陕西省2023-2024学年度第一学期第一阶段九年级综合作业语文
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陕西省2023-2024学年度第一学期第一阶段九年级综合作业语文试卷答案
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4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在各种超预期因素的冲击下,基于国内外形势的最新变化,作出了依靠创新培育壮大发展新动能的重大战略决策。B.以创新思维前瞻谋划未来,以创新构建一批新的增长引擎,抢占科技革命和产业变革制高点,方可与世界大势同行并进。C.科技体制改革应建立健全市场导向机制,形成企业创新主体的内外共促正反馈循环,核心是充分发挥新型举国体制作用。D.在科技创新中,政府与企业必须明确分各司其职。政府要在深化科技体制改革、培育产学研深度融合的创新体系等方面发挥重要作用。
【活动三:补写自强事例】下面是九年级(2)班某同学以“自强不息”为主题写的演讲稿的部分内容,请你结合语境,为这篇演讲稿补写一个事实论据。(2分)何谓自强?自强是直面困苦的意志,在艰难面前不灰心丧气;自强是身处低谷的坚持,在逆境面前不轻言放弃。翻开课本,这样的事例不胜枚举:二自强不息的真谛是在残忍现实中顽强拼搏,是在跌倒后奋力爬起。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章不仅写了棣花现实中的人物群像,生活气息浓厚,还采用工笔手法勾勒棣花文武传奇人物的形象,有着虚实相生的效果。B.第二段写棣花自然景色,有视觉有味觉,有动态有静态,同时长短句式相结合,整散句式相结合,创造出优美的艺术境界。C.文章写扮社火时,和一般散文写法不同,着力于叙述情节化,在情节起伏中写出了社火节目精彩纷呈的特点。D.文章文风朴实,展现棣花的自然、社会构成形态,再现棣花的风俗景象,如《秦腔》一般,展现出一种生存状态和生存哲学。8.第三段写棣花演戏的情景时,运用了多种手法,请简要分析。(6分)