[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)地理H(湘教版)试题*于2025-06-17发布，目前答案联动网已经汇总了[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)地理H(湘教版)试题*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)地理H(湘教版)试题

4、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)化学H(湘教版)试题

A．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差
B．D点对应的生长素浓度能促进茎的生长，抑制芽和根的生长
C．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
D．若曲线2、3分别代表双子叶植物和单子叶植物，则C点对应的生长素浓度可用于除去单子叶农作物田间的双子叶杂草
【答案】CD
【解析】A、据图可知不同器官对生长素的敏感性不同等信息，但该图不能判断幼嫩的细胞和成熟的细胞对生长素反应的灵敏程度，A错误；
B、据图可知，D点对应的生长素浓度对茎和芽的生长都具有促进作用，对根的生长具有抑制作用，B错误；

6、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)生物H(湘教版)试题

6、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)生物学H(湘教版)试题

5、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷) H(湘教版)试题

(1)橘子的果肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,储存着丰富的营养物质,属于 组织。
(2)橘树的叶片通过光合作用把 和水转化成有机物,再经叶脉、叶柄和茎、叶中的 (填“筛管”或“导管”)运输到果实中贮存起来。有机物在植物体内的运输所需要的能量来自图中的 (填“A”或“B”)过程,该过程主要发生在 (填细胞结构)内。
(3)橘林的杂草、昆虫等可以成为鸡的食物。鸡的粪便含有丰富的无机盐,这些无机盐又能被橘林所利用,使果实更加绿色健康。可见,橘林中的鸡可以促进橘林生态系统的 循环。
3.(2024·崇左模拟)崇左市独特的地理环境、适宜的气候、充足的水资源和肥沃的土壤,形成了自己独特的产品特征,生产出来皮绿瓤红、甜汁四溢的西瓜,图中①②③表示植物体的三种生理作用,请结合图示回答相关问题。
(1)西瓜植株在经历开花、传粉和受精后,可以发育成果实的是雌蕊中的 。
(2)充足的水资源和肥沃的土壤,为植株的生长提供了水分和无机盐,它们主要是由根尖的 区吸收。其中吸收的水分绝大部分通过叶片的 作用散失到大气中。
(3)西瓜含糖量高是植株通过 (填序号)过程制造糖类等有机物贮存在果肉之中。果实中甘甜的汁水主要来自果肉细胞结构中的 (填结构名称)。

3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)化学H(湘教版)试题

1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)生物学H(湘教版)试题

6、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)历史H(湘教版)试题

29. （1） 细菌；成形的细胞核；（2） 传染源；病原体（3） 计划免疫；保护易感人群
（4） 淋巴细胞；特异性免疫
30. （1）自然选择；（2）相对性状；白色（3）可遗传
（4）DNA，子一代的黑色斑蚕基因均为Aa（1分），雌雄交配得到的子二代中，黑色斑蚕（AA,Aa）与素蚕（aa）的基因组成比应约为AA：Aa：aa=1:2:1，性状比应约为黑色斑蚕：素蚕=3:1（1分）；实际上，性状比约为黑色斑蚕：素蚕=2:1故认为基因纯合AA致死（1分）
31. ①脊髓 ②脑干 ③反射 ④激素调节 ⑤耳蜗2025年湖南省中考生物模拟试卷（二）
时量：60分钟 满分：100分
一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）

3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研答案(卷)生物H(湘教版)答案

1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)生物学H(湘教版)试题

2、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)化学H(湘教版)试题