2024届新高考普通高中学业水平选择性考试F-XKB-L(三)3语文答案，目前2024高中卷子答案已经汇总了2024届新高考普通高中学业水平选择性考试F-XKB-L(三)3语文答案的各科答案和试卷，更多2024高中卷子答案请关注本网站。

D.夫欲视死别生，实为难矣想要辨识不治之症或判别出可治之症，实在是很难呀9.根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是(3分)A.作者认为重视医药、精习医术，不仅可以为他人祛疾解困，还可以保身养生。B.世人追求虚荣权势，不顾及身体健康，遇到病患灾祸，才屈尊寻求巫祝祈祷。C.作者的族人大多死于伤寒，他编写的《伤寒杂病论》可以从根源上杜绝疾病。D.文章结尾引孔子之言，有激励自己“多闻博识”，精益求精地钻研医术之意。10.本文是《伤寒杂病论》一书的“序”，请简要概括说明这篇序文的写作思路。(5分)三、本大题共5小题，共32分。阅读下面这首词，完成11-13题。（共12分）水调歌头苏轼欧阳文忠公尝问余：“琴诗何者最善？”答以退之《听颖师琴》诗。公曰：“此诗固奇丽，然非听琴，乃听琵琶诗也。”余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括，使就声律，以遗之云。呢呢儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去【21，,弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻【3】轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。注释：【1】隐括：指将其他诗文剪裁改写为词的形式。【2】尔汝来去：对话时你来我去，是关系亲密的表现。【3】寻：长度单位。11.下列对词句的分析，不正确的一项是(3分)A.“昵昵”两句，描写了天将亮时青年男女夜灯下亲昵地私语的场景。B.“忽变”三句，写琵琶曲调变为高昂，展现了乐音迅疾雄浑的气势。C.“众禽里”三句，写音乐的婉转错杂，于众声中独不闻凤凰的鸣叫。D.“推手”两句，写弹者奏罢，听者难以安适，己情到深处而“无泪”。12.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.小序中的“欧阳文忠公”指欧阳修，“退之”指韩愈，二人皆为作者所尊崇。B.“跻攀寸步千险”两句，夸张地写出曲调由艰涩上升到陡然下降的起落变化。C.“指间风雨”一语双关，既写弹奏情态，更蕴含着对当权者翻云覆雨的慨叹。D.本词展现了弹者高超的技艺和听者欣赏的境界，表现出作者深厚的创作功力。13.为了将无形的音乐表现得更真切可感，本词与白居易的《琵琶行》用了很多相似的手法，请从中任选一种表现手法，结合两首作品作一赏析。(6分)14.在横线处填写作品原句。（共8分）我们即将告别难忘的高中生活，即将告别朝夕相处的老师和同学，心中有不舍，日后会思念。未来，相隔两地的我们会同望一轮明月，希望在追逐月光中将思念寄予对方，这便是张若虚《春江花月夜》“(1)”表达的动人情感。新的人生之路上，希望大家记住魏征在《谏太宗十恩疏》中“(2)有善始者实繁，的告诫，像《劝学》中“(3)，功在不舍”那样坚持学习，永不懈怠。当我们遇到复杂的现实问题时，不要像《石钟山记》所反诘的“(4),可乎”那样，我们要亲身实践，求得真知。相信面对中华民族伟大复兴的时代机遇，面对祖国的大好河山，我们终会成为各个领域的英杰，就像苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中感叹的那样，“(5)”。15.根据要求，回答问题。（共12分）