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文博志鸿 河南省2024-2025学年七年级第一学期学情分析一政治~

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试题答案

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7.赣州市龙南市思源实验学校八年级学生张梓昊,积极参加学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班,凭着自己的努力,他成为了学校小有名气的创客“小达人”。疫情期间,发明了“带走你的免洗洗手液”,获赣州市3D创意设计大赛三等奖。张梓昊的事迹启示我们要①一味追求独特②悦纳生理变化③善于主动学习④开发创造潜力A.①②B.①④C.②③D.③④

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2023年是中国和智利签署共建“”合作文件五周年。右图示意智利及周边环境,图中箭头代表洋流。据此完成11415题。14.沿着M洋流方向至赤道海域的盐度变化为A.不断增大B.不断减小C.先变大,后变小D.先变小,后变大

18.阅读图文材料,完成下列要求。(19分)第四纪时期黄河干流尚未形成,流域内分布着一些互不连通的湖泊。黄河是在贯通一系列古湖的基础上形成的,三门峡段曾是黄河东流入海的最后一道关隘。新生代青藏高原隆起,为黄河的贯通奠定水动力基础。在晚更新世时期,黄河上、中游各自独立的内流水系和古三门湖逐步相互连通,巨大的水量汇集于古三门湖,使得古湖水位升高,湖水开始从东部三门峡的低缓坪口向东溢流,并不断下切,贯通三门峡,最终形成东流入海的黄河水系。受古三门湖的影响该区域形成了独特的沉积地层,研究表明此处古湖相沉积厚度受沉积时长影响最大。图6为古三门湖的位置及典型地质剖面略图。图6(1)简述青藏高原的隆起对黄河贯通古湖所起的水动力作用。(4分)(2)推测古三门湖湖盆沿渭河自西向东古湖相沉积层的厚度分布特征,并简述原因。(7分)(3)分析古三门湖消失对黄土高原自然环境的影响。(8分)

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