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我们想想，不可的文人面对残缺的胡句，一定会有不的反应。级如是清代的轮泰学者，就可能得出一个结论：这词不可考！有一些文人，盛然我到调牌名，但文艺功力太差，续出来没有姬味的调。但是，苏就却兴致勃勃地去推装，写了一篇传世杰作！
科研创作也有类似的情形。1905年，物理学家知道两个重要的理论，戴是牛顿的“引力场论”和“狭义相对论”。它们都与引力有关，可时都基本正确，却互相矛质。爱因斯想对这个问题有无比的兴连，他知道这两个理论是一个更完美的引力理论的一部分，景修完成了旷世大你。
来做一个不大合连的比叔，苏轼记得蜀主的两句词，一句可北椒为“牛领力学”，芳一与可比拟为状义相对论里面的“洛伦盛变授”。爱固斯担花了十年工夫来研究引力场，就是从这两件事情作为出发点，用他深入的洞察力和不游努力最终收得成采。
（掖缩白丘成桐《数学与文学的共鸣》）
1.下列对材料相关内容的理解利分析，不正确的一项是（3分）
A.人类认识世界的工具不断丰富，以及不同种族、俗的人的观点、学间间的融会贯通，促进了自然与人文科学的发展。
B.孔子在两千多年前所说的“吾道一以贯之”是有其特定历史环境的，今天在建构一门新学问时还想“一以贯之”，已是很难了。
C.受中国古代五行学说的影响，希腊学者选用了五种基本元这来解释白然现象，同时西方讲究的对偶与我回的阴阳观也有相似之处。
D.面对自然界的各种现象，作为一名科学家，为了从中抽象和总结出某种定理或定律，他需要付出艰苦的劳动，并为此授人毕生精力。
2，根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.在创建新的学问后，要使其进一步发展，学问的建构者不仅应具有远大跟光，而且还需从书本中获得理性判断能力，从而具备原创力。
B.哲学思想对科学探索、发展产生了影响，无论是利略、牛饭，还是高斯，爱因斯坦，他们都讲究哲学思想，促进学科发展。
C.生活在现代文明中的杰出科学工作者虽然难以经受住古代许多诗人盟客经历的种种艰难困苦，但他们研究学问的坚定毅力并不比古人差。
D，苏轼凭借用山老尼留下的两句词就复原了多年前蜀主的词作，而一些文人即便有了现成词牌名也堆以写出来，由此可见苏轼才华之高超。