答案联动网新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习走向和平发展的世界 练习题
一、选择题
1．（2022·新疆阿克苏·统考一模）2022年2月，北京冬奥会的主题口号为“一起向未来”。这一口号符合构建人类命运共同体的中国倡议，体现了“共享办奥”“开放办奥”的思维和团结一致、共同努力的理念。下列与人类命运共同体理念同属于中国倡议的是（ ）
A．世界贸易组织成立 B．“一带一路”建设 C．亚太经合组织成立 D．联合国成立
2．（2022·新疆·统考模拟预测）截至2017年，中国累计派出军事人员3.5万余人次，先后参加了24项维和行动，被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。这说明（ ）
A．中国在联合国事务中发挥重要作用 B．当今世界的地区冲突有所缓和
C．中国恢复在联合国的一切合法权利 D．联合国大会是联合国主要机构
3．（2022·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考一模）20世纪以来，世界政治格局发生了多次演变，按其形成的先后顺序排列正确的一组是
A．凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
B．多极化趋势→凡尔赛—华盛顿体系→两极格局
C．两极格局→凡尔赛一华盛顿体系→多极化趋势
D．两极格局→多极化趋势→凡尔赛一华盛顿体系
4．（2022·新疆阿克苏·校考模拟预测）2020年9月，习jp zx 在第七十五届联合国大会上提出，中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。这主要是为了应对当前世界面临的（ ）
A．货币金融危机 B．生态环境危机 C．网络安全问题 D．地区冲突问题
5．（2022·新疆·模拟预测）新冠肺炎疫情的爆发给世界带来巨大冲击。面对突如其来的疫情，在线办公、网络教学、远程会诊等蔚然成风；无接触配送、无人超市等新模式蓬勃兴起。对此，理解正确的是（ ）
A．人们生活过度依赖网络技术 B．知识经济推动全球同步发展
C．网络教学完全取代传统教育 D．信息技术改变传统生活方式
6．（2022·新疆·模拟预测）美国《时代》周刊评选出2018年全球50大最佳发明，其中有一项叫海洋垃圾捅，它用了特殊的过滤器＋捕获袋结构，每天大概能捕获1.5千克的漂浮物、甚至能吸收一些以石油为主的污染物。这类发明的出现反映了
A．海洋垃圾数量超出极限 B．科学技术是环境保护的助推剂
C．全球利益冲突加剧 D．人类社会的鼓大威胁来自海洋
7．（2022春·新疆乌鲁木齐·九年级校考开学考试）某国际组织自1948年至今，总共采取了60次维持和平行动。目前，它在全球共有15维和行动特派团和阿富汗政治特派团。这个国际组织指的是
A．世界贸易组织
B．亚太经合组织
C．欧洲联盟
D．联合国
二、综合题
8．（2022·新疆阿克苏·统考三模）多样文明相互交融、和谐共存是构建和谐世界的基础和前提。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化圈，即尼罗河的古埃及文明、地中海、爱琴海的古希腊文化，两河流域的美索不达米亚文明，印度、恒河流域的古代印度文化，阿姆河、锡尔河流域的中亚文明等联系了起来，成为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。
——摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》
(1)促使丝绸之路“起步”的标志性事件是什么？根据材料概括丝绸之路的作用。
材料二 世界古代文明发展示意图
(2)在“区域文明”“形成”中，非洲文明的代表是哪个国家 “发展”中，亚洲区域文明中成为中央集权封建国家的是谁？结合所学知识，推动“区域文明”向“全球文明”过渡的有哪些因素？
材料三 当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、休戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来越突出。个别国家的“背约”“退群”“筑墙”，并不能扭转国际经济社会文化联系日益频繁和密切的现实，并不能违背全世界人民对“和平、发展、合作、共赢”的共同理想追求。割裂与国际社会的交流合作，只会削弱自身的“软实力”。
(3)根据材料，概括当今世界的主要特征，并谈谈你认为中国应该如何做。
9．（2022·新疆·统考模拟预测）全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料，回答下列问题。
材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二18世纪中叶到19世纪后期，欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史发展进程。
——普通高中教科书《中外历史纲要》下册
材料三中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
世界贸易组织标识
(1)材料一中“全球意义上的世界历史”指的是什么事件？有何历史作用？
(2)材料二中最先进行“工业革命”的是哪个国家？第二次工业革命为人们的生产生活带来极大便利发明的空中交通工具是什么？二战后，创造了人类新的生活模式和文化观念的新技术是什么？
(3)材料三中“世界贸易组织”的职能有哪些？结合所学知识，说说“构建人类命运共同体”适应了当今怎样的经济发展趋势？给你带来哪些有益的思考？
10．（2022·新疆·统考模拟预测）大国关系牵动国际格局走向,影响世界秩序构建。阅读下列材料,回答问题。
材料一:美日在整个远东地区特别是中国,展开了争夺……在战后巴黎和会上以山东问题为焦点进行了激烈交锋……美国在谋求海上优势的同时希望通过国际合作的方式,确立以美国为主导的战后远东新秩序,因此提议召开华盛顿会议。
——摘编自刘笑盈《美日在华争夺与华盛顿会议的召开》
(1)根据材料一,分析并概括美提议召开华盛顿会议有哪些原因 这次会议针对中国问题签署了哪一条约 结合所学知识,分析该条约对中国的影响。
