河南省2024-2025学年第一学期八年级期末教学质量检测生物
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1、河南省2024-2025学年第一学期八年级期末教学质量检测生物选择部分
21.植物的生长发育受多种因素的调控,其中光作为一种信号,影响调控植物生长少六的全过程,植物体阿敏色素(色素一蛋白复合体)是一种能够接受光信公主要吸收红和远红光,其作用机制如图所示。下列相关叙述错误A.光敏色素受到光照射时,通过影响特定基因的表达来调控恒物士长和发育B.除光敏色素外,影响植物生长发育的信号分子还有生长素,赤霉素等C.除了光,调节植物生长发育的环境因素还有度D.光敏色素和光合色素主要吸收的波长相同
2、河南省2024-2025学年第一学期八年级期末教学质量检测生物非选择题部分
(2)醛固酮能促进钠离子的重吸收,直接促进水分吸收的作用较小在醛固酮作用下,血钠含量升高,会使升高,进而引起抗利尿激素分泌增加,促进,使血容量增加,血压上升。
3、河南省2024-2025学年第一学期八年级期末教学质量检测生物实验题部分
(2)兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程,所以需要较长的时间(约0.5ms),,这段时间叫作突触延搁。神经递质作用于突触后膜后的去路可能有。电突触有无突触延搁现象,并请说明原因。
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