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长郡十五校联考 根据情境，在下面这段文字的两处划线的部分分别补写相关的内容、要求：语言表达鲜明、得体。
一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“（1）__________________________”他的亲戚说：“你犯了局限阅读下面的作品.完成下面的题. 榕树.生命进行曲 (1)我时常思念着故乡的灵魂.榕树. (2)记得有人问我:你追求过怎样美丽的灵魂?我说.榕树. (3)榕树.我的永恒的爱恋.几乎是整个童年时代与少年时代.我都在观赏这种洋溢着生命的大树.我的生命里积淀着榕树的碧叶. (4)小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树.它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命.它那生的征?题目和参考答案思考的错误了，你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会撞到你了。”盲人一想，对呀！
故事告诉我们，（2）__________________________。 试题答案 （1）你不是嘲笑我吗？（原文是“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”）（2）思考问题，不能只从自己的角度去思考，而应从整体环境作系统思考，这样，就会发现，你的行为会与别人产生互动。（原文是“局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动”）。（意对即可） 根据场景要求，并结合有关资料答题。
一次，某著名配音演员参加一个教育类节目排练时，身着戎装，满怀激情地朗诵着著名革命家方志敏1935年的遗作《可爱的中国》，情不自禁，泪流满面。而现场的一群“90后”学生们却不由自主地笑了起来，场面颇为尴尬。假如你是该演员，你会在现场说些什么？要求观点鲜明，语言得体，60字以内。
____________________________________________________________ 试题答案 示例：
同学们，我每次读《可爱的中国》都感动。烈士精神令我振奋，祖国母请阅读下面这句话并写出其言外之意. 一个美国女士读了学者钱钟书的作品.十分敬佩.打电话要登门拜访.钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋.觉得不错.何必要认识那下蛋的母鸡呢? 钱钟书的言外之意是 . 题目和参考答案亲遭遇的苦难让我心痛。我相信，你们最终也会被感动的。