答案联动网山西省朔州市23-24第一学期三阶段检测八年级试题（卷）生物试卷答案,我们目前收集并整理关于山西省朔州市23-24第一学期三阶段检测八年级试题（卷）生物得系列试题及其答案，更多高中试题答案请关注答案联动网
1、山西省朔州市23-24第一学期三阶段检测八年级试题（卷）生物选择部分
细胞质包括细胞质基质和细胞器,各种细胞器的形态、结构不同,在功能上既有分工又有协调配合,下列有关细胞质说法错误的是A.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是差速离心法B.飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所C.(用高倍显微镜观察叶绿体时,在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,用镊子取一片藓类的小叶放入其中,盖上盖玻片^3HD.科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时,在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射标记的亮氨酸,这种方法叫做同位素标记法
2、山西省朔州市23-24第一学期三阶段检测八年级试题（卷）生物非选择题部分
(2)关节具有灵活性,在关节头和关节窝的表面覆盖着一层光滑的[⑤],可以减缓震动;此外,在[]([]内填序号,横线上填名称)内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。关节还很牢固,是因为[②]包裹着整个关节,把相邻的两骨紧紧地连接起来。
3、山西省朔州市23-24第一学期三阶段检测八年级试题（卷）生物实验题部分
14.Kp是Kp神经元1与Kp神经元2产生的肽类激素,其能通过调节生物体内雌激素的变化来调控生殖活动,相关作用机制如图所示。下列叙述错误的是A.腺体A表示垂体,能特异性表达GnRH受体B.促性腺激素通过体液定向运输至卵巢C.雌激素较多时可通过途径①来降低其分泌量D.Kp神经元2与Kp神经元1对雌激素的响应不同GnRH促性腺激紧释放激(+)表示促进(-)表示抑制
山西省朔州市23-24第一学期三阶段检测八年级试题（卷）生物