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2024届河南省安阳市九年级初中毕业班中考适应性测试语文

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试题答案

2024届河南省安阳市九年级初中毕业班中考适应性测试语文试卷答案

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.小说两次写到兵站“与世隔绝”,交代了戍边战士生活环境的恶劣,烘托出成边战士的坚韧品质。然。B小说通过接到退伍通知时心怀对未来美好的期待引发对其爱情的叙述,故事衔接自然。两情C.小说写了王娟到兵站接退伍的经历,正面表现了戍边生活的艰苦,突显两人的美好爱情。D.从小说结尾可知兵站的人员会有变动,但战士戍边的使命不会变,新兵将会书写新的成边故事。()

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17.下列各项中,和文中画波浪线部分所用修辞相同的一项是(3分)()A.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。B.丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。C.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

11.下列对两则选文有关内容表达不正确的一项是(3分)A.《谏太宗十思疏》体现了魏征作为谏臣,“谏而有方”的特点。对唐太宗的可能会出现的自满懈怠,他通过“木固其根”“水浚其源”的比喻,使抽象的道理具象化,说明人君安国当积德义的道理。B.《十渐不克终疏》是对《谏太宗十思疏》“有善始者实繁,能克终者盖寡”的拓展补充,通过列举唐太宗有所懈怠的几种变化,阐释可能会带来的严重后果,以此警醒统治者。C.两则材料均讨论了“待下”的问题。材料一强调要取得臣民的信任,靠“严刑”“威怒”是远远不够的,关键在于“德义”;材料二则指出要“知人善任”,信任人才并发挥他的特长。D.两则材料均采用对比的手法。前者提出为君者要“居安思危”,后者提醒太宗不可“渐不克终”,都通过太宗早年、晚年为政态度的对比来强调德行在治国理政过程中的重要性。

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