河南省2023~2024学年九年级上学期阶段性学情分析(三)语文
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河南省2023~2024学年九年级上学期阶段性学情分析(三)语文试卷答案
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(1)写作课上,老师提示你可以学习《沁园春长沙》中的“,”两句,从俯视和仰视的角度描写动态的景物。(2)曹操在《短歌行》中,通过想象写贤才穿过纵横交错的小路,屈驾来访的句子是“.。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说运用暗喻,“红双喜”与“流星”喻指双方的球拍,反映了他们二人的不同家世,B.“在饱满而又广阔的麦田里顽强地泛着回音”,形象地描写了程秀蕊的呼喊声之大。C程秀蕊最后解脱的心理,与她开始忐忑而自卑的心理形成了鲜明对比,强化了主题,D.小说最后一段写到“法兰西”,既照应了开头的段落,也有利于描绘程蕊的心理。
2.对于中国传统的文学史论著形式的认识,下列说法不正确的一项是(3分)A.作者认为中国传统的文学史论著呈现为四种形式:正史的《文苑传》、“目录”、“文选”和“诗文评”。B.《史记·屈原贾生列传》体现了司马迁的文学史思想,作者将屈原和贾谊合传,彰显了他们文学创作的承继关系。C.作者从传播方式、情志表达方式等角度肯定了《汉书·艺文志》中的“诗赋略”,认为它就是一部简明文学史。D.《文心雕龙》以往总被拆解成不同的部分来研究,我们从不同的方面认识其价值,却忽略了其文学史价值。
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