北师大版三年级数学下册期末考试高频考点押题真题汇编卷二
一、选择题（每题2分，共16分）
1．下面不是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C． D．
2．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍，它的面积是（ ）平方厘米。
A．12 B．18 C．24 D．48
3．王老师从下面选择了一种商品，买了若干个奖励给同学们，她付了100元，刚好找回28元。她选购的商品一定不是（ ）。
A．彩笔 B．陀螺 C．悠悠球 D．拼图
4．乐乐4分钟跑了228米，奇奇3分钟跑了153米，乐乐和奇奇的速度相比，（ ）。
A．奇奇快些 B．乐乐快些 C．一样快 D．无法确定
5．如果15×A＝450，那么A×（ ）的积是450的10倍。
A．10 B．15 C．100 D．150
6．一头成年鲸鱼的体重大约是（ ）。
A．50吨 B．50千克 C．50克 D．500千克
7．冬冬和明明用同样多的小棒摆图形（如图），两个图形的周长和面积相比，（ ）。
A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等
C．周长和面积都不相等 D．周长相等，面积相等
8．文具盒里有4支铅笔、2支圆珠笔和1支钢笔。圆珠笔占所有笔总数的（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题（每题2分，共16分）
9．计数器上拨珠子属于( )现象，拧开瓶盖属于( )现象。
10．学校运动会入场式，男生98人，女生110人，每8人站一排，可以分( )排。
11．56的15倍是( )；32个20是( )。
12．水果店运进苹果和梨各14箱，每箱苹果40千克，每箱梨30千克，水果店运进苹果和梨一共( )千克。
13．1袋饼干约重500克，( )袋这样的饼干约重1千克。
14．一个长方形长5米，宽4米，如果把它的长增加2米，宽不变，它的面积增加( )平方米，周长增加( )米。
15．一个分数，它的分母是10，分子是7，这个分数写作( )，读作( )。
16．国庆节学校按一红两绿两黄一蓝的顺序在操场挂气球，一共挂了68个气球，则第30个是( )色的气球。绿色的气球一共挂了( )个。
三、判断题（每题2分，共8分）
17．□45÷7，要使商是三位数，□里可以填7、8、9。( )
18．一个图形至少有一条对称轴。( )
19．两个数相乘，积一定大于其中一个因数。( )
20．小东房间的面积是14米。( )
四、计算题(共6分）
21．(6分)竖式计算。（带*的要验算）
47×13＝ 936÷9＝ 38×19＝ *846÷7＝
22．(6分)分别计算下列图形的周长和面积。
（1）（2）
五、连线题(共12分）
23．(6分)有2条船和5只动物。用这两条船同时把5只动物一次运走，应怎样乘船？请你用线连一连。
24．(6分)把一张长方形纸对折，剪成下图，展开后分别得到哪一个图形？连一连。
六、解答题(共36分）
25．(6分)拿一张长纸条，将它一反一正折叠起来，并画出字母E。用小刀把画出的字母E挖去，拉开就可以得到一条以字母E为图案的花边，如图。
观察整条花边，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案有什么关系？
26．(6分)笑笑计划看一本书，如果平均每天看30页，6天可以看完，实际只看了5天就全部看完，平均每天看多少页？
27．(6分)一个长方形花园长30米，宽12米。花园进行扩建，宽变成24米，长不变，扩建后的花园面积增加了多少？
28．(6分)学校食堂运来40袋大米，每袋大米重25千克，学校食堂一共运来多少千克大米？合多少吨？
29．(6分)亮亮看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没看？
30．(6分)正方形地砖的边长是3分米，客厅的长是6米，宽是3米。铺客厅地面一共要用多少块地砖？
参考答案
1．C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】A．是轴对称图形；
B．是轴对称图形；
C．不是轴对称图形；
D．是轴对称图形。
故答案为：C
【点睛】本题考查轴对称的定义，需熟练掌握。
2．D
【分析】用4乘3，求出长方形的长，长方形的面积＝长×宽，代入相关数据即可解答。
【详解】4×3＝12（厘米）
12×4＝48（平方厘米）
故答案为：D
【点睛】此题主要考查长方形的面积的计算方法，关键是根据长与宽的倍数关系，先求出长方形的长。
3．D
【分析】她付了100元，刚好找回28元。用100减去28求出花的钱数，再用72分别除以这4种物品的单价，若能整除的是可以购买的商品，若有余数说明她选购的不算这种商品。
【详解】100－28＝72（元）
A．72÷6＝12（盒），可以买12盒彩笔；
B．72÷8＝9（个），可以买9个陀螺；
C．72÷9＝8（个），可以买8个悠悠球；
D．72÷7＝10（副）……2（元），可以买10副拼图，还余2元；
故答案为：D
【点睛】本题关键是求出花的钱数，再根据数量＝总价÷单价来进行解答。
4．B
【分析】速度＝路程÷时间，把数据代入分别求出乐乐和奇奇每分钟跑的距离即可解答。
【详解】228÷4＝57（米）
153÷3＝51（米）
57＞51，所以乐乐的速度快些。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间之间的关系是解答本题的关键。
5．D
【分析】一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，积也要同时乘（或除以）几，据此即可解答。