材料二:美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机,其资本已渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围,美国已成为苏联的对手,美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
——刘子查《二十世纪东西方关系》
(2)材料二反映了美国对苏联实行的什么政策 美国妄图称霸世界的”军事”武器指什么组织 其中”资本”的渗透对西欧国家产生了怎样的影响
材料三:”冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想,并认为”维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
(3)根据材料三,”冷战”结束后,美国建立新秩序的“首要原则”是什么 结合所学知识。指出”冷战”结束后国际关系格局呈现怎样的发展趋势
材料四:在百年变局和世纪疫情叠加影响下,国际关系深刻调整,地缘政治博弈加剧,对抗和冲突风险上升。迈入动荡变革期的世界迫切需要大国承担更多责任,发挥受大作用,推动各国建设以合作共赢为核心的新型国际关系,为促进世界和平与人类进步贡献更大力量。
——钟联《构建新型大国关系贡献和平发展力量》
(4)在国际秩序深刻演变的当下,中国主张建立的新型国际关系的基本原则是什么
11．（2022·新疆乌鲁木齐·统考三模）习jp zsj 说过：战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。阅读材料，回答问题。
材料一：1879年10月7日，德奥便缔结了秘密的军事同盟条约。1882年5月20日，意大利同德奥签订了三国同盟条约。1894年法俄同盟缔约成立。法俄同盟因1904年英法协约和1907年英俄协约的签订而成为三国协约……这样，所有的强国这时都已加入两大敌对的联盟体系。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一指出，两大军事集团的争斗，给世界带来了哪种灾难性后果？造成这种灾难性后果的根本原因是什么？
材料二：1943年，美国对华政策是：“对中国我们有两个目标。第一是有效的联合作战。第二是承认和树立中国为主要大国，在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱，这既是为了准备一个战后组织，也是为了在东方建立稳定和紫荣。”
——摘编自科德尔·赫尔《科德尔·赫尔回忆录》
(2)根据材料二并结合所学知识指出，推动中、美两国“联合作战”的是哪一文件的签署？美国承认中国为“主要大国”是由于中国在世界反法西斯战争中作出的什么贡献？写出材料二中“战后组织”的名称？
材料三：二战后国际关系格局演变的时序示意图
(3)根据材料三的示意图，分别写出冷战开始和结束的标志是什么？材料三中哪些力量的崛起成为影响世界格局的重要力量？
材料四：世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见。最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。
(4)结合上述材料和所学知识，谈谈在维护和平稳定方面，大国应该怎么做？
12．（2022·新疆昌吉·统考一模）世界格局的变化直接影响着人类的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：结合如图，按要求作答。
(1)第二次世界大战后，美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗。两极格局政治方面的对抗开始于什么事件？两极格局结束的标志是什么？
材料二：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习jp zsj 在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(2)依据材料二，结合所学知识，请指出做出“改革开放”伟大决策的重要会议是什么？
材料三：当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
(3)根据材料三，说说世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？与此同时，世界经济格局正发生着怎样的变化？
13．（2022·新疆阿克苏·统考一模）2022年9月24日，俄乌战争爆发。某校九年级同学以“战争与和平”为主题进行探究活动，请你参与。
【暴力调整】
材料一：
图1 “一战”前形势图 图2 “二战”中国的“三巨头”
(1)通过图1、图2，结合所学知识，指出两次世界大战中俄国（苏联）参战的目的有何不同。 其中一战后的力量调整形成了怎样的国际秩序？
【对峙冲突】
材料二：1947年3月杜鲁门向国会提出咨文：“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的 命运。”
(2)结合材料二，“美国的政策”的真实目的是什么？这一政策在欧洲对峙局面基本形成的标志是什么？结合所学知识，分析此政策对当时的世界局势产生了怎样的影响？
【动荡变革】
材料三：
(3)结合材料三，说明威胁当今世界和平的主要因素是什么？在中国和世界人民的抗 议下，经过俄罗斯、芬兰等国的斡旋，“北约”停止了对南联盟的轰炸。这说明了什么？
材料四：2022年2月28日，中国外交部发言人汪文斌在答记者问时提到：“我们一向站在和平和正义一边，一向按照事情本身的是非曲直决定自身立场和政策……我们希望各方都能和中方一道推动乌克兰问题的外交解决，而不是使局势进一步升级。我们将继续为寻求和平、实现和平发挥积极作用。”
(4)结合材料四，指出中国长期奉行的外交政策。综合以上探究，你认为人类应如何积极寻求和平、实现和平？
14．（2022·新疆伊犁·校考一模）历史上曾经召开过多次国际会议，它们在重建国际秩序方面发挥过重要作用。结合所学知识，回答问题。
材料一 《协约及参战各国对德和约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序。
——摘编自义务教育教科书《世界历史·九年级下册》
材料二
材料三 让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。
