漳州市2023 年八年级物理 5 月质量检测试卷
一．选择题
如图所示，质量为 5kg 的物体 A 在大小为 5N 的拉力 F 作用下做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为 80%，物体运动的速度为 1m/s．下列选项中正确的是
A. 物体A 受到的摩擦力为 15N B. 拉力 F 做功的功率为 12W
C. 绳子自由端移动的速度为 2m/s D. 在10s 内机械所做的有用功为 120J
在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是
绳子的长度越长越省力
省力多少是一定的
拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力
拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力
如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板．她将苹果、桔子分别吊在轻杆的左、右两端， 放手后，杆马上转动起来．使杆逆时针转动的力是
A. 苹果的重力 B. 桔子的重力
C. 吊桔子的绳对杆的拉力 D. 吊苹果的绳对杆的拉力
如图所示，杠杆始终处于水平平衡状态，改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①一②一
③．此过程中，弹簧测力计的示数将
逐渐变大 B. 逐渐变小
C. 先变大后变小 D. 先变小后变大
如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（ ）
A. 钓鱼竿 B. 开瓶器 C. 灭火器压把 D. 钢丝钳
关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（ ）
物体受力且运动时，力对物体就做了功
功率大的机器做功一定多
做功快的机器其机械效率一定高
功率大的机器做功就快
对功的理解，下列说法中正确的是（ ）
作用在物体上的力越大，力做的功就越多
物体通过的路程越长，作用力做功越多
有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功
物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功
如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹 簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法中正确的是
木块运动时，木块所受的重力对木块做了功
弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
下列说法中正确的是
功率越大的机械所做的有用功越多
功率越大的机械其机械效率一定高
功率越小的机械所做的总功就越少
功率越小的机械做功越慢
用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物，如图所示，滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计。甲的机械 效率为η1，乙的机械效率为η2，则下列关系正确的是
（ ）
A. F1＜F2，η1＜η2 B. F1＝F2，η1＞η2
C. F1＞F2，η1＝η2 D. F1＜F2，η1＝η2
用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，已知作用于绳端拉力是 40N，不计滑轮自重及摩擦，则被提起的物重可能是
A. 40N B. 60N C. 120N D. 160N
在不计机械自重和摩擦的情况下，能用 10 N 拉力刚好提起重 20 N 物体的简单机械不可能是 B
一个动滑轮
一个定滑轮
杠杆
一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
(
A
B
C
D
)有关如图所示的简单机械中说法正确的是
羊角锤是一个省力杠杆
活塞式抽水机手柄处于平衡状态，则 F1 OE＝F2 OA
用滑轮组竖直匀速提升物体，物体越重，滑轮组的机械效率越低
使用斜面是为了省距离
建筑工地上需要将 6 块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运 1 块，第二次运 2 块，第三次运 3 块，每次运送时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽略不计； 这三次拉力依次为 F1 、F2、F3，效率为 则
二．填空题
有用功和额外功的总和叫做总功。有用功跟 的比值叫机械效率，机械效率总是 （填“小于”“等于”或“大于”）1。
16、使用机械时对人们没有用，但又不得不做的功，称为 ，用 表示。
小红用滑轮组提升重物时，做了 300J 的有用功，若滑轮组的机械效率为 75%，则小红做的总功是 J，额外功是 J。
使用一个滑轮组吊起重物，若拉绳子的力为 200N，且绳子的自由端被移动 5m 时，重物被提升 1m，那么重物的重力为 N，滑轮组的机械效率是 （滑轮重及摩擦不计）．
如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其中 较易损坏，这是因为如果把它当作杠杆模型，按动这种开关时，相当于 较小，故按动需用的力较大。
做功的两个必要因素是：作用在物体上的 和物体在 的方向上通过的距离．
三、作图题
站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
在图中画出杠杆的阻力臂 l，并在 A 点画出使杠杆静止在图示位置的最小力 F。
四、简答题
23、泰山是我国名山之一，在泰山上，随处可遇到挑山工。他们跳着沉甸甸的物品，上山总是走“Z”形路线（如图）这是为什么？你能用学过的科学知识来解释吗？
五．实验探究题
如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。
实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态；
为了便于测量 （选填“力”或“力臂”），应使杠杆在水平位置平衡。为此，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；
将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在 A 点挂 3 个钩码，则应在 B 点挂 个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆 （选填“左” 或“右”）端将下沉。
小勇用弹簧测力计替代钩码，在 B 点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕 B 点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是 ；
实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动力× ＝ ×阻力臂。
在“测量滑轮组的机械效率”的实验 中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。
第 2 次实验中滑轮组的机械效率为
（结果保留一位小数）
第 3 次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为 N。
次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30
3 6 10 30 90.9 %
分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“高”或“低”）。
根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重 8N 的物体匀速提升 10cm，此时滑轮组的机械效率可能为 （只填序号）
A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%
小礼在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿木质斜面匀速直线向上拉动物块，读出弹簧测力计的示数收集了下表中的实验数据：
实验次数 斜面的倾斜程度 物块重力 G/N 斜面高度 h/m 拉力 F/N 斜面长度 s/m 机械效率/
1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%
分析表中的数据可得出：斜面越缓越 力 （选填“省”或“费”）；
小礼又进行了第 4 次实验，她在斜面上铺上棉布使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m 和 1m，用同样的操作读出此时弹簧测力计的示数为 4.5N，她测得这种情况下斜面的机械效率为55.6%，把第4 次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与
和 有关；
当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
请用第三次实验的数据算出木块在斜面上受到的摩擦力是 N。
六．计算题
27、如图所示，一根均匀的细木棒 OC，OC =4OA，B 为 OC 的中点．在 C 点施力将挂在 A
点的重为 90N 的物体匀速提升 0.1m，木棒的机械效率为 90%，不计摩擦．求：
（1）提升该物体做的有用功；
（2）C 点的拉力做的总功；
（3）木棒的重力
质量为 60kg 的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用 200N
的拉力在 20s 内将 500N 的材料提升了 10m，不计绳重及摩擦．求：
动滑轮的重力；
他施加拉力的功率
他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数）
如图所示，斜面长 s=1.5m，高 h=0.3m．建筑工人将重 G=500N 的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力 F=150N，忽略绳子重力。求：
该过程拉力 F 做的功；
该装置的机械效率；
货物箱在斜面上受的摩擦力大小。