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辽宁省鞍山市2024-2025上学期七年级第十五周周检测语文试卷答案

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12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.颜回认为,臧武仲虽被世人称为圣人,但不能免于罪责;喜好谈论出兵征讨,与地打仗却失败了,他的智慧是名不副实的。B.减武仲因受穆姜喜爱而被立为臧氏继承人,但他认为自己身为幼子不该继承减氏,便想让位给长兄减贾,但最终事与愿违。C.季武子打算与减氏结盟,便向掌管逃亡臣子的外史询问盟约的写法,最终采用了孟椒的建议;该说法得到了臧武仲的认可。D.臧武仲在与齐庄公谈论进攻晋国之事时,将齐庄公比作老鼠,闻风而动,趁乱进攻,以致齐庄公生了气不赏赐土地给他了。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操在《短歌行》中希望贤才越过纵横交错的田间小路,屈尊驾车来问候自己,并且设想了大家在一起“,”的温馨场景。(2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”而荀子在《劝学》中则说:“,。”(3)在《师说》一文中,韩愈紧扣“传道”二字,阐明道之有无是择师的唯一标准的名句是“,"。

8.下列对文章内容和写法的理解与分析,不正确的一项是0A.本文的中心论点是“道之所存,师之所存也”。第一段侧面阐述了教师的作用、从师的必要性和择师的标准。B.第二段慨叹师道不传已久,运用对比的手法,批判了“士大夫之族”耻于从师的不良风气C.第三段以孔子从师的范例,进一步阐明教师的作用和“弟子不必不如师,师不必贤干弟子”的道理。D.最后一段说明写作本文的缘由,作者赞扬李蟠“不拘于时”能行古道”,又一次强调了他的观点。