——习jp 在日内瓦万国宫高级别会议上的主旨演讲
（1）材料一中的两个条约分别是通过哪次会议签订的？其确定的“新的国际秩序”通常被称为什么？
（2）材料二中图1所示组织是在哪次会议上决定成立的？图2中国加入这一组织体现了世界经济发展的什么趋势？概述这两大国际组织在当今世界舞台上发挥的作用。
（3）依据材料三，当今时代的主题是什么？我国提出的中国方案是什么？
（4）综合以上内容，你认为应该采取怎样的方式来解决国际社会普遍关心的问题？
15．（2022·新疆·统考模拟预测）国际格局是指在一定的历史时期内，由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势。阅读材料，完成下列要求。
材料一靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……
——列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会zx 会议上的讲话》
1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
材料二签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。
——义务教育教科书《中国历史》九年级下册
材料三（二战后）在国际上，美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，或者说，至少是为了争夺全球影响力。每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联迂回到西方的背后，在世界上贫穷和发展中国家中培养革命的盟友。
——［美］菲利普·费尔南德兹——阿迈斯托《世界：一部历史》
材料四我们要顺应历史大势，致力于稳定国际秩序，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他，反对一切形式的单边主义、保护主义，反对一切形式的霸权主义和强权政治。
——习jp 在2022年世界经济论坛视频会议的演讲
(1)材料一中的“和约”是在哪次会议上签署的？“公约”指的是哪一个条约？这次会议和华盛顿会议共同构成了一战后怎样的国际新秩序？
(2)材料二反映的是哪一文献的签署？这场战争中中国战场的地位如何？
(3)根据材料三并结合所学知识，形成“美国和苏联之间的对峙”原因有哪些？为遏制苏联阵营，“西方盟国”建立了哪个条约组织？“对峙”结束的标志是什么？
(4)综上所述，我们应该如何应对新的国际局势？
16．（2022·新疆昌吉·统考一模）重大全球挑战需要各国政府的共同应对。阅读下列材料，回答问题。
【工业革命带来的挑战】
材料一：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。
——张跃发《近代文明史》
(1)依据材料一并结合所学知识，第一次工业革命开始的标志是什么？第二次工业革命将人类带入什么时代？
【经济危机带来的挑战】
材料二：我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。
——1933年3月罗斯福就职演说
(2)材料二中罗斯福是在什么样的背景下发表就职演说。根据材料并结合所学知识，指出罗斯福新政的特点是什么？
【世界大战带来的挑战】
材料三：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。
——统编版《世界历史》九年级下册
(3)材料三中《联合国家宣言》的签署有何历史意义？二战期间反法西斯国家在政治上团结合作召开会议，会上决定战后如何处置德国？
【冷战后带来的挑战】
材料四：“冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”。
——刘金质《冷战史》
(4)材料四中的美国为建立“世界新秩序”，干涉别国内政，发动了哪些局部战争。
17．（2022·新疆乌鲁木齐·统考一模）某班开展以“20世纪的战争”为主题的项目式学习活动。阅读材料，回答问题。
材料一这场战争历时4年零3个月，涉及30个主权国家，推翻了4个帝国，产生了7个新的国家。死亡人数为：战斗员约850万，非战斗员约1000万，直接经济损失达1805亿美元，间接经济损失达1516亿美元。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
德国向英国发起挑战（漫画）
(1)材料一中“德国向英国发起挑战”由此形成了哪两大军事政治集团？在“推翻了4个帝国”中，哪个帝国发生了社会制度的根本变革？这一变革对世界产生了怎样的影响？
材料二欧共体成立后，联邦德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长；同时，这些国家也逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，为西欧和平发展创造了条件。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
四国分区占领德国
(2)材料二中“四国分区占领德国”与哪一战争有关？“西欧和平发展”的条件有哪些？
材料三和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念。中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者！
——习jp 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
美军轰炸南斯拉夫联盟共和国
(3)“美军轰炸南斯拉夫联盟共和国”体现了美国的什么政策？综合以上内容，结合所学知识，谈谈在当前的国际形势下，中国如何实现中华民族的伟大复兴？
18．（2022·新疆阿克苏·校考模拟预测）世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。国家间合则两利、斗则俱伤，合作是大家唯一正确的选择，中国将继续做世界和平的建设者、全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。阅读下列材料，回答问题：