【详解】如果15×A＝450，那么A×150的积是450的10倍。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
6．A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，计量一头成年鲸鱼的体重，应用质量单位“吨”；据此解答。
【详解】由分析可知：一头成年鲸鱼的体重约是50吨。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7．D
【分析】围成封闭图形一周的长度是它的周长，据此数出上面两个图形是由多少根小棒围成的；根据面积的定义可知：上面两个图形的面积＝1个三角形的面积＋2个正方形的面积。
【详解】东东摆的图形的周长：7根小棒的长度之和；明明摆的图形的周长：7根小棒的长度之和；所以周长相等；
根据分析可知：上面两个图形的面积相等。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握周长、面积的定义是解答的关键。
8．B
【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。
【详解】文具盒里有4支铅笔、2支圆珠笔和1支钢笔。笔总数为4＋2＋1＝7支，圆珠笔有2支，所以占所有笔总数的。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
9． 平移 旋转
【分析】旋转的含义是：物体绕着某点或者某条轴运动。平移是指在平面内，一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
【详解】计数器上拨珠子属于平移现象，拧开瓶盖属于旋转现象。
【点睛】本题考查的是旋转与平移，要区分好它们的含义。
10．26
【分析】男生人数加上女生人数可以算出总人数是（110＋98）人，用总人数除以每排人数即可算出分几排。
【详解】110＋98＝208（人）
208÷8＝26（排）
学校运动会入场式，男生98人，女生110人，每8人站一排，可以分（26）排。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
11． 840 640
【分析】要求56的15倍，用56乘15。要求32个20，用32乘20。
【详解】56×15＝840，则56的15倍是840。
32×20＝640，则32个20是640。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。
12．980
【分析】用每箱苹果的质量加每箱梨的质量，求出一箱苹果和一箱梨共重多少千克，再乘箱数，求出苹果和梨各14箱的总重量。据此解答。
【详解】（40＋30）×14
＝70×14
＝980（千克）
水果店运进苹果和梨一共980千克。
【点睛】本题考查根据乘法的意义解决问题，可以先求出一箱苹果和一箱梨的重量，也可以先分别求出苹果的重量以及梨的重量。
13．2
【分析】1千克＝1000克，要求多少袋这样的饼干约重1千克，也就是求1000克里面有多少个500克。
【详解】1千克＝1000克
500×2＝1000（克）
2袋这样的饼干约重1千克。
【点睛】熟练掌握1千克＝1000克是解答此题的关键。
14． 8 4
【分析】一个长方形长5米，宽4米，如果把它的长增加2米，宽不变，则现在的长方形长是（5＋2）米，宽是4米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式计算出原来长方形的周长和现在的长方形的周长，再用现在的长方形的周长减去原来长方形的周长。长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式计算出原来长方形的面积和现在的长方形的面积，再用现在的长方形的面积减去原来长方形的面积。
【详解】5＋2＝7（米）
（5＋4）×2
＝9×2
＝18（米）
（7＋4）×2
＝11×2
＝22（米）
22－18＝4（米）
5×4＝20（平方米）
7×4＝28（平方米）
28－20＝8（平方米）
一个长方形长5米，宽4米，如果把它的长增加2米，宽不变，它的面积增加（8）平方米，周长增加（4）米。
【点睛】熟记长方形周长公式和面积公式是解题关键。
15． 十分之七
【分析】根据分数的写法，先写分数线，再写分母，最后写分子，即可写出此分数；根据分数的读法，先读分数的分母，再读分数线（读作“分之”），最后读分子。
【详解】一个分数，它的分母是10，分子是7，这个分数写作：（），读作：（十分之七）。
【点睛】熟练掌握分数的读写法是解题关键。
16． 蓝 23
【分析】根据题意，按照“一红两绿两黄一蓝”的顺序挂气球，一组气球有6个，用气球数30除以6算出按这样的规律排列了5组，且没有余数，所以第30个气球就是每组的最后一个气球；同理，用气球总数68除以6算出按这样的规律排列了几组，余数是几，再用组数乘2加上余数中绿色气球个数即可算出总的绿色气球个数。
【详解】1＋2＋2＋1＝6（个）
30÷6＝5（组）
所以第30个是蓝色的气球。
68÷6＝11（组）……2（个）
11×2＋1
＝22＋1
＝23（个）
所以绿色的气球一共挂了23个。
【点睛】此题考查的是简单的周期问题，关键看几个一组，共分几组，再看余数。
17．√
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，那么商是两位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，那么商是三位数。
【详解】□45÷7，要使商是三位数，□≥7，□里可以填7、8、9。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
18．×
