湖北省鄂东南联盟2025年春季高三年级模拟考(5月)生物试题*于2025-05-11发布，目前答案联动网已经汇总了湖北省鄂东南联盟2025年春季高三年级模拟考(5月)生物试题*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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7、2024鄂东南联考高二生物
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9、2024鄂东南5月联考生物
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(1)获取Bt毒蛋白基因的方法有很多，例如：根据Bt毒蛋白的________序列，推导出其基因序列，再利用化学方法合成目的基因；用已获得的纯度高的Bt毒蛋白作为抗原，通过________________技术获得特异性探针，并将苏云金芽孢杆菌____________中所有基因进行表达，然后利用该探针，找出与之对应的目的基因。用PCR扩增目的基因时，为了能与酶切后的质粒进行连接，需要在扩增前设计的引物上添加___________________

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图 2 中④和⑤代表的物质分别是 。 （填序号）交替连接，排列在外侧，构成了 DNA 分子的 。

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1、湖北省鄂东南联盟2025年春季高三年级模拟考(5月) 试题

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17.(6分)某校开展“非遗文化进校园”活动,同学们在非遗传承人的带领下,制作、品尝糖画,学习其中蕴含的生物学知识,感受非遗魅力。以下是某同学的活动记录单的部分内容,请尝试将内容补充完整。
读经典,品文化之美 (1)麦芽糖古称“饴饧”,《天工开物》载:“凡饴饧,稻、麦、黍、粟皆可为之。”稻、麦、黍、粟中含有的 在相关酶的作用下分解为麦芽糖。麦芽糖可用来制作非遗糖画、小糖人等。 观糖画,感创造之美 (2)非遗传承人熬糖、绘制、着色,以勺为笔,创造出精美的画作。糖画反射的光线经晶状体折射后,落在图中的 (填序号)上形成清晰的物像。 尝糖画,享劳动之美 (3)亲手制作的糖画,吃起来格外香甜。吃糖时,甜的感觉产生于图中 (填序号)。
建概念,悟知识之美 (4)吃糖画后,麦芽糖在人体多个系统的协调作用下,参与复杂的生命活动。据此建构的概念图如图所示。 麦芽糖彻底分解为葡萄糖后,由B系统进入C系统的过程叫做 ; 葡萄糖进入C系统后,为其运输提供动力的器官是 ; 葡萄糖最终分解为水和二氧化碳,并释放出能量,其中二氧化碳由图中[A] 系统排出体外。
18.(6分)阅读下列材料并回答问题。
　　广西是我国南方的重要生态屏障。近年来,广西不断深入推进生物多样性保护工作,取得了显著成效。截至2023年,已知全区共有高等植物9 494种,野生脊椎动物1 906种,全区已建成自然保护地223个,红树林面积位居全国第2位。白头叶猴保护案例成功入选“生物多样性100+全球典型案例”,濒危物种白头叶猴数量现已恢复到1 400多只。涠洲岛附近监测到布氏鲸52头次,北部湾的中华白海豚超过300头。东黑冠长臂猿的物种数量由3群发展到了5群35只。另外,还发现了桂北琴蛙、才劳桂墨头鱼、琼楠等多个新物种和新纪录。
(1)上述材料主要体现了生物多样性中的 多样性,其实质是 多样性,建立 是保护生物多样性的最有效措施。
(2)生态系统中,生物种类越丰富,结构越复杂,自我调节能力越 (填“弱”或“强”)。

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