材料一 2021年5月，中国任安理会轮值zx ，中国常驻联合国代表张军3日介绍了5月中国担任安理会轮值zx 期间的主要工作安排。据悉，安理会将于5月7日举行“维护国际和平与安全：维护多边主义和以联合国为核心的国际体系”高级别会议；5月19日举行“非洲和平与安全：推进非洲疫后重建，消除冲突根源”高级别公开辩论会；5月24日举行“联合国维和行动：增进维和人员安全”公开辩论会。安理会本月将就地区热点问题举行20多场会议。
（1）据材料并结合所学知识，指出20世纪70年代我国在外交领域的相关成就。
（2）根据材料一，中国任安理会轮值zx 要解决国际和平与安全的诸多事宜。请分析影响当今世界和平与安全的因素。
（3）联合国的成立得益于战中召开的雅尔塔会议。同年发表的《波茨坦公告》，重申了一个重要的文献，该文献关于“日本所窃取的包括台湾在内的中国领土必须归还”的条款必须实施，请问，该文献是什么？
材料二 2021年4月17日，外交部发言人就美日领导人联合声明涉华消极内容答记者问。发言人说，台湾、钓鱼岛都是中国领土。涉港、涉疆事务纯属中国内政。中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。美日联合声明粗暴干涉中国内政，严重违反国际关系基本准则。中方对此强烈不满、坚决反时，已通过外交渠道向美、日表明严正立场。
（4）中、美、日的关系关乎亚太地区的和平与稳定。一战后，为调整这一地区的关系，召开了一次重要的国际会议。其中，直接导致“美国得意、日本退走、中国痛心”局面出现的历史事件是什么？
（5）根据材料二，“美日联合声明粗暴干涉中国内政，严重违反国际关系基本准则。”请回答当今世界处理国与国之同关系的基本准则是什么？当前，我国为建立国际政治经济新秩序贡献了哪些中国智慧和中国方案？
19．（2022·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考一模）人类生活在同一个地球村，各国日益相互依存、命运与共，越来越成为你中有我，我中有你的命运共同体。阅读材料，完成下列问题：
材料一：从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发晨进程。
(1)材料一中“人们认识世界的视野发生了重大变化”出于哪一重大历史事件？根据材料概述这一事件的影响。
材料二：科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。
(2)请列举一例第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。第三次科技革命使人类快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”，主要得益于哪一项科技成就？
材料三：2020年6月28日，凝聚着国人梦想的具有自主知识产权的民用C919大型客机成功降落在新疆吐鲁番交河机场，开始进行高温专项试飞实验。下图是C919主要供应商示意图。
(3)上图反映当今时代经济发展趋势是什么？在这一趋势背景下，20世纪90年代哪一组织正式成立，促进全球贸易经济发展？进入21世纪以来，中国为此做了哪些重大举措？
材料四：近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。
——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》
(4)据材料四，指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”是什么？综上所述，谈谈你对经济全球化的认识。
参考答案：
1．B
【详解】根据所学可知，2013年，习jp zx 提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议，B项正确；世界贸易组织、亚太经合组织、联合国均不属于中国提出的倡议，排除ACD项。故选B项。
2．A
【详解】依据所学知识可知， 中国军队已累计派出维和军事人员3.5万余人次，先后参加了24项联合国维和行动，被国际社会誉为“维和行动的关键因素和关键力量”，这说明中国在联合国事务中发挥重要作用，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
3．A
【详解】依据所学可知，20世纪以来，一战后，帝国主义国家为重新分割世界，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了帝国主义对世界的统治新秩序，形成一战后的世界格局：凡尔赛—华盛顿体系。二战结束后，针对北约组织的建立，1955年，苏联华沙条约组织成立。从此欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，以苏联和美国为首的东西方两大集团对峙的两极格局最终形成。1991年底苏联解体，二战后的两极格局结束，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界朝着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的格局还没有形成。因此20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列正确的是凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势，A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。
4．B
【详解】结合所学知识可知，中国在联合国大会上提出减少碳排放数量主要是为了应对生态环境危机，B项正确；货币金融危机、网络安全问题及地区冲突等均与材料无关，ACD项排除。故选B。
5．D
【详解】根据材料“在线办公、网络教学、远程会诊等蔚然成风；无接触配送、无人超市等新模式蓬勃兴起”及所学可知，计算机、互联网等信息技术的发展影响着现代人的生活，改变了传统的生活方式，故D项正确；人们生活过度依赖网络技术，表述不准确，故A项错误；知识经济推动全球同步发展，不符合史实，故B项错误；网络教学完全取代传统教育，表述不符合史实，故C项错误。故选D项。
6．B
【详解】根据材料“其中有一项叫海洋垃圾捅，它用了特殊的过滤器＋捕获袋结构，每天大概能捕获1.5千克的漂浮物、甚至能吸收一些以石油为主的污染物。”，分析可知：海洋垃圾桶是一项科技发明，它的出现对改善海洋环境有一定的帮助，故B项正确；材料介绍了海洋垃圾桶这一发明的作用，并未提及海洋垃圾数量和全球利益冲突，故A、C两项均不符合题意，排除；D项说法不符合事实，排除。故选B。
