河北省2024-2025学年度高一年级6月质量检测(25-T-849A)数学试题*
河北省2024-2025学年度高一年级6月质量检测(25-T-849A)数学试题*于2025-06-17发布，目前答案联动网已经汇总了河北省2024-2025学年度高一年级6月质量检测(25-T-849A)数学试题*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。
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1、河北省2024-2025学年度高一年级6月质量检测(25-T-849A)数学试题
了群落的垂直结构
苏氨酸-苏氨酸-苏氨酸-苏氨酸-苏氨酸
9
成的间平小于物
只含B细胞识别
无法诱导机体
生抗体
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D．图中降解淀粉最高效的是菌落⑤，可根据菌落特征初步判断微生物类型
6．发酵工程一般包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯
等方面。如图所示为发酵工程生产产品的流程图，下列相关叙述错．
误．的是（ ）
A．若⑥为人生长激素，则可通过①基因工程培育菌种
B．可通过检测培养液中产物浓度来了解发酵罐内的发酵进程
C．发酵工程使用的是液体培养基，发酵过程中可能需要不断搅拌
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答案 C C A C B D C B B D
题号 11 12 13 14
答案 D D A D
15．(1)生物量
(2) 生态位 13.5
(3) 洋流、生物迁移、生物链（网）传递等 各营养级获得的能量一部分会以热能形式散失，还有一部分流向分解者
(4) 非密度制约因素 出生率
3、河北省2024-2025学年度高一年级6月质量检测(25-T-849A)数学答案
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