[国考1号]2022届高中毕业班基础知识滚动训练(四)4历史试题,下面是[国考1号]2022届高中毕业班基础知识滚动训练(四)4历史试题部分示例,验证如下:
26.(12分)阅读材料,完成下列要求材料18世纪中期至20世纪初,与民族主义相关的经济学说与政策实践在英、法、德密集呈现出来,经济民族主义遂成为民族主义最活跃、最直接的体现。20世纪30年代蔓延的关税战以及各种以邻为壑的政策,最终在经济上导致了工业国家的失败,政治上催生了法西斯主义。20世纪50年代以来,亚非拉发展中国家希望在世界经济体制范围内,掌握本国的经济命运。冷战结束近30年来,发展中国家的经济民族主义呼声和实践,更多是一种在经济全球化大潮下自我校正、保护和发展的体现。经济民族主义的偏激主张在发达国家越来越有市场,发达国家动不动就“伸出”这只“有形的手”,时不时“筑起”经济“柏林墙”。
据张运成《经济民族主义再起与大国抉择》
根据材料与所学知识,就如何应对经济民族主义提出一条具体的建议,并说明理由。(12分)(要求:建议合理,理由准确充分,表述清晰。)
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