7．D
【详解】根据“采取了60次维持和平行动”、“在全球共有15维和行动特派团和阿富汗政治特派团”结合所学知识可知，联合国是世界上最大的国际组织，维护国际和平与安全是联合国的宗旨。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。
8．(1)张骞通西域。丝绸之路的作用主要是它是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
(2)古埃及。秦始皇。新航路开辟，资本主义制度的建立和扩展，工业革命的开展。
(3)经济全球化的趋势不断加强。中国应该加强国家合作与交流，坚持改革开放等。
【解析】（1）
结合所学知识可知，丝绸之路“起步”的标志性时间是张骞通西域。根据材料一“成为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广 布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台”可知，丝绸之路的作用主要是它是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（2）
结合所学知识可知，在“区域文明”“形成”中，非洲文明的代表是古埃及。亚洲区域文明中成为中央集权封建国家的是中国，秦始皇最早建立了中央集权封建国家。推动“区域文明”项“全球文明”过渡的因素主要是新航路开辟，资本主义制度的建立和扩展，工业革命的开展。
（3）
根据材料三“当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、休戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来越突出”可知，当今世界的主要特征是逐渐联系成为一个整体，经济全球化趋势不断加强。中国应该加强国家合作与交流，坚持改革开放等，言之有理即可。
9．(1)新航路的开辟；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)英国；飞机；计算机网络技术或互联网。
(3)制定规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等；经济全球化；顺应全球化的发展潮流；扩大对外开放，走和平发展道路；推进协调合作，实现共同繁荣等。（言之有理即可得分）
【详解】（1）依据材料一的“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。”结合所学知识可知，材料一中“全球意义上的世界历史”指的是新航路的开辟；新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
（2）依据材料二的“18世纪中叶到19世纪后期，欧美等地相继发生两次工业革命。”结合所学知识可知，英国最先进行了工业革命；第二次工业革命为人们的生产生活带来极大便利发明的空中交通工具是飞机。第二次工业革命中，美国的莱特兄弟发明了飞机；二战后，创造了人类新的生活模式和文化观念的新技术是计算机网络技术或互联网。
（3）结合所学知识可知，材料三中“世界贸易组织”的职能有：制定规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等；结合所学知识可知，“构建人类命运共同体”适应了当今经济全球化的发展趋势；“构建人类命运共同体”顺应了经济全球化的发展潮流；扩大了中国的对外开放，走和平发展道路；可以推进协调合作，实现共同繁荣等。
10．(1)确立以美国为主导的战后远东新秩序；《九国公约》；使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的地位
(2)冷战政策；北约西欧经济得到恢复和发展
(3)维护美国的领导地位；多极化发展趋势
(4)主张各国建设以合作共赢为核心的新型国际关系；建立人类命运共同体等。
【详解】（1）原因：根据材料“美国在谋求海上优势的同时希望通过国际合作的方式，确立以美国为主导的战后远东新秩序……”可知，美提议召开华盛顿会议是因为想要确立以美国为主导的战后远东新秩序。条约：根据所学可知，1922年，九国代表签署的《九国公约》，是针对中国问题而签署的条约。影响：根据所学可知，《九国公约》使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的地位。
（2）政策：根据材料“美国正在……集中反动力量对苏联进行包围……”可知，材料二反映了美国对苏联实行的冷战政策。组织：根据所学可知，1949年，美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约”。影响：根据材料及所学可知，“资本”的渗透促进西欧经济得到恢复和发展。
（3）首要原则：根据材料“美国政府……认为‘维护美国的领导地位’是建立新秩序的‘首要原则’”可知，“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是维护美国的领导地位。趋势：根据所学可知，“冷战”结束后国际关系格局呈现多极化发展趋势。
（4）基本原则：根据材料“……建设以合作共赢为核心的新型国际关系……”及所学可知，可以从主张各国建设以合作共赢为核心的新型国际关系；建立人类命运共同体等角度作答。
11．(1)后果：导致第一次世界大战的爆发；根本原因：各帝国主义国家之间的政治、经济发展不平衡，后起的国家要求重新分割世界，争夺世界霸权。
(2)文件：《联合国家宣言》；贡献：中国对世界反法西斯战争胜利作出了巨大贡献；战后组织：联合国。
(3)开始：杜鲁门主义的出台；结束：苏联解体；重要力量：欧盟、日本、中国和俄罗斯。
(4)维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体；秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见；增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平。
【解析】(1)
