德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)英语答案*于2025-02-24发布，目前答案联动网已经汇总了德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)英语答案*的各科答案和试卷，更多答案联动网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024年山东省德州市高三模拟考试英语
2、2024德州高三二模英语
3、山东省德州市2024高三一模英语
4、2024德州高三模拟英语
5、2024德州市高三第二次模拟
6、德州高考二模2024
7、2024年德州高三一模
8、2024年德州二模
9、2024年德州二模英语
10、2024年德州一模英语答案

3、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)英语试题

6、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)语文试题

A.核移植时需要用物理、化学或者灭活的病毒等方法激活重构胚
B.进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应
C.哺乳动物卵子形成过程中，减数第二次分裂是不连续的
D.动物排出的卵子成熟程度不同，都要在卵巢中进一步发育到MⅡ期才具备受精能力
二、非选择题：本题共5 小题，共55分。
16.(13分)正常小鼠进食后血糖浓度上升，机体主要通过图1所示的三种途径促进胰岛B细胞分泌胰岛素。回答下列问题：
【高二生物学 第5页(共8页)】

3、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)政治答案

1、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)数学答案

3、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)数学答案

10、弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是
A.沙棘可作为西北干旱地区的修复树种
B.在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理
C.二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境
D.研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用
11、下图为某生态系统部分能量流动示意图，能量沿着一条食物链(绿色植物→鼠→鼬)流动。据图分析。下列相关叙述错误的是
A.图中“呼吸”是指细胞呼吸过程中以热能形式散失的能量

6、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)物理答案

3、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)政治试题

3、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练) 化学答案

（3）鸟类属于消费者，消费者通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物 (CO2、水、氨等)，这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用。因此消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环。此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。
（4）保护生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要意义，也可以为人类的生存和发展提供物质条件。
【分析】1、生态系统碳循环：（1）碳在无机环境中的存在形式主要是碳酸盐和二氧化碳；（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有机物；（3）碳在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环；（4）碳在生物群落内部是以含碳有机物的形式流动；（5）碳循环过程为：无机环境中碳进出生物群落的途径是光合作用、化能合成作用，而生物群落中的碳进入无机环境的途径有呼吸作用。微生物的分解作用、燃烧作用。
2、生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。
（1）组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生产者能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源，主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播，主要指动物，分解者将有机物分解为无机物，归还无机环境，指营腐生生活的微生物和动物。
（2）营养结构是指食物链和食物网。
3、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

3、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)数学答案

1、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)生物试题

2、德州市2025年高考诊断性测试(模拟演练)地理试题