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2024届广东省高三年级六校第一次联考（8月）语文试卷答案

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生死关头见英雄,危难时刻显本色。总有一群人,倾一己之力、履一生之诺,践行着用生命守护生命的誓言,传递着超越时间和地域的力量。D2809次列车值乘司机杨勇,就是这么一位①的真英雄。当列车撞上突发溜坍侵入线路的泥石流时,情况万分紧急,乘客②,杨勇果断停车,救下了满满一车人,却唯独没有保全他自己。5秒钟的反应时间、900多米的制动距离,没有片刻犹豫。正如网友评论的那样:“人如其名,他担起了名字中的‘勇'字。”这是临危不惧的职业素养,更是③的使命担当。

15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.白诗一、二句写春风先吹开了京城花园中的早梅,继而让樱杏桃梨也次第绽放、B.杜诗一、二句意为亲手种的桃李树不是没有主人,村野老人的院墙虽低也像家、C.白诗三、四句正面描写春风,不管是名卉还是野花,都不会错过春风带来的花信。D.两首诗都运用了拟人手法,白诗写荠花榆荚欢呼春风为自己而来,杜诗写春风欺人。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(▲)(3分)A.杜牧用“使”字领起,连用六组句子构成排比,摆出一系列罪证,详尽揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。B.杜牧用“呜呼”一词领起全段,表现出他对历史教训的沉痛感触,加强感情色彩,起到以理服人、以情感人的作用。C.苏轼认为,从秦开始,世人只懂得如何救生避死,而把礼看作是没有用的多余的东西。这个祸患延续至今没有平息。D.两篇文章体裁和写作动机都相同,都是以史为鉴,借古讽今,表现出封建时代正直文人忧国忧民、匡时济俗的情怀。