问题一：依据材料一信息并结合所学可知，由于帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的国家要求重新分割世界，争夺世界霸权。伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，导致了三国同盟和三国协约两大军事集团对峙局面的形成，最终引发了第一次世界大战。问题二：依据所学可知，一战的根本原因是：帝国主义国家政治经济发展不平衡，后起的国家要求重新分割世界，争夺世界霸权。
(2)
问题一：根据材料二“1943年”“对中国我们有两个目标。第一是有效的联合作战。第二是承认和树立中国为主要大国，在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱，这既是为了准备一个战后组织，也是为了在东方建立稳定和繁荣。”并结合所学知识可知，《联合国家宣言》的签署推动中、美两国“联合作战”。问题二：依据所学可知，美国承认中国为“主要大国”是基于中国对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。问题三：结合所学知识可知，联合国成立于第二次世界大战结束后的1945年10月24日,是以维护世界和平与安全为宗旨的全球性国际组织，故“战后组织”是联合国。
(3)
问题一：依据所学可知，1947年，美国杜鲁门主义的发展标志着冷战的开始；1991年的苏联解体标志着冷战的结束。问题二：依据所学可知，美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥者重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
(4)
依据材料四信息“解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见。最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定”可知，大国在维护和平稳定方面作法是：维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体；秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见；增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平。（结合材料归纳，言之有理也可）
12．(1)杜鲁门主义的出台；苏联解体。
(2)中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制。
(3)政治：多极化趋势。经济：全球化，增强我国的综合国力；为建立合理的国际新秩序贡献力量等。
【详解】（1）据材料一图片并结合所学知识可知，两极格局政治方面的对抗开始于杜鲁门主义的出台。1947年3月，提出“遏制共产主义”、加紧控制其他国家的纲领和政策。它的出台、美苏之间“冷战”的开始，苏联解体。
（2）依据材料二并结合所学知识可知，做出“改革开放”伟大决策的重要会议是中共十一届三中全会，中共十一届三中全会在北京召开，确定了解放思想、实事求是，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，实行改革开放的历史性决策，其主要形式是实行家庭联产承包责任制。
（3）根据材料三“当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，并扩散至其他地区。”可知。与此同时。面对“碎片化”时代的到来，增强我国的综合国力；为建立合理的国际新秩序贡献力量等。
13．(1)俄国参加一战的目的是争夺霸权，苏联参加二战的目的是反法西斯；凡尔赛—华盛顿体系。
(2)称霸世界；德国的分裂；两极格局。
(3)因素：霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等；多极化趋势（暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝多极化方向发展。）。
(4)独立自主的和平外交政策；继续实行改革开放，大力发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，加强国际合作；反对霸权主义、强权政治，维护世界和平；积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。（言之成理即可）
【解析】（1）
根据材料图1、图2，结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义之间争夺霸权的非正义战争，而二战是世界反法西斯战争。所以，俄国参加一战的目的是争夺霸权，苏联参加二战的目的是反法西斯；结合所学知识可知，一战后，帝国主义国家为重新分割世界，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了帝国主义对世界的统新秩序，形成战后的世界格局，这就是凡尔赛—华盛顿体系。
（2）
根据材料二，结合所学知识可知，1947年3月杜鲁门向国会提出咨文，意味着杜鲁门主义出台，冷战开始，美国实施冷战的真实目的是称霸世界；结合所学知识可知，冷战政策在欧洲对峙局面基本形成的标志是德国的分裂；结合所学知识可知，以美、苏为首的两大集团之间的冷战，最终形成两极格局。
（3）
根据材料三，结合所学知识可知，威胁当今世界和平的主要因素有霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等；根据题干“在中国和世界人民的抗 议下，经过俄罗斯、芬兰等国的斡旋，“北约”停止了对南联盟的轰炸”，结合所学知识可知，随着东欧剧变、苏联解体，冷战结束，美苏两极格局不复存在，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量，暂时形成“一超多强”的局面，世界政治格局朝多极化方向发展。
（4）
根据材料四，结合所学知识可知，中国始终奉行独立自主的和平外交政策，包括一贯坚持和平共处五项原则，以及在和平共处五项原则的基础上发展演变而来的其他政策措施处理办法；第二问是开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕和平作答，言之成理即可。如：继续实行改革开放，大力发展经济，提高综合国力；积极参与国际事务，加强国际合作；反对霸权主义、强权政治，维护世界和平；积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体。
