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安徽省2023届九年级阶段诊断历史参芳答案题号1234567891011121315答案BDBDD16.(1)【×】(1分)把“古代印度”改为“古巴比伦”
(1分)(2)【×】(1分)把“《查士丁尼法典》”改为“《十二铜表法》”
(1分)(3)【/】(2分)(4)【×】(1分)把“但丁”改为“莎士比亚”
(1分)17.(1)大化改新
(2分)政治制度、思想文化、建筑等方面
（任答两点即可，2分》(2)阿拉伯帝国
(2分)伊斯兰教的传播，促进了阿拉伯半岛的统一
(2分)(3)要善于学习外民族的先进文化，同时要保留本民族的文化特征；文化传播有利于民族交融，有利于促进地区的统一进程；文化传播和交流更容易发生在文明程度差异大的不同地区；平等交往会促进文化的传播和交流
（任答言之有理的一点即可，2分)18.(1)文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式反对封建神学，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新
“新生或再生”，是资产阶级文化的兴起(言之有理即可，2分)人文主义
(2分)(2)火药、罗盘针、印刷术由中国人发明，经阿拉伯人传到欧洲，进而传播到世界各地
(2分)新航路开辟
(2分)(3)打击了欧洲的封建势力，促进了资本主义发展
（言之有理即可，2分）19.(1)欧洲封建制度的确立与瓦解
(1分)①大学；②租地农场；③手工工场
(3分)(2)【示例一】认识：中世纪并非“黑暗时代”
(2分)阐释：“黑暗时代”是由文艺复兴时期的人文主义思想家提出来的
为了反对教会黑暗的神权统治，他们以复兴古希腊罗马文化为旗号，提倡“人文主义”思想，故他们对中世纪文明进行全盘否定
中世纪有“黑暗”的一面，但中世纪的政治、经济、文化等随着时代推移而在不断发展，例如，大学的兴起，自由和自治城市的出现，租地农场和手工工场推动资本主义萌芽的出现，这些为西欧近代文明的形成奠定了重要基础，由此封建制度渐趋瓦解，并向资本主义社会过渡
总之，中世纪的欧洲社会在不断向前发展
(6分)【示例二】认识：中世纪就是“黑暗时代”
(2分)阐释：中世纪时期，封建制度形成，该制度造成了国家的分裂
与此同时，庄园经济盛行，它是自给自足的自然经济，佃户受到庄园领主的剥削与压榨，庄园法庭是维护其统治的工具
另外，人们还处于教会的精神统治之下，教会神学对文化绝对控制，阻碍了社会的正常发展
总之，这一时期社会发展呈现出倒退的一面
(6分)【安徽省2023届九年级阶段诊断·历史参考答案第1页（共1页）】【R-PGZXGAH(二)】
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.高俭富有才学,事亲周全。中举文才甲科,补治礼郎;受牵连被贬朱鸢,了解到朱鸢有瘴病,留下妻子侍奉老母,独自前往。B.高俭善于教化,理政有方。在蜀地为官期间,改变当地不良风俗,促进文化教育;解决汶水灌溉引起的民争,改善了民生。C.高俭善用人才,也颇受重用,他熟知人才姓氏族谱,委任人才恰当;他官位不断升迁,由益州大都督到吏部尚书,再到尚书右仆射。D.高俭深受君王敬爱。高家三世担任尚书右仆射,荣耀富贵;高俭病重,太宗亲临探望,死后太宗又亲自撰文并望丧而哭,极尽哀痛。
2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·语文-G DONG 语文(一)1试题