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三重教育·2024-2025学年山西省高三12月大联考语文试卷答案

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(1)屈原《离骚》中的“,”,与陶渊明《归去来兮辞》中的“实迷途其未远,觉今是而昨非”一样,都含有趁着所犯错误不太严重而及及时改正的意味。(2))苏轼在《赤壁赋》中用“,”两句写月亮从(3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。后代诗人面对滔逝水,亦常常感叹时光流逝、功业无成或表达绵绵愁思、离愁别恨,如“如“,”。

史到文化的各个方面均有涉及。《罗亭》:屠格涅夫著。他在创作此书时正值克里米亚战争(1853一1856),俄国在此次战争中惨败,充分暴露了农奴制下的俄国在军事和经济上的落后,也迫使人们去思考国家的命运和前途,寻求能够改造社会的力量并探索强国富民之路。

2.对材料中加点词句使用的修辞方法及其表达作用分析不当的一项是(3分)A.“停止思想”“永远地睡着了”等用了讳饰的手法,既把自己的心情委婉含蓄地传达出来。又考虑到了全世界劳动人民的情绪,富有感染力。B.“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成鲜明对比,热烈赞扬马克思的伟大发现功盖当世前天古人。C.“繁芜从杂”和“掩盖”使用了比拟的修辞,生动揭示唯物史观诞生之前那些形形色的意识形态对事物真相的遮蔽和扭曲。D.“砖块”“基石”“水泥”使用了比喻的手法,意在说明“超越性观念”对“理解和科学的视角”具有粘合作用,这样写使抽象的道理深入浅出,便于读者理解。