14．（1）巴黎和会，华盛顿会议；“凡尔赛—华盛顿体系”。
（2）雅尔塔会议；经济全球化；维护世界和平与发展。
（3）和平与发展；构建人类命运共同体。
（4）对话协商。
【详解】（1）根据材料一结合所学知识可知，《协约及参战各国对德和约》是在1919年召开的巴黎和会上签订的，一战后召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，规定遵守列强在华“门户开放”“机会均等”的原则，公约打击了日本独占中国的计划，为列强共同掠夺中国提供了条件，有利于美国进一步对华扩张。巴黎和会和华盛顿会议签订一系列条约，确定的“新的国际秩序”通常被称为“凡尔赛—华盛顿体系”。
（2）材料图1代表的组织是联合国，是在雅尔塔会议上确定成立的，图2反映的是2001年中国加人世界贸易组织，世界贸易组织是经济全球化的产物，体现了经济全球化。联合国和世界贸易组织在当今世界舞台上发挥的作用是维护世界和平与发展。
（3）根据材料三“让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断”结合所学知识可知，当今时代的主题是和平与发展。根据“中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。”可知，我国提出的中国方案是构建人类命运共同体。
（4）综合以上内容可知，应该采取对话协商的方式来解决国际社会普遍关心的问题。
【点睛】解决本题的关键是准确解读图片，并注意掌握区分重要组织的标志。
15．(1)巴黎和会：《九国公约》；凡尔赛一华盛顿体系。
(2)《联合国家宣言》；是世界反法西斯战争的东方主战场。
(3)争夺霸权或全球影响力，国家战略的对立，社会制度的巨大差异等：（任意2点）北大西洋公约组织：苏联解体。
(4)坚持改革开放，提升本国综合国力；加强国际间的交流与合作，推动构建人类命运共同体：反对霸权主义和强权政治；努力构建新的国际秩序等。（答出2点即可）
【详解】（1）会议：根据材料一“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……”，并结合所学知识可知，“和约”是在巴黎和会上签署的。条约：根据材料一“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，并结合所学可知，“公约”指的是《九国公约》。国际新秩序：根据材料一并结合所学可知，巴黎和会和华盛顿会议共同构成的一战后的国际新秩序是“凡尔赛—华盛顿体系”。
（2）签署：根据材料二“签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和”，并结合所学可知，材料二反映的是二战中《联合国家宣言》的签署。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟正式形成。地位：根据材料二并结合所学可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
（3）原因：根据材料三“（二战后）在国际上，美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，或者说，至少是为了争夺全球影响力……”，并结合所学知识，从争夺霸权或全球影响力，国家战略的对立，社会制度的巨大差异等方面概括出“美国和苏联之间的对峙”的原因。条约组织：根据材料三“……西方盟国以条约组织包围了苏联阵营……”，并结合所学可知，为遏制苏联阵营，“西方盟国”建立了北大西洋公约组织。结束的标志：结合所学可知，苏联解体标志着美国和苏联之间对峙的结束。
（4）根据材料并结合所学知识，从坚持改革开放，提升本国综合国力；加强国际间的交流与合作，推动构建人类命运共同体；反对霸权主义和强权政治；努力构建新的国际秩序等方面概括我们应对新的国际局势的举措。
16．(1)珍妮纺纱机；电气时代。
(2)经济大危机；国家干预经济。
(3)标志着世界反法西斯联盟建立；由美、英、法、苏分区占领德国，以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义。
(4)举例：以美国为首的北约轰炸南联盟、伊拉克战争等。
【解析】(1)
依据所学知识可知，第一次工业革命开始的标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。第二次工业革命将人类带入电气时代。
(2)
根据“1933年”“是使人民有工作可做”，结合所学可知，1929-1933年经济大危机爆发，工人大量失业，在此背景下罗斯福当选为美国总统，发表就职演说。根据所学知识可知，罗斯福新政的特点是国家干预经济。
(3)
根据所学可知，1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟建立；二战期间反法西斯国家在政治上团结合作，召开了雅尔塔会议，会上决定战后英、法、美、苏四国分区占领德国和德国必须交付战争赔偿，以及彻底消灭德国军国主义和纳粹主义。
(4)
根据所学可知，美国干涉别国内政，发动了伊拉克战争、以美国为首的北约轰炸南联盟等。
17．(1)①同盟国、协约国。②俄国或沙俄。③建立了第一个社会主义国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（答出两点即可）
(2)①第二次世界大战。②成立欧共体；成员国协调了各国的经济政策；合理利用科学技术；消除了战争留下的积怨，实现了和解。
(3)①霸权主义政策。②反对战争，维护世界和平和稳定；发展科技，增强国力；合作共赢，构建人类命运共同体。（言之有理，或答出两点即可）
【详解】（1）依据材料一可知漫画“德国向英国发起挑战”反映的是一战前夕德国与英国争夺世界霸权，由此形成了德意奥三国同盟和英法俄三国协约两大军事政治集团，世界大战一触即发。结合所学知识，第一次世界大战的结果之一是推翻了俄罗斯帝国、德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国四大帝国，其中俄国由于发生了十月革命，走上了社会主义发展道路，社会制度产生了根本的变革。这一变革的影响是建立了第一个社会主义国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
