血糖环境中,在DNA甲基转移酶催化下使视网膜细胞线粒体DNA碱基甲基化水平升高,
引起视网膜细胞线粒体损伤和功能异常。下列叙述不正确的是
A.线粒体DNA甲基化水平升高,可以影响相关基因的表达
5、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)物理试题
6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月) 试题
6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月) 化学试题
√
综合强化
1
2
3
4
5
3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)数学答案
1、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)历史试题
2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月) 试题