2023届普通高等学校招生全国统一考试 2月青桐鸣大联考(高三)(新教材)历史试卷 答案(更新中)

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符合题目要求)1.何尊是西周早制周成王(周武王的儿子)时的青钢器之一,内底诗铭文12行字,提到周武王灭商后决定建都于天下的中心。通过何尊铭文现们可以了解A.中华文明的起源B.私有制的起源C.西周国家的状况D.战国诸侯检争。该思想属于

17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料一经过战国、秦至两汉,作为差别性行为规范的礼,逐渐与公尤性行为规则的法交融渗进,以至合流。礼法合流有其深刻的社会原因。其一,两汉建立以后,需要一种统一的学说作为国家的指导思想,以纳全国民众的思想行为于一轨。其二,儒家以礼、选、仁、爱人为其学说的支撑点。法家以一断于法,君主独治,术势并重为其学说的特征。外信克,内法实暴,外内法就是宽猛相济的一种表现形式。其儒家讲要,旨在确立君主、皇的最高权成,法家不仅样讲,而且是极专制主义的就吹者,在护君上下长幼的等制度上,二者是完全一共的。——摘编自张晋藩著《科火集:中国法制史学通论》材料二唐初治者着眼于工朝的长久安,逐步确立了“德礼为政教之本,利罚为政教之用”的主法指导原制。《唐律疏议》就标榜其以礼作为指导思想,礼的核一三纲五常使成为磨肆的立法根摇。凡是违背礼仅规定的,都要严加想处。如(律名律》规定:“祖父母父母在,(子孙)别籍异时者”,判为“十悉”的“不孝”重罪,加以严然,长孙无等人注律,往往直接引证礼,如(名律》解“大不敬”曰:“礼者,敬之本;者,礼之。——摘编自曾完义主编《中国法制史(第三版)》(1)结合时代背景,概括材料一中汉代儒法合流的原因。(6分)(2)简析材料二中唐律如何体现“礼法合一”的特点。(6分)

超说道:“欧美一般人头脑里,本来没有什么中国问题,如今提起中国问题,便紧紧跟紧想到山东问题,提起日本问题,便人人都说*日本人欺负中国’,简单说,五四运动算是犯中关系题大吹大摇地到世界人面前去了,”对此解释合理的是,五四运动A.得润全世界人民的普遍支持B.迫使欧美列强放弃在华权益C.使中国国际影响力有所提高D.导致日本在国际上孤立无援

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