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（1）诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情？
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（2）简析“危似孤臣末世难”中“孤”字的妙处。
答：_____________________________________________________
1934年暑假，他考取了清华大学的公费留学生。1935年8月，钱学森从上海乘船前往美国学。黄浦江浪涛滚滚，望着渐渐远去的祖国，他在心中暗暗发誓：“亲爱的祖国，今天我去美国学，他日归来后我要为您的复兴而效劳。” 从1935年到美国他在学术上取得了辉煌的成就，生活上享有丰厚的待遇，工作上拥有便利的条件。然而他始终眷恋着生他养他的祖国。1949年10月1日，新中国的成立使客居美国的钱学森心潮澎湃，他对夫人说：“祖国已经解放，我们该回去。中国才是我永远的家。”
1950年7月，美国政府决定取消他参加机密研究的资格，理由是他与威因鲍姆有朋友关系，并指控他是美国共产党员，非法入境。他这时立即决定以探亲为名回国，准备一去不返，但当他一家将要出发时，他被拘留起来。两星期后虽经同事保释出来，但继续受到移民局和联邦调查局特务的监视，被滞留5年之久。
1955年6月的一天，他们夫妇摆脱特务的监视，在一封写在一张小香烟纸上寄给在比利时亲戚的家书中，夹带了给陈叔通先生的信，请求祖国帮助他早日回国。8月1日，中美大使级会谈在日内瓦开始，王炳南大使以他这封信为依据，迫使美国政府不得不允许他离美回国。
1955年10月8日，他终于和家人一起走过罗湖口岸，终于回到了他魂牵梦绕的祖国。他就是被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国火箭之父”、“导弹之王”，年被评为“感动中国的年度人物”，2009年9月10日，被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”——钱学森。
钱学森回国后访问了哈尔滨军事工程学院。陈赓大将特意从北京赶来接待他。陈赓热情地对钱学森说：“哈军工打开大门欢迎钱学森先生。”在参观到一个小火箭试验台前时，陈赓问他：“我们能不能造出火箭、导弹来？”钱学森不假思索地回答道：“有什么不能的，外国人能造，中国人同样能造！”
就这样，一个年轻人的归来，改变了新中国国防事业的历史。1960年，第一枚导弹成功研制。1966年成功发射出我国第一枚导弹核武器。1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功，到今天的“神舟六号”和“神舟七号”，我们国家的航天事业让世界瞩目。
而这样一个为了祖国做出巨大贡献的科学家，却说：“我本人只是沧海一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！” 2009年10月31日钱学森走完了他光辉的一生，与世长辞。
钱爷爷，您是中国的骄傲，您永远活在我们的心中！
钱老，您的丰功伟绩共和国不会忘记！人民不会忘记，您是爱我中华之楷模！您是中国人之骄傲！
没有钱老就没有中国今天航天事业的伟大成就！伟大的爱国科学家钱学森同志永垂不朽！钱老，一路走好！
1．下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是
A．因为钱学森知道太多的先进军事技术且具有雄厚的科研实力，所以美国当局宁愿把他杀掉，也不愿把他放走。
B．钱学森在美国生活上享有丰厚的待遇，工作上拥有便利的条件，说明美国政府重视人才，尊重钱学森的人格。
C．因为钱学森被怀疑是美国共产党员，所以美国当局决定取消钱学森参加机密研究的资格。
D．如果不是钱学森热切盼望回国并机智地送出书信，请求祖国帮他回国，那么美国政府决不会放走钱学森。
E．钱学森之所以没有在中华人民共和国成立之前回国，是因为当时人民尚未当家作主。
2．文章一开始就引用美国国防部海军次长金贝尔的话有什么作用？
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3．文章是怎样刻画钱学森这一人物形象的？
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小题1:蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。 （《荀子·劝学》）
小题2: ▲ ，固前圣之所厚。 （屈原《离骚》）
小题3:我有嘉宾， ▲ 。 （曹操《短歌行》）
小题4: ▲ ，并怡然自乐。 （陶渊明《桃花源记》）
小题5: ▲ ，石破天惊逗秋雨。 （李贺《李凭箜篌引》）
小题6:后人哀之而不鉴之， ▲ 。 （杜牧《阿房官赋》）
小题7:鸟雀呼晴， ▲ 。 （周邦彦《苏幕遮》）
小题8: ▲ ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）
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