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衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)物理答案*

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)历史试题


1、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)历史试题


【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】


6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语答案


4、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)英语答案


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2025年 4月
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答案 A D D A A
题号 6 7 8 9 10


3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)生物学答案


2、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)语文试题


6、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)数学答案


  蔗糖进入SE-CC有甲、乙两种方式。在甲方式中,叶肉细胞中的蔗糖通过不同细胞间的胞间连丝即可进入SE-CC。胞间连丝是相邻细胞间穿过细胞壁的细胞质通道。在乙方式中,蔗糖自叶肉细胞至SE-CC的运输(图1)可以分为3个阶段:①叶肉细胞中的蔗糖通过胞间连丝运输到韧皮薄壁细胞;②韧皮薄壁细胞中的蔗糖由膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SE-CC附近的细胞外空间(包括细胞壁)中;③蔗糖从细胞外空间进入SE-CC中,如图2所示。SE-CC的质膜上有“蔗糖-H+共运输载体”(SU载体),SU载体与H+泵相伴存在。胞内H+通过H+泵运输到细胞外空间,在此形成较高的H+浓度,SU载体将H+和蔗糖同向转运进SE-CC中。采用乙方式的植物,筛管中的蔗糖浓度远高于叶肉细胞。
图1 图2
  研究发现,叶片中SU载体含量受昼夜节律、蔗糖浓度等因素的影响,呈动态变化。随着蔗糖浓度的提高,叶片中SU载体减少,反之则增加。研究SU载体含量的动态变化及调控机制,对于了解光合产物在植物体内的分配规律,进一步提高作物产量具有重要意义。
(1)在乙方式中,蔗糖经W载体由韧皮薄壁细胞运输到细胞外空间的方式属于     。由H+泵形成的     有助于将蔗糖从细胞外空间转运进SE-CC中。
(2)与乙方式相比,甲方式中蔗糖运输到SE-CC的过程都是通过     这一结构完成的。
(3)下列实验结果支持某种植物存在乙运输方式的有     。
A.叶片吸收14CO2后,放射性蔗糖很快出现在SE-CC附近的细胞外空间中


3、衢州市2025年6月高一年级教学质量检测(6月)化学答案


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