2024届全国100所名校高考模拟示范卷 24·(新高考)ZX·MNJ·数学·N 数学(三)3试题,2024全国100所名校答案网目前收集并整理关于2024届全国100所名校高考模拟示范卷 24·(新高考)ZX·MNJ·数学·N 数学(三)3试题的相关试卷和相关答案分析,完整的2024全国100所名校试卷答案请多关注我们!
8.命题透析本题考查理解文本重要句子的能力
答案(1)“该死的时候”是指生命走到尽头、呼吸停止等生命自然结束的事实,而“能死的时候”则是指一个人尽到了自已的责任、完成了自已的使命
这句话体现了布恩迪亚上校对生命意义的认识,表现了他对再次发动战争的执着和坚定
(3分,意思对即可
若有其他答案,合理亦可酌情给分)(2)布恩迪亚上校曾代表自由派对保守政府战斗几十年,现在却发现人们认为保守派与自由派其实并没有什么区别
话语中体现出上校所谓的功绩是多么的虚无,也隐含着作者对战争的批判
(3分,意思对即可
若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查深刻理解文本内容的能力
答案①他在自己家中是孤独的:“他迷失在一个陌生的家中”“没有人也没有任何事物能引发他丝毫的感怀”,他是自已家的陌生人,与家中的人和环境都格格不人
②他的理想是孤独的:他热切期待再次发动战争,母亲藏有大量金币,却断然拒绝他;他登门求助,旧日同僚都躲起来不见他;连最亲密的战友赫里内勒多·马尔克斯上校也认为他是老糊涂了
③他在整个社会中是孤独的:战争结束后,他远离现实世界,躲在炼金实验室里打造小金鱼,不了解世界变化,远离政治,对起义军旧部的窘况更是一无所知
(每点2分,意思对即可
若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)10.答案C命题透析本题考查文言断句的能力
11.答案B命题透析本题考查正确理解文言词语的能力
思路点拨A.前者是“重复、再一次”的意思;后者是“重叠”之意
B.前者是“适应、适合”的意思;后者是“对着”的意思
C.前者是“根据”的意思;后者是“通过、经由”的意思
D.两者都意为“满足”
12.答案B命题透析本题考查理解文章内容并概括总结的能力
思路点拔“认为优厚的赏赐是能够称霸的关键”曲解文意
13.命题透析本题考查翻译文言文句子的能力
答案(1)临危难时采用诈术,足以打退敌军;回过头来尊崇贤人,足可报答贤人的恩德
晋文公虽然不能始终如一(用德行来要求自己),却也足以称霸啊!(关键词“却”“终始”的翻译各1分,大意3分)(2)已经爱护下属又不欺骗民众,还有什么比这更好的话呢?但他一定要说“(战胜楚军的办法)来自欺骗诡诈”,是因为这属于战争计谋
(关键词第一个“于”及“…者,…也”句式的翻译各1分,大意3分)参考译文(一)当初晋文公将与楚在城濮交战,晋文公召来咎犯问他:“敌众我赛,这个仗该怎样打?”咎犯说:“我听说,礼仪繁杂的国家,对于礼仪从不觉得满足;经常打仗的国家,对于诡诈之术也不会感到满足
您用诈术作战就行
”晋文公把咎犯的活告诉雍季,雍季说:“竭泽而渔,怎么会没有收获呢?但第二年就没有鱼了;焚林打猎,怎么不能收获猎物呢?但第二年就没有野兽可猎了
欺诈虚伪的办法,虽然可以取得一时的胜利(苟且可用),以后就不可再用了,不是长久之道
”晋文公采用咎犯的计谋,在城濮打败了楚国人
回来进行赏赐,给予雍季上等赏赐
众大臣向晋文公进谏说:“城濮之战的胜利,用的是咎犯提出的谋略
您采用他的谋略,赏—2—
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文借异邦之事抒自我之情,文中对“狂暴的日本海潮”的描写和闵崇华诗作中“炎阳”“山头苗”等都带有很强的隐喻意味。B.本文第二节中的一曲哀婉的牧歌与夕阳之景浑然一体,“我”被歌声深深地打动,循声眺望,由此引出后文的故事内容。C.本文结尾处描写梦境中尹子英的坟墓、羊冢幻化成舞蹈场,场中人羊共舞,这一大团圆式结尾从反面强化了故事的悲剧色彩。D.本文具有诗化特点,以景为始,以牧歌起兴,以故事讲述为高潮,以梦境结尾,回荡着一种诗的节奏,具有一唱三叹的效果。
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