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陕西省2024届高三摸底考试(10月)语文试卷答案

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17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《梦游天姥吟留别》中“,”两句,运用夸张和对比的手法,写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻,气势非凡。(2)杜牧在《阿房宫赋》中,向当朝统治者敲响警钟的句子是“,”。(3)传统诗词中的“猿啼”经常用来烘托环境的清幽,或引发人们的悲思愁绪,如“,”。

(节选自贺敬之《回延安》)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.两文的作者都回到了阔别已久的延安,面对今昔巨大的变化,既有激动和欣喜,又有期盼和分和憧憬。B.文本一结B.文本一结尾描写了载歌载舞欢庆党的百年辉煌的恢弘场景,首尾呼应,情景交融,引人回人味。C.文本二选用了“白羊肚手巾红腰带”等极具地方特色的典型意象,特写镜头般的画面具有强的画面具有强C..文本二烈的艺术冲击力。了D.文本一描写细腻,用词考究,句式长短结合;文本二采用了民歌的形式,简明直白,激情澎白一描1,激情澎湃。8.如何理解文本一画线句的含义?请结合文本简要分析。(6分)

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.文章首先阐明英明的君主“立功成名”的条件有四项:天时、人心、技能和势位。B.文章指出君主处在君位,要建立功业长享声名,需要拥有权势,并得到臣下的配合。C.本文以左右手不能同时画两种不同图形为例,来表明君主的忧患在于不能专守一职。D.“立功者”“亲近者”“成名者”“近者”“远者”若各存在一定的不足,会使君主“名不称实”。