衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)历史试题*于2025-06-18发布，目前答案联动网已经汇总了衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)历史试题*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷历史
2、衢州市高二年级教学质量检测2024
3、衢州市2024年12月高三教学质量检测历史
4、2024学年衢州五校高二期中
5、衢州高二期末考试
6、2024年6月衢州二中高三模拟卷
7、衢州市2024年6月高二技术
8、衢州五校联考2024高二期末
9、浙江省衢州市2024高三历史
10、2024衢州历史试卷

5、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)地理试题

6、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)生物试题

第一种交配：
E·
G
在-15℃
在30℃
在-15℃
在30℃

3、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)物理试题

6、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)英语试题

5、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)化学试题

【答案】D
【解析】A、注射到实验小鼠体内的流感疫苗属于抗原，A错误；
B、A组小鼠二次免疫时记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，B错误；
C、B组小鼠没有接种流感疫苗，体内无相应的记忆细胞，流感病毒在小鼠体内增殖导致大部分个体死亡，C错误；
D、除了疫苗的有效性，在正式投入大规模生产和应用之前，需要对疫苗的安全性进行检测和评估，D正确。
故选D。
16．当人体内产生肿瘤细胞后，肿瘤抗原首先被树突状细胞捕获(MHCⅠ类或MHCⅡ类分子是树突状细胞表面的分子标签)，然后呈递给T细胞，最终肿瘤细胞被裂解，过程如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)

1、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)化学试题

5、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月) 试题

3、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)语文试题

1．胰蛋白酶　单个　原代　接触抑制　传代
2．(1)首次传代　连续　有限　选择　纯化　原代培养物　细胞系　染色体组型　抗性　连续　有限　(2)单细胞　细胞群体　一　多　单个　基因型　遗传性状
3．正常或病变　损伤组织器官　动物疫苗　干扰素
判断正误
(1)×　(2)√　(3)×　(4)×
提示　(1)体外培养的动物细胞如来源于血液的细胞呈悬浮生长，癌细胞不具有接触抑制的特点。(3)细胞系指原代培养物经首次传代成功后所繁殖的细胞群体，而不是无限传代的细胞，细胞株是从原代培养物或细胞系中获得的具有特殊性质的细胞。(4)细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个而不是多个。
探究核心知识

3、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)化学答案

1、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)化学试题

2、衢州市2025年6月高二年级教学质量检测(6月)数学试题