（2）依据材料二可知“四国分区占领德国”与第二次世界大战有关，第二次世界大战结束后，美英苏法四国按照雅尔塔会议的协定对战败国德国实行分区占领。依据材料二分析“西欧和平发展”的条件，据“欧共体成立后，联邦德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长”得出成立欧共体，成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术；据“同时，这些国家也逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，为西欧和平发展创造了条件”得出消除了战争留下的积怨，实现了和解。
（3）依据材料三和所学知识，“美军轰炸南斯拉夫联盟共和国”体现了美国的霸权主义政策，冷战结束后，美国作为唯一的超级大国，极力推行霸权主义和强权政治，企图建立它主导下的单极世界。结合所学知识，在当前的国际形势下，中国要实现中华民族的伟大复兴，一方面对外要反对战争，反对霸权主义，维护世界和平与稳定，构建人类命运共同体，争取构建公正合理的国际政治经济新秩序，另一方面对内坚持以经济建设为工作重心，发展科技和教育，不断增强综合国力等。
18．（1）中国恢复联合国合法席位
（2）霸权主义、地区冲突、恐怖主义等
（3）《开罗宣言》
（4）《九国公约》的签订
（5）和平共处五项原则；构建人类命运共同体
【详解】（1）根据材料一“ 2021年5月，中国任安理会轮值zx ，中国常驻联合国代表张军3日介绍了5月中国担任安理会轮值zx 期间的主要工作安排”结合所学知识可知，20世纪70年代我国外交方面的重大成就是1971年中国恢复联合国合法席位。
（2）根据材料结合所学知识可知，影响当今世界和平与安全的因素有霸权主义、地区冲突、恐怖主义等。
（3）结合所学知识可知，1943年12月1日，世界人民反法西斯战争走向胜利之际，中、美、英三国在埃及首都共同发表《开罗宣言》，确立了对日本的侵略罪行以及战后对日本的处理。1945年7月26日，三国首脑又共同发表《波茨坦公告》，再次明确宣告《开罗宣言》所规定的“日本所窃取的包括台湾在内的中国领土必须归还”的条款必须实施。
（4）巴黎和会后，帝国主义列强在东亚、太平洋地区的矛盾十分尖锐，其中尤以美、日的矛盾最为激烈。为了解决美、日在东亚和太平洋地区的矛盾，在美国的倡议下，1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议。与会九国签署了《九国公约》。这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。这实际上打破了日本独霸中国的局面，为美国在中国的侵略扩张提供了方便，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
（5）20世纪50年代，中国提出的和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，成为了处理国与国关系的基本准则。在世界新格局形势下，构建人类命运共同体是中国积极推动全球治理变革贡献的中国智慧、中国方案。
19．(1)新航路的开辟；探寻新航路世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展，世界的观念也从此逐步确立起来。
(2)科技发明：飞机、电话等等。科技成就：计算机网络技术。
(3)经济全球化；世界贸易组织（或WTO）。举措：2001年，在上海成功地举办了亚太经济合作组织会议（或APEC会议）；2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）；2014年在北京举办APEC会议；2016年在杭州召开20国集团峰会（G20）等。
(4)良方：实行“一带一路”战略和打造人类命运共同体。认识：①经济全球化是历史的产物；经济全球化是当今世界经济发展的趋势，不可逆转。②制定防范风险的有效政策，引进外国先进技术，加强国际合作（言之有理也可得分）
【解析】(1)
根据材料一“从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧’整体’扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体“结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。因此“人们认识世界的视野发生了重大变化”的是新航路开辟；新航路开辟，使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展。
(2)
结合所学知识可知，第二次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明有飞机、汽车、电话等。今天，我们能快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”，主要得益于计算机网络技术。
(3)
仔细观察图片并结合所学知识可知，图反映了当今时代经济发展的趋势是经济全球化。在这一趋势背景下，20世纪90年代世界贸易组织（或WTO正式成立），促进了全球贸易和经济发展。入21世纪以来，中国为经济全球化做的举措有：2001年，在上海成功地举办了亚太经济合作组织会议（或APEC会议）；2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）；2014年在北京举办APEC会议；2016年在杭州召开20国集团峰会（G20）等。
(4)
根据材料四“近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。一带一路倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。”可知，中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”是实行“一带一路”战略和构建人类命运共同体。经济全球化是历史的产物；经济全球化是当今世界经济发展的趋势，不可逆转。
新疆维吾尔自治区2023年中考备考历史一轮复习走向和平发展的世界 练习题（含解析）