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阅读下面的文字,完成18~20题。“龙山育秀林,大岭迎旭日,二泉映明月,行髻靓美妆”,这是陂头村自然风光,也特别点出了这里古木成林、延续一方文脉、人与树和谐共生的美好景象。生态好,人也生活得更好。所以,爱护生态环境的观念就融入了村民的血脉中。不少超过300年的古树,就在这里年复一年地生长着,枝繁叶茂,①。后龙山古树是陂头村繁盛生态环境的一部分,也如同一位长者,见证着陂头人修祠堂、勤劳作、享生活,并且②与困难作斗争的英雄历史。古树见证了历史,本身也成了历史的一部分。当年,村里有近7000棵果树被日寇砍伐,用于烧炭。在后龙山上,一棵被日本人破坏的老格木,树头的受损痕迹如今仍清晰可见,仿佛在诉说着当时的苦难。然而,就在伤痕旁,老格木顽强生长的枝条已超过十米,向天空伸展,生机盎然,在村民看来,老格木的坚韧品质正如其别名一样:铁木,③,受尽打压,依然能破土重生,激励陂头村民面对困境不畏艰难、奋起向上。
(节选自孙希磊《人民英雄永垂不朽人民英雄纪念碑碑文敬读》6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.开头“如半凝滞的河水缓缓流淌”非常生动,“河水”喻瞻仰者,“半凝滞”和“缓缓流淌”表现瞻仰者动作缓慢、阅读认真。B.“密密麻麻重重叠叠透透迤起起伏”运用叠词,表达了作者想到人民英雄纪念碑所纪念的英烈之众而产生的震撼之情。C.泉水本无情,“泉水如泣如诉”是浸染了作者感情色彩的结果;该句单独成段,有强调意味;拟人手法的运用使其富有感染力。D.人民英雄纪念碑碑文由远及近,把以鸦片战争为起点的历史放在最后说,强调了这段历史在革命史中的重要地位。
1.下列对材料相关内容的理解和分析、正确的一项是(3分)A.艺艺术情感不同于原原生A.艺术情感不同于原生态情感,诗人应热心守护心灵,注重家国情结,但个人身世情感不x热护心国B.新新诗是充满活力的B.新诗是充满活力的新“制式”诗歌,对其接受与评价,应从诗歌大一统的本质主义观念其评价,应从诗歌大C.材材料一所讲的新全C.材料一所讲的新诗的“无限自由”和材料三中的“艺术违规和越界”,两者本质上是完全中中的“艺术违规和越界D.古古典诗歌D.古典诗歌已趋于收缩,而新诗更具生长力,对于新诗的评价观念应有革新,要看到新诗有自身的小传统。对于新诗的评价观念应有
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