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安徽九年级短标第三次月考语文

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试题答案

安徽九年级短标第三次月考语文试卷答案

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9.与原文内容不一致的一项是D(节选自《七彩语文》2023年第四期,有改))(3分)A.“快餐文化”在满足我们阅读需求的同时,也给我们带来了“即时快乐”,因此它将会是不错的选择,B.阅读方式的选择,取决于我们所阅读书籍的种类、自身的阅读期待,以及可供我们支配的阅读时间等因素。C.阅读的迷人之处在于将书本上的文字外化为自己的思想、体悟、联想或想象,带给我们独一无二的阅读体验。D.为知识付费,意味着购买知识,不仅是对作品价值的认同,也是对知识经济的认同,对创作者的肯定。10.材料一提出“电子阅读和纸媒'阅读是完全可以共存的”,请用自己的话说说电子阅读和“纸)

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日子子如花,关于故乡的学我、红肿、染血,但不停步,只是一径地整持着出贡献,在编辑他关的生写照。的一个,中学接受西》,读读芳》、少年学动摇易的》当过文先生的了解更多是他为新诗发展、文学批评所作的杰年开下重新认识谢先生的那扇窗。年“是在硝烟和离乱中度过的”,小学走马灯似的了一个又一个,经他在的热的出,“上诗,上文学和诗歌,能一字不漏地背调白居易的《琵行》长恨歌》,读茅盾先诚的生的》和巴金的《灭亡》新生》,他是一个敏感、苦闷,早热的少。青年时代经历了六年军人品质,验色,塑造了他艺兵和南日岛连队文化教员等,那些岁月光满了“虞诚的激情”,后来他考上了北京大乡的人生经验、心灵历程,染了他的精神世界的底色,塑造了他的人格基础,“多少保持所以3的追以及始终的子。师生之情,对时于个个性通美类日后的谢先生,是因为在少年时代心中就埋下了一粒饱满的种子。,但始终不能改变的是他“内心深处对于个性的追求以及对子自由的渴望”。谢个食,民类情感表达的基本母题之一。在谢先生的文章中,童年、母爱,亲情、友情、师生之情,民族的历、美食,诗人、诗歌,山川美景、人文精神,这些与故乡相关的人和事,烙着时代、民族的历史记忆,

(摘编自陈野《追寻宋韵的历史深致》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.“宋韵”所概括的审美风格和情趣,是“雅”与“俗”的统一;“宋韵”的出现标志着中华民族审美观念的成熟。B.两宋时期“宋韵”文化有共性,也有个性;而考察其差异的成因,则要从政治经济因素影响与所在地域文化差异等角度着眼。C.相较于北宋,南宋时期的“宋韵”更多地融合了江南文化的特色,因此它对传统文化中的“雅”文化的传承相对而言更突出。D.宋朝实施“崇文抑武”的基本国策和采取文官制度,文人的待遇极高,涌现出苏轼、程题、朱熹等文化名人或学术名家。

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