山东省淄博市2021-2022学年高一下学期期末生物试题

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(16分，除标注外，每空2分)(1)41/4(2)2实验思路：让双杂合植株与白色植株进行杂交，分析后代的表型及比例（或让双杂合植株自交，分析后代的表型及比例)(4分)预期实验结果和结论：如果后代出现紫色和白色两种表型，且比例为1:1,说明双杂合植株的G和Y基因位于一条染色体上，g和y基因位于另一条染色体上；如果后代出现浅紫色和红色两种表型，且比例为1：1，说明双杂合植株的G和y基因位于一条染色体上，g和Y基因位于另一条染色体上（或“如果后代出现紫色和白色两种表型、且紫色：白色=3：1，说明双杂合植株的G和Y基因位于一条染色体上，g和y基因位于另一条染色体上；如果后代出现浅紫色、紫色和红色三种表型，且浅紫色：紫色：红色=12：1，说明双杂合植株的G和y基因位于一条染色体上，g和Y基因位于另一条染色体上”)(6分)【解析】(1)如果控制花色的两对基因分别位于两对同源染色体上，则两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，基因型GgYy的个体自交产生的后代可以出现4种表型，其中能够稳定遗传的纯合子占4/16即1/4。(2)假设控制花色的两对等位基因位于一对同源染色体上，则基因型为GgYy植株的两对基因在染色体上的位置情况可能有2种，即G与Y在一条染色体上（同时g和y在另一条染色体上）和G和y在一条染色体上（同时g和Y在另一条染色体上）。要确定具体情况，可以采用测交实验，即让双杂合植株与白色植株进行杂交，分析后代的表型及比例，也可以让双杂合植株自交，分析后代的表型及比例。

18.(18分,除标注外,每空2分)(1)酵母菌(1分)醋酸杆菌(1分)乳酸菌(1分)(2)避免了高温影响发酵微生物的活性为了更好地让发酵微生物进行有氧呼吸可以提供氧气(或“使营养物质与发酵微生物充分混合”“让底层发酵更充分以增加发酵产物量”)(3)减少杂菌繁殖(1分)降低令没菜把即止减少(1分)增加(1分)青霉素杀死了乳酸菌

ATP巾的能来源于光能、C有呼吸过程中ATP中的能来源于有机物中的化学能,C正确:B过程表示暗反应,光反应产生的ATP和NADPH用于$$C9$$的还原,所以字母D可代表NADPH,C过程有氧呼吸第一、二阶段产生的[H],在线粒体内膜上与$$O2$$结合形成$$HiO.D$$正确。

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