河南省2024-2025学年第一学期九年级期末教学质量检测语文
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河南省2024-2025学年第一学期九年级期末教学质量检测语文试卷答案
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15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联是实写:重阳日幕,自己于“凄悲”的鼓角声中勉强起身,奠定了全诗的情感基调。B.颔、颔联,化用扎诗句和土粲赋文,丰富了诗歌的味,增强了诗歌的艺术感染力。C.尾联语带渊,实则沉痛,末句交代了“佳日掩门”晚起之因,也暗含理想难以实现之憾。D.木诗与正维九月九H亿山东兄弟》均以重阳节为发端,思想感情与表现手法也基本相同。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”两句运用对比手法对《离骚》进行评,▲(1)司马迁《屈原列传》中,“,,认为其能够借平常浅近的事物来阐发博大深远的意蕴。(2)陶渊明《归园田居(其一)》中,“▲▲”两句运用叠词,描绘出一幅隐约的美丽画卷,极具生活气息。(3)自问自答,有助于抒发人物的思想情感,引发读者思考。这种形式在古诗文中很常见,如“?▲”两句。
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏7.色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)BA.“我”走到学校后面山坡上时,脑子里只跳动着一堆红火,“我”将吃到烧土豆外外加爆玉米花,那是难得的享受,这凸显了“我”的饥饿。B.“两条腿跟着打了个哆嗦,一屁股坐在了地上”“我手指嗦嗦地发着抖,揭开了盒盖盖”,这些动作、心理描写主要表现了“我”的紧张。C.“拾到别人的钱应该怎么办?”“应该交给班主任。”这是提问题的“我”与回答问题的“我”展开的问与答,“我”的内心在进行激烈的斗争。D理性像一把寒光闪闪的剑逼着欲望后退”“欲望却用自己的盾牌拼命地抵抗”运用比瑜,生动地反映了理性与欲望在“我”脑海里展开的搏斗。