[株洲一模]湖南省株洲市2022届高三年级教学质量统一检测(一)1历史答案

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3.B正确。有材料看出，这一时期政府在册人口有先降后増，但总数都远远低于东汉时期，因此合理解释是，东汉以来中央集权弱化，地方势力、封建田庄、寺院等经济发展，吸纳了大量人口，使政府在册人口数量减少。A错，无法解释三国至太康年间（统一）政府在册人口增加的原因。CD错，与题目无关，材料中在政府在册人口数量总数的变化，并非人口的迁移所致的人口分布变化

4.正确。由材料可知，对于辖区内的盗案，根据偷盗人数的不同、官职的不同，其惩罚不同，可以直选。A错，无法比较，无法判断是否可算作“重罚”；B错，与题目无关；D错，与题目主旨不符只体现惩罚，并未突出惩罚力度与其罪过程度的关联。

5.正确，材料重在强调科举制下，人们将程朱理学作为科考内容，死记硬背，导致程朱理学的进步价值被忽略和贬低。A错，逻辑顺序颠倒，是科举以理学为部分考试内容，且使科举成为禁锢思想的工具的应该是封建统治者。BD错，材料论述的主体是理学与科举的“融合”，BD材料涵盖不全，且与材料主旨不符。

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