[蚌埠四模]蚌埠市2022届高三年级第四次教学质量检查考试语文答案

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[蚌埠四模]蚌埠市2022届高三年级第四次教学质量检查考试语文答案
1.（3分）A.（”多数”曲解文意，文中很多”）

2.（3分）B，（文中没有对比论证）

3.（3分）D（A强加因果：B于文无据：C推论错误）

4.（3分）A（因果倒置）

5.（3分）B（无中生有）

6.（6分）加强调查和摸底，强化征集与搜集。积极开展优秀农耕文化遗产理论研究。整合部

门力量，加强协同合作（每点2分）

8.（6分）①笑声中有欣喜。父亲的欣喜是儿子没有打别人，而是打自己：儿子欣喜的是可以借

机讨教父亲。

②笑声中有释然。一家人因误会消除，表情的真实流露。

3笑声中有温情。一家人子孝母慈、儿贤父直，相互理解，相互关爱，温暖感人。（每点2

分。对三人分别分析，也可情给分）

9.（6分）①对话推进故事情节发展，使文章更简洁高效。

②对话能够直接反映出人物的性格特征，丰富人物的形象。

③对话蕴含生活中的细节，符合生活的真实。

④对话能引发读者的情感共鸣，增强感染力。（每点2分，出3点即可）

10.（3分）D）

IL.（3分）B（符契拆开的两半不一定是相等的）

12.（3分）B（”魏博将士百姓对他非常感激”有误。感激的是朝廷，对李终的感激没有依据）13.（10分）（1）身边亲近的宦官认为34%的赏锡太多，如果以后以此来比照，将拿什么供给

（2）兄、弟、子、侄都在朝廷做官，皇帝都提拔他们在高贵之位，高官满庭，当时人们认为是

荣耀的。（”仕””盈”“荣”各1分，句意2分，共5分）

14.（3分）D（前者优美，后者壮美）

15.（3分）①运用比拟手法，描绘山光倒映、湖气升腾、相互“吞吐”之状，富有生命力。②2山光

湖色春吐交融，静中见动，交相辉映，境界雄浑。3抒发了对湖光山色的赞美之情。

16.（6分）（1）反是不思亦已哉（2）鼎铛玉石金块珠砾（3归雁洛阳边衡阳雁去无留每空1分）

17.（3分）C

18.（3分）C

19.（3分）A

21.（5分）动态清零是当前中国应对新冠肺炎疫情采取的不追求绝对零感染，快速精准地发

现一起。扑灭