【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
【详解】一个轴对称图形至少有一条对称轴，题干中的图形不一定是轴对称图形。
故答案为：×
【点睛】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
19．×
【分析】两个数相乘，积可能大于其中一个因数，也可能小于其中一个因数，也可能等于其中一个因数。据此解答。
【详解】两个数相乘，积不一定大于其中一个因数，例如：
0.3×0.3＝0.09
0.09＜0.3
所以原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查了判断因数与积之间大小关系的方法。
20．×
【分析】计量长度应选择长度单位，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米；计量面积应选择面积单位，常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。
【详解】房间的面积应选择面积单位，小东房间的面积是14平方米。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是长度单位和面积单位的区别。
21．611；104；722；120……6
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】47×13＝611 936÷9＝104

38×19＝722 *846÷7＝120……6 验算：120×7＋6＝846

22．（1）74米；322平方米
（2）52分米；169平方分米
【分析】（1）根据长方形面积＝长×宽、长方形周长＝（长＋宽）×2，即可计算出这个长方形的面积和周长。
（2）根据正方形面积＝边长×边长、正方形周长＝边长×4，即可计算出这个正方形的面积和周长。
【详解】（1）长方形的周长：（23＋14）×2＝74（米）
长方形的面积：23×14＝322（平方米）
（2）正方形的周长：13×4＝52（分米）
正方形的面积：13×13＝169（平方分米）
23．见详解
【分析】一条船不管装几只动物，动物的总质量不能超过船的载重量。1600千克＋400千克＝2000千克＝2吨，大象、马可以用载重2吨的船运走。剩下的几种动物，总体重为50千克＋500千克＋4千克＝554千克＜800千克，剩下的几种动物可用载重800千克的船运走。
【详解】
【点睛】关键是每条船上装的几种动物体重之和不能大于船的载重量。
24．见详解
【分析】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形。据此可知，打开后的图形是以折线为对称轴的轴对称图形，据此依据剪的图形形状和位置进行分析解答。
【详解】
【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，关键是明确所得到的的图形是以折线为对称轴的轴对称图形。
25．成轴对称关系。
【分析】根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这样的图形就叫做轴对称图形可知，左起和右起的三个图案各为一组，这两组图案成轴对称。
【详解】左起和右起的三个图案各为一组，沿两组图案中间的直线对折，直线两边的图案能够完全重合，所以这两组图案成轴对称关系。
【点睛】主要考查了轴对称的性质。轴对称的性质：（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分；（2）对应线段相等，对应角相等。
26．36页
【分析】用计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。
【详解】30×6÷5
＝180÷5
＝36（页）
答：平均每天看36页。
【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。
27．360平方米
【分析】用花园增加的宽乘花园的长即可解答。
【详解】（24－12）×30
＝12×30
＝360（平方米）
答：扩建后的花园面积增加了360平方米。
【点睛】熟练掌握长方形的面积公式是解答本题的关键。
28．1000千克；合1吨
【分析】每袋大米重25千克，40袋大米一共重40个25千克，即25×40，再根据1吨＝1000千克，化成吨数即可。
【详解】25×40＝1000（千克）
1000千克＝1吨
答：学校食堂一共运来1000千克大米，合1吨。
【点睛】熟记质量单位间的进率和两位数乘整十数的计算法则是解答此题关键。
29．；
【分析】用第一天看全书的加上第二天看全书的，求出两天一共看了全书的几分之几。将这本书看作单位1，用1减去两天一共看了全书的几分之几，求出还剩几分之几没看。
【详解】＋＝
1－＝
答：两天一共看了全书的，还剩没看。
【点睛】同分母分数加减时，分母不变，分子相加减。
30．200块
【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，求出每块方砖的面积。根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅地面的面积。再用客厅地面的面积除以每块方砖的面积解答。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将客厅地面的面积换算成平方分米，再进行计算。
【详解】3×3＝9（平方分米）
6×3＝18（平方米）＝1800（平方分米）
1800÷9＝200（块）
答：铺客厅地面需要200块地砖。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
()