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[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题*

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    6、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    资料三 凉山州被称为“第三纪生物的避难所和物种基因库”。在美姑大风顶国家级自然保护区,国家一级保护动物有川金丝猴、大熊猫、四川山鹧鸪、黑鹳、中华秋沙鸭等,珍稀植物有珙桐、桫椤、川滇冷杉等。
    (1)在大熊猫国家公园中,大熊猫、穿山甲、箭竹、珙桐、川滇冷杉、枯草杆菌等生物以及 可以构成一个完整的生态系统。
    (2)大熊猫国家公园有种子植物3 446种,隶属于197科1 007属,脊椎动物641种,体现了生物多样性中的生物物种的多样性,其实质是 的多样性,在种、科、属的三个等级分类单位中, 的生物共同特征最少。
    (3)四川山鹧鸪、黑鹳、中华秋沙鸭身体呈 型,能减小空气阻力,用 辅助肺呼吸,前肢变成翼,体温恒定,这些特征都有利于它们在山林间飞行。
    (4)国家公园中有的混交林层峦叠嶂、风光旖旎、水量丰沛,混交林远比单纯林的自我 更强,在涵养水源、防风固沙、净化空气等方面起重要作用,有“绿色水库”“地球之 ”之称。
    (5)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的 措施。热考题型二 资料分析类
    【常考题型】


    5、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    2、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    6、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    A.纤毛阻挡清扫流感病毒:这是非特异性免疫的一部分,属于物理屏障防御机制,不属于特异性免疫,故A错误。
    B.吞噬作用是非特异性免疫的一部分,吞噬细胞(如巨噬细胞)可以吞噬多种病原体,不具有特异性,故B错误。
    C.溶菌酶是一种非特异性免疫分子,能够破坏细菌和某些病毒的细胞壁,但不具有特异性,故C错误。
    D. 流感病毒刺激机体产生抗体:这是特异性免疫的典型表现,机体会针对流感病毒产生特异性抗体,属于特异性免疫,故D正确。
    故选D。
    16.D
    A.发现有人晕倒,应该及时拨打120急救电话。拨打紧急呼救电话时必须讲清病人所在的详细地址,如“××区××路×弄×号×室”,适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别、伤情等自己的病史,A正确。


    1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    6、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    5、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


    D.若某人饮水不足或所吃食物过咸,则其体内 ANP 的分泌量会增加
    9.某科研小组以盐肤木种子的发芽率、发芽势及发芽指数等为指标,研究了植物生长调节剂 6--BA 对盐肤
    木种子萌发的影响,结果如图 1 和图 2 所示。下列叙述正确的是( )
    图 1 图 2
    注:发芽势是指在发芽过程中日发芽种子数达到最高峰时,发芽的种子数占供测样品种子总数的百分比;
    发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比;发芽指数是种子的活力指标。
    A.6-BA 主要产生于植株生长旺盛的部位,可促进种子萌发和植株增高


    3、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研答案(卷)数学A(人教版)答案


    1、[学林教育]2024~2025学年度第二学期七年级期末调研试题(卷)数学A(人教版)试题


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