陕西省2024-2025学年度七年级第一学期第三阶段创新作业G生物试卷答案,我们目前收集并整理关于陕西省2024-2025学年度七年级第一学期第三阶段创新作业G生物得系列试题及其答案，更多高中试题答案请关注答案联动网

1、陕西省2024-2025学年度七年级第一学期第三阶段创新作业G生物选择部分

MDA体(N-甲g-D-天冬氨9.NMDA受体(N-甲基-D-天冬氨酸受体)是离子型谷氨酸受体的一种亚型,分布于突触后膜上,能够NNMDA选择性地被NDA以及谷氨酸激活而引起突触后神经元兴奋。NMDA受体异常会导致一些认知功MDA能的缺失症,比如帕金森症。如图表示在谷氨酸过度释放的情况下,帕金森患者的肌细胞发生的离子兄下,,帕森患患者肌细运输过程,下列有关叙述错误的是A.谷氨酸过度释放会使突触后膜外正内负的电位差增大谷B.NMDA受体的拮抗剂可抑制突触后神经元的兴奋,有助于B.MDA缓解肢体震C.帕金森患者突触前膜兴奋时,释放的谷氨酸通过扩散运输至突触后膜Ca^2+D.NMDA与受体结合后会使细胞内的Ca聚集,加重帕金森D.NMDA患者病情

2、陕西省2024-2025学年度七年级第一学期第三阶段创新作业G生物非选择题部分

18.机体血糖浓度升高时,有三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过使迷走神经(参与内脏活动的调节)兴奋来支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是A..①②③均增强了胰岛B细胞的分泌活动①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节C.②和③说明神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态D.血糖调节中的反馈调节机制能维持机体的稳态

3、陕西省2024-2025学年度七年级第一学期第三阶段创新作业G生物实验题部分

10.醛固酮在维持人体稳态中具有重要作用,其部分作用机制如图所示,注:箭头表示物质运输的方向或促进相应的过程A.液体B为组织液,液体A中的醛固酮由肾上腺皮质分泌B.细胞X为肾脏中的肾小管和集合管细胞,吸收Na^+需消耗能量C.醛固酮与受体结合后,可促进ATP合酶、钠钾泵等蛋白质的合成D.若某人醛固酮分泌减少,则引发的症状可能有低血钾和高血钠症