答案联动网安徽省2024届九年级期中综合评估2L R生物试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省2024届九年级期中综合评估2L R生物得系列试题及其答案，更多高中试题答案请关注答案联动网
1、安徽省2024届九年级期中综合评估2L R生物选择部分
17.汾河公园的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境相互作用构成了生态系统。下图是能量流经水鸟的示意图,其中①,②③表示同化量的去路。下列说法正确的是A.①是用于生长、发育和繁殖的能量B.③中的能量全部来自水鸟的同化量C.大量引人外来物种会提高该生态系统的稳定性D.在公园旅游观赏,体现了生物多样性的间接价值
2、安徽省2024届九年级期中综合评估2L R生物非选择题部分
4.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列关于归纳法的叙述,错误的是A.细胞学说的提出运用了不完全归纳法B.通过不完全归纳法得出的结论未必都是正确的C.通过简单枚举得出某种结论的方法属于完全归纳法D.“草履虫的运动和分裂说明单细胞生物单个细胞就可完成各种生命活动”运用了“不完全归纳法”
3、安徽省2024届九年级期中综合评估2L R生物实验题部分
(3)下表②③下表是本实验的预期实验结果,其中②③对应数据分别为、。要实现细胞周期同步化,除使用HU外,还可使用血清饥饿法(培养液中缺少血清),该方法能使细胞停留在分裂间期,从细胞间期的特点推测其原理可能是。
安徽省2024届九年级期中综合